导图社区 逻辑判断
本导图包含逻辑判断的翻译推理、复言命题、逻辑论证、技巧总结等相关知识要点,帮助你进行高效的记忆和学习。
编辑于2019-03-29 00:01:08逻辑判断
翻译推理
直言命题
全称肯定命题:所有A是B。 全称否定命题:所有A不是B 特称肯定命题:有的A是B。 特称否定命题:有的A不是B 单称肯定命题:a是B。 单称否定命题:a不是B
对当关系:反对、下反对、矛盾、推出
概念和三段论
4种概念:全同、包含、交叉、全异
三段论:两个直言为前提,一个直言为结论,构成的推理
一个三段论,有且只有是哪个不同的概念,且每个概念出现两次
一特全特:前提中只有一特称(不能全特),则结论为特
一否得否:前提中只有一否(不能全否),则结论为否
所有、有的直言命题和概念之间的关系——文氏图
复言命题
联言命题与选言命题
假言命题
充分条件假言
必要条件假言
充分与必要的转换
假言命题的综合推理
模态命题
矛盾关系
必然A和可能非A
必然非A和可能A
等值转换
智力推理
考点
前推后
如果……那么……
替代词
如果……就……
只要。。。就。。。
若。。。则。。。
所有。。。都。。。
为了。。。。一定。。。
。。。是。。。的充分条件
后推前
只有。。。才。。。
替代词
不A不B B→A
除非A,否则不B B→A
除非A,否则B B→-A
。。。是必要条件
口诀:如果就前推后,只有才后推前。肯前必肯后,否后必否前,肯前否后不确定,必要条件放(箭头)后面
且和或关系
且
A且B (缺一不可)
替代次
和
既。。。又。。。
不仅,,,而且。。。
。。。但。。。eg:他喜欢语文但不喜欢音乐. 语文且-音乐
或
A或B (有一即可)
替代词
或者
或。。。或。。。
至少有一个
A或B 翻译:-A→B,-B→A。否已推一,不A一定B,不B一定A
“-”号进去,且变或,或变且
-(A且B)翻译:-A或-B
-(A或B)翻译:-A且-B
要么A要么B
二者只有一个成立
A→-B
B→-A
补充:
要么A要么B
二选一:A→-B,B→-A
A和B至少有一个:A或B
A和B至多有一个:-A或-B
组合排列
代入排除法
题干信息确定,优先考虑排除法
题干信息不确定,优先考虑代入法
最大信息法
将最大信息(出现次数最多)作为推理的起点
确定信息法,从已确定的信息入手
辅助技巧
列表法:当题干信息量较大,主体较多时,用列表法
符号:出现大小比较,排队时,可借助“《 》=”等符号
日常结论
题目特征:由此可以推出.....,且无关联词
解题思路:
不选项
逻辑错误
偷换概念
无中生有
慎选项
比较选项
绝对词
程度
范围的扩大或缩小
优选:可能性词句
常见挖坑词:更、最、越、首、极,基本为错误选项
逻辑论证(一般对策都不选)
解题思路:
看清题目,加强,削弱,不能加强,不能削弱,先找论点,再看论据
找论点:
关键词:因此,所以,显示,由此推出,表示
首尾句
结合提问方式,问啥找啥
加强论证
搭桥(力度最强):建立论点与论据之间的联系
特征
题干特征:
论点和论据的话题不一致
当提问方式问前提,假设,必要条件时,优先考虑搭桥
选项特征:同时包含论点和论据的关键词,并肯定之间的联系
注意搭桥方向
搭不同的部分,划掉论点和论据相同的部分
补充论据
必要条件(别无他因法)
当提问方式问前提,假设,必要条件,加强论证时,无搭桥项,考虑此法
无搭桥项:
只有论点
论点论据话题一致
判定必要条件的方法
论点为P,若A项不成立时,P项不成立,则A为必要条件
解释说明
举例子
注意:时间重合并不意味着情况一致
技巧总结:
1.优先选择“论点推论据”的搭桥项
2.注意选项的关键词与题干的关联性,同义替换
3.若论点表诉多个内容,搭上一个也OK
4.题干中有关联词,能翻译先翻译
5.论据A→B,论点A→C,搭桥:B→C
6.论点为P,若A项不成立时,P项不成立,则A为必要条件
7.论点和自己比较时,选项一定不能和别人比
8.论点存在因果关系,答案大部分都是举列子
9.对比选项,则优选择,优选明确项
10.类比加强较弱,多为错误选项
削弱论证
否定论点(力度最强)
方法:
1.直接否定 削弱“A单位老师没有才华”→A单位老师有才华
2.间接否定 削弱“A单位老师没有才华”→A单位a老师有才华
答案特征:
1.一般情况下“副作用”“误差”“视乎”“好像”等不明确选项不选
2.对策不选
3.论点有比较,选项一定有比较
易错项
1.跑题:主体不一致,话题不同,不明确
2.论点有比较,选项无比较错的可能性较大
拆桥
什么时候考虑
1.没有否论点选项
2.提问方式为:削弱论证
3.论点与论据话题不一致
答案特征同搭桥
否定论据
题型特征:
1.双方互怼
2.结论是推测或者建议时
选项特征:与原论据意识相反
技巧总结:
1.论点表述多个要点,否定一个也OK
2.对比选项,则优明确的选择
3.注意论点中强调的关键词
4.能翻译则翻译
5.削弱中论点如果是A→B,选项中存在A且-B表述的必须选eg:如果你来,我就去。削弱:你来了,我也不去
6.论点中的“必须”等肯定词要注意,有点可能性都不可以
7.论点中有比较,选项也要有比较
8.题干中提到大量数据时,要注意补分母
9.注意除哪项外
10.因果倒置削弱法
结论型
错误选项
无中生有
过度推断
偷换概念
与题干信息相矛盾
违反假言推理规则的
正确选项
即可能是对题干材料整体内容的概括,也可能仅是对题干某一细节的概括
评价型
解释型
正确选项必须能够解释题干现象或矛盾发生的原因
必须与题干现象或矛盾相关,不能否定或无视题干事实
必须能够包容题干所述的矛盾双方,且与人们的常识相符
考点总结:
1.论证:搭桥/拆桥,选项包含论点论据的关键词
2.能翻译的一定要翻译
3.实验类论证题
思考方向
实验主体是否一致
一致:加强
不一致:削弱
对比实验的对象情况(实验前提)是否一致
一致:加强
不一致:削弱
实验过程中,不科学、不合理。时间较短、操作不当:削弱
4.特色论证题
论点:不是A导致的,而是B导致的
削弱方法
是A导致的
不是B导致的
A导致B,B导致结果(搭桥A和B)
二级辨析新趋势
成语拆分
优先看语义
近/反义
因果
并列/种属
方式目的
语法关系
逻辑二级辨析
主要/次要
功能
组成
必然/或然
属性
组成
间接/直接
原材料
主体一致(时间顺序)
范畴
人工/非人工
电力/非电力
传统/先进
中外
古今
词性
动词、形容词、名词
注意区分动宾结构