导图社区 语文《涉江》思维导图
这是一篇关于专升本语文《涉江》思维导图,总计了抒情手法、 主要思想、 人物形象、 文体知识等。
专升本 大学语文 《史记·垓下之围》是西汉史学家司马迁所写的一篇关于楚汉战争的纪传体文章。该文记叙了垓下之战项羽遭遇四面埋伏、士兵离散、英雄末路的悲壮情景,展现出项羽的勇敢和无奈。
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2024 专升本 语文,《风波》是现代作家鲁迅创作的小说,小说以辫子风波为核心事件,聚焦张勋复辟这一社会重大事件,透过江南水乡的小镇六斤家的贫寒破败的景象,展现了中国当时所面临的深重危机。
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民法分论
日语高考動詞の活用
涉江
抒情手法
借景抒情,有景生情,情景相生
借助历史人物抒情
接舆、桑扈、伍子胥、比干
直抒胸臆
主要思想
以美政为理想的儒家色彩
以改革为理想的法治主张
人物形象
1.塑造了一个具有崇高理想及美好节操的诗人; 2.通过比喻象征的手法,刻画了一位绝不向恶 势力屈服与世俗同流合污的爱国主义者形象
1⃣点出特点,着重写了什么? 2⃣分析概括,诗人是什么形象,用了什么手法? 3⃣概括感情,以小见大,表达了社会什么情况, 或是诗人的什么感情
文体知识
”楚辞“又称:”骚体诗“
《楚辞》与《诗经》并称于世; 以”风“来代称《诗经》,以”骚“来代称《楚辞》;并称:“风骚”
“风骚” 诗经PK楚辞
诗经
形式:篇幅短小,四言为主
风格:现实主义,雅俗共赏
性质:民歌为主,集体创作
楚辞
形式:突破四言格局,字数不等,结构灵活,多用“兮”
风格:瑰丽、夸张 带有强烈的浪漫主义色彩
性质:个人创作
文章层次
开头
写涉江原因
由于德行高洁、志向远大,因而不容于世
中间
流放途中,留恋楚国
抒发了诗人留恋的心情和虽被 流放也绝不改变志向的决心
结尾
总结全文
用比喻批判楚国政治混乱, 重申自己不能变心从俗的决心
代表作
《九歌》
国殇
《天问》
《九章》
本文出处;短篇抒情诗集,包括9篇作品
《远游》
《卜居》
《离骚》
《九章》:涉江;
作者:屈原
名平,字原
战国时期楚国人
浪漫主义文学奠基人
开辟了”香草美人“的传统
中国历史上第一位伟大的爱国诗人
被誉为:“中华诗祖”“辞赋之祖”
“楚辞“的创立者和代表作家;楚辞之祖
《楚辞》作者:刘向
四个中不同结构位置所起的作用
首段 1.点明中心/主旨 2.做铺垫/为下文埋下伏笔 3.领起全篇/引出下文 4.奠定感情基调/渲染气氛