导图社区 《马克思主义与社会科学方法论》:第五章、第七章
《马克思主义与社会科学方法论》知识点总结,期末考试复习资料(3),包含社会主体研究方法、社会科学研究的世界视野等。
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第五章 社会主体研究方法
第一节 人是社会历史发展的主体
“现实的人”是社会历史研究的出发点
物质生产是社会发展的基础
物质生产活动:最基本的社会实践活动
人的生产活动的基本内容
物质生活资资料、人口、社会关系的生产和再生产
人的存在状态是社会发展的尺度
人的发展和社会的发展在本质上是一致的
社会发展的“三个阶段”
1.”人的依赖关系“阶段 2.“物的依赖关系”阶段 3.“自由个性”阶段
“五种形态”和“三个阶段”的区别和联系
第二节 人的本质是社会关系的总和
社会是人的存在方式和发展条件
研究人的本质的科学方法
如何理解人的本质是社会关系的总和
研究社会共同体的科学方法
“虚假共同体”与“真实共同体”
阶级分析的方法是认识社会共同体的基本方法
“自由人联合体”是“人的自由全面发展”的社会共同体
联系国情
“自由人联合体”的建立——共产主义的实现
第三节 人民群众是历史的创造者
区分马与非马的重要标志
人民群众是创造历史的决定力量
人民群众:量的规定性、质的规定性
人民群众的历史作用
1.物质财富的创造者 2.精神财富的创造者 3.实现社会变革的决定力量
受到一定社会历史条件的制约
杰出人物在历史发展中有重大作用
评价历史人物的科学方法
阶级分析法、历史分析法、辩证分析法
第七章 社会科学研究的世界视野
第一节 马克思的世界历史理论
哲学视野中的“世界历史”
1.物质的、可以通过经验证明的行动 2.形态和阶段 3.劳动
逻辑的角度
民族历史向世界历史的改变
世界历史时代
“世界历史”的两重性
第二节 经济全球化及其内在矛盾
经济全球化是历史发展的新阶段
世界历史的发展主要经历了三个阶段
经济全球化的特点
1.整体性相关性日益突出 2.主体的多极性 3.地区性组织和世界性组织
经济全球化的矛盾
第三节 世界历史理论的方法论意义
以世界眼光关照当代社会发展
正确理解全球化和民族化关系
正确理解统一性与多样性的关系
正确看待社会主义与资本主义的关系