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第四章幼儿园课程内容的选择与组织

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第六章幼儿园三级课程设置

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第五章幼儿园课程与教育活动设计

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第八章 幼儿园课程评价

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第七章幼儿园课程开发模式

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第九章中外幼儿园课程经典方案

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学前特殊需要儿童教育第一章绪论

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