导图社区 考研英语基础阅读
考研英语基础阅读的思维导图,分享了作者态度题、词汇题、推理题、中心思想题、例证题、阅读基本方向知识,越是读懂文章,越要仔细。
编辑于2023-08-17 15:56:50 江苏省基础阅读
作者态度题
标志
attitude、deem、consider、tone(风格)
方法
正面
positive
optimistic
approval
supportive
负面
negative
pessimistic
disapproval
critical
doubtful
suspicious
skeptical
questionable
中立
neutral
objective
impartial
disinterested
小墓碑选项
unconcerned(漠不关心的)
ambiguous(模棱两可的)
indifferent(不感兴趣的)
confused(困惑的)
puzzled(费解的)
biased(有偏见的)
prejudice(偏见)
contemptuous(蔑视的)
subjective(主观的)
这组词出现时永远不选
作者态度没有明确提出
文章的框架
adv adj.
转折处
情态动词之后
should、must、could
词汇题
逻辑关系
除表面意思外 提炼出不断重复的内容
解题
标志
“***”用双引号引出
(Line.paragraph) most probably means
方法
通过定位好的句子,根据逻辑关系找同义词或反义词
干扰选项特征
字面意思理解
推理题
标志
infer
learn
from
imply
suggest
conclude
方法
同义改写
细节/主旨/逻辑
逻辑取反
推理多在转折处
中心思想题
三种方法
标志
mainly、about/discuss、the best title、the purpose
串线法
将各段首末句串联成一个整体,注意转折
中心句
文章开头的提问,对它的回答,是文章中心独句段
中心词
可能不止一个
同义改写
干扰选项特征
排除干扰选项方法—验证答案
范围太小
片面
范围太大
回头作文
例证题
标志
example、case、illustrate、demonstrate、to show、to…
观点
例子本身不重要,重要的是例子所支持的观点,观点一般在例子前,有时也在例子后
干扰选项
就事论事,讲例子本身
标点符号
逗号
两个逗号之间或一个逗号之后,做补充说明的成分(非主干:插入语)
冒号
1、冒号前后一般是从抽象到具体,冒号后面的内容解释前面的内容
2、冒号之后的内容与文章的中心密切相关
分号
分号前后为并列关系
引号
1、引用
2、反语或语意转折
阅读基本方向
细节题
先题后文
概要
只看题干,不看选项
5题则25个选项,且4个选项中只有一个正确
目的性(有的放矢)
子主题在原文找答案
预判文章的主题
子主题题干中被重复提到的信息—单词
重复词不止一个(虽说不看选项,但若四个选项同时出现的一定不是干扰信息,一定是正确信息)
定位
概要
定位词
大写、人名、地名、时间、年代
名词、形容词
串联题干间逻辑,推测文章主题
逻辑
概要
学会抓作者的态度
adj
adv
满含作者深情
注意区分:长难句抓主干—v
句子间、段落间的逻辑关系
转折(强烈的对比:抓重点)
but、however、yet…相反
前=后、相同、无转折
因果
because=since/as/for (since:自从、因为)
词组
derive from
originate from
stem from
result from
owing to
due to
attribute to
contribute to(导致…的结果)
词组重心往往在介词之后
干扰选项特征
正反混淆
原文:A history of long and effortless success
[A] It had made painstaking(刻苦的) efforts towards this goal
偷换概念
It had a market eight times larger than any competitor.
[B] Its domestic market was eight times larger than before.
答非所问
审题不仔细,题干有陷阱
东拼西凑(不同内容嫁接)
非最佳答案
符合中心是最佳答案
全面的是最佳答案
绝对化用词
for chinse:留有余地:往往不选—除非原文明确提到
only、must、exclusively(排除其他地,仅仅)、never、all、最高级
正确选项特征
同义改写
背单词—反复强调(最佳)
与中心思想密切相关
反复强调(最佳)
语气缓和
some、may、partly(在一定程度上)
越是读懂文章,越要仔细
基础阅读
作者态度题
标志
attitude、deem、consider、tone(风格)
方法
正面
positive
optimistic
approval
supportive
负面
negative
pessimistic
disapproval
critical
doubtful
suspicious
skeptical
questionable
中立
neutral
objective
impartial
disinterested
小墓碑选项
unconcerned(漠不关心的)
ambiguous(模棱两可的)
indifferent(不感兴趣的)
confused(困惑的)
puzzled(费解的)
biased(有偏见的)
prejudice(偏见)
contemptuous(蔑视的)
subjective(主观的)
这组词出现时永远不选
作者态度没有明确提出
文章的框架
adv adj.
转折处
情态动词之后
should、must、could
词汇题
逻辑关系
除表面意思外 提炼出不断重复的内容
解题
标志
“***”用双引号引出
(Line.paragraph) most probably means
方法
通过定位好的句子,根据逻辑关系找同义词或反义词
干扰选项特征
字面意思理解
推理题
标志
infer
learn
from
imply
suggest
conclude
方法
同义改写
细节/主旨/逻辑
逻辑取反
推理多在转折处
中心思想题
三种方法
标志
mainly、about/discuss、the best title、the purpose
串线法
将各段首末句串联成一个整体,注意转折
中心句
文章开头的提问,对它的回答,是文章中心独句段
中心词
可能不止一个
同义改写
干扰选项特征
排除干扰选项方法—验证答案
范围太小
片面
范围太大
回头作文
例证题
标志
example、case、illustrate、demonstrate、to show、to…
观点
例子本身不重要,重要的是例子所支持的观点,观点一般在例子前,有时也在例子后
干扰选项
就事论事,讲例子本身
标点符号
逗号
两个逗号之间或一个逗号之后,做补充说明的成分(非主干:插入语)
冒号
1、冒号前后一般是从抽象到具体,冒号后面的内容解释前面的内容
2、冒号之后的内容与文章的中心密切相关
分号
分号前后为并列关系
引号
1、引用
2、反语或语意转折
阅读基本方向
细节题
先题后文
概要
只看题干,不看选项
5题则25个选项,且4个选项中只有一个正确
目的性(有的放矢)
子主题在原文找答案
预判文章的主题
子主题题干中被重复提到的信息—单词
重复词不止一个(虽说不看选项,但若四个选项同时出现的一定不是干扰信息,一定是正确信息)
定位
概要
定位词
大写、人名、地名、时间、年代
名词、形容词
串联题干间逻辑,推测文章主题
逻辑
概要
学会抓作者的态度
adj
adv
满含作者深情
注意区分:长难句抓主干—v
句子间、段落间的逻辑关系
转折(强烈的对比:抓重点)
but、however、yet…相反
前=后、相同、无转折
因果
because=since/as/for (since:自从、因为)
词组
derive from
originate from
stem from
result from
owing to
due to
attribute to
contribute to(导致…的结果)
词组重心往往在介词之后
干扰选项特征
正反混淆
原文:A history of long and effortless success
[A] It had made painstaking(刻苦的) efforts towards this goal
偷换概念
It had a market eight times larger than any competitor.
[B] Its domestic market was eight times larger than before.
答非所问
审题不仔细,题干有陷阱
东拼西凑(不同内容嫁接)
非最佳答案
符合中心是最佳答案
全面的是最佳答案
绝对化用词
for chinse:留有余地:往往不选—除非原文明确提到
only、must、exclusively(排除其他地,仅仅)、never、all、最高级
正确选项特征
同义改写
背单词—反复强调(最佳)
与中心思想密切相关
反复强调(最佳)
语气缓和
some、may、partly(在一定程度上)
越是读懂文章,越要仔细