导图社区 333外国教育史-东方文明古国
考研教育综合333-外国教育史-东方文明古国。作为世界文化的摇篮,东方产生了最早的科学知识、文字以及学校教育,无论是史料记载或考古发掘都证明了这一点。本思维导图是对东方文明古国的教育知识点的整理,教育学考研专用,供大家学习使用!
社区模板帮助中心,点此进入>>
马克思主义原理
考研数学重点考点知识总结归纳!
数据结构
法理学读书笔记
思维导图带你认识马克思主义原理
建筑光学基本知识
考研英语一写作
考研复习知识点之史纲思维导图。
教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
考研三步翻译技巧
东方文明古国
古巴比伦
人类最早的学校教育摇篮、人类正式教育的起点
早期苏美尔时期
机构:泥板书社
教育目的:培养书吏
教育内容:读写算
教育方法:抄、背、体罚
巴比伦文化时期
机构:初级学校、高级学校
教育目的:培养官吏
教育内容:
初级学校:读写算
高级学校:文法、文学、祈祷文等
教育方法:使徒传授+体罚
古埃及
宫廷学校
教育内容:无法考证
僧侣学校
教育目的:培养科技人才、学术人才
教育内容:高深的科学技术+学术知识
职官学校
教育目的:培养一般官吏
教育内容:普通文化知识+职业知识
文士学校
教育目的:培养书写计算人才
教育内容:书写、计算、训诫
教育方法:灌输+体罚;特点:机械、等级森严
古印度
婆罗门教育
教育机构:古儒学校
教育目的:加强宗教意识,维护种姓制度
教育内容:梵文、《吠陀经》
教育方法:抄背体罚、口授法 } 机械
教育性质:贵族性
佛教教育
教育机构:寺院学校(学术圣地)
教育目的:培养教徒,即僧侣
教育内容:《佛经》
教育方法:地方语教学,教授+个人钻研
教育性质:平民性,并且主张女子受教育(比丘、比丘尼)
古希伯来
第一时期
教育机构:家长制教育、犹太会堂
教育目的:培养犹太教宗教信仰
教育内容:《圣经.旧约》
教育方法:体罚、具有民主色彩
第二时期
教育机构:专门学校(主张人人都要受教育,女子不能受教育)
教育内容
初等教育:《密西拿》
中等教育:《革马拉》
《塔木德》
教育方法:体罚,机械,具有民主色彩,鼓励学生发问