导图社区 考研马原第一章马克思主义
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教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的学科
马克思主义的创立和发展
含义
马克思主义:由马克思和恩格斯创立并为后继者不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引导人民创造美好生活的行动指南。
马克思主义基本原理:是对马克思主义立场、观点、方法的集中概括,是马克思主义在其形成、发展和运用过程中经过实践反复检验而确立其起来的具有普遍真理性的理论。
创立
条件
社会根源:资本主义经济发展 阶级基础:无产阶级反抗资产阶级剥削和压迫的斗争 思想渊源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义
过程
1844年 《德法年鉴》为创立马克思主义奠定了思想前提 《德意志意识系统》 首次系统阐述了历史唯物主义的基本观点 1848年2月《共产党宣言》 标志着马克思主义的公开问世 《资本论》 系统阐述了剩余价值学说 《反社林论》 全面阐述了马克思主义理论体系 《家庭、私有制和国家的起源》《路德维希 · 费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 进一步发展了马克思主义理论
发展
列宁主义马克思主义发展到一个新的历史阶段
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想丰富和发展了马克思主义
习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果
马克思主义的鲜明特征
科学性:马克思主义是对自然、社会和人类思维发展本质和规律的正确反映
革命性:集中表现为它的彻底的批判精神和鲜明的无产阶级立场
实践性:马克思主义是从实践中来、到实践中去,在实践中接收检验,并随实践而不断发展的学说
人民性:人民至上是马克思主义的政治立场
发展开放性:马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质
马克思主义当代价值
观察当代世界变化的工具
指引当代中国发展的行动指南
引领人类社会进步的科学真理
自觉学习和运用马克思主义
第一,努力学习和掌握马克思主义的基本立场、观点和方法
第二,坚持理论联系实际的马克思主义学风
第三,自觉将马克思主义内化于心、外化与行
本章围绕马克思主义的产生、发展和实践展开,概述了马克思主义和马克思主义基本原理的定义,重点阐述了马克思主义的鲜明特征,总结分析了马克思主义的当代价值及新时代继续坚持和发展马克思主义的重要性。本章顶多考查1个选择题。