中华人民共和国医师法

这是一篇关于中华人民共和国医师法的思维导图，包含了考试和注册、 执业规则、 考核和培训、保障措施、 法律责任等。

中华人民共和国医师法

• 第一章 总则
  • 颁布时间：2021.08.10 实施时间：2022.03.01
  • 中国医师节：每年08.19（2018年起）
  • 立法目的：保障医师合法权益，规范医师执业行为，加强医师队伍建设，保护人民健康，推进健康中国建设，制定本法
  • 医师：依法取得医师资格，经注册在医疗卫生机构中执业的专业医务人员，包括执业医师和执业助理医师（不含实际从事管理工作的医师）
  • 医师的主管部门： • 国务院卫生健康主管部门负责全国的医师管理工作 • 县级以上地方人民政府卫生健康主管部门负责本行政区域内的医师管理工作
  • 适用对象： • 范围：医疗、预防、保健（专业医务人员） • 执业类别：临床、中医、口腔、公共卫生 • 医师层次：执业医师、职业助理医师 • 医师需持有两证：《医师资格证书》、《医师执业证书》
• 第二章 考试和注册
  • 医师资格考试制度
    • 两类：执业医师资格考试、执业助理医师资格考试
    • 考试组织机构：国家、省、市。 （国务院卫生健康主管部门成立医师资格考试委员会负责全国医师资格考试工作）
    • 考试项目：实践技能考试+医学综合笔试
  • 申请执业医师资格考试的条件： • 具有高等学校相关医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗卫生机构中参加医学专业工作实践满一年； • 具有高等学校相关医学专业专科学历，取得执业助理医师执业证书后，在医疗卫生机构中执业满二年。 • 以师承方式学习中医满三年，或者经多年实践医术确有专长的，经县级以上人民政府卫生健康主管部门委托的中医药专业组织或者医疗卫生机构考核合格并推荐，可以参加中医医师资格考试。 • 以师承方式学习中医或者经多年实践，医术确有专长的，由至少二名中医医师推荐，经省级人民政府中医药主管部门组织实践技能和效果考核合格后，即可取得中医医师资格及相应的资格证书。
  • 申请执业助理医师资格考试的条件： • 具有高校医学专科或医学中专学历，试用期满1年 • 师承方式学习传统医学满3年或多年实践确有专长的，经县以上卫生部门确定的传统医学组织或医疗、预防、保健机构考核合格并推荐，可参加执业医师资格考试和执业助理医师资格考试，考试内容、办法另定
  • 医师执业注册
    • ①向县级以上地方人民政府卫生健康主管部门申请注册； ②卫生健康主管部门自受理申请之日起二十个工作日内准予注册，录入信息、发证书； ③注册后可以从事相应的医疗卫生服务（未取得证书不得从事医师执业活动）。
    • 不予注册（20日内通知本人）： • 无民事行为能力或者限制民事行为能力； • 受刑事处罚，刑罚执行完毕不满二年或者被依法禁止从事医师职业的期限未满； • 被吊销医师执业证书不满二年； • 因医师定期考核不合格被注销注册不满一年； • 法律、行政法规规定不得从事医疗卫生服务的其他情形
    • 注销注册，废止医师执业证书： • 死亡或者被宣告失踪的 • 受刑事处罚的 • 受吊销医师执业证书 • 医师定期考核不合格，暂停执业活动期满，再次考核仍不合格 • 中止医师执业活动满2年的年的 • 法律、行政法规规定不得从事医疗卫生服务或者应当办理注销手续的其他情形
• 第三章 执业规则
  • 权利：• 在注册的执业范围内，按照有关规范进行医学诊查、疾病调查、医学处置、出具相应的医学证明文件，选择合理的医疗、预防、保健方案； • 获取劳动报酬，享受国家规定的福利待遇，按照规定参加社会保险并享受相应待遇； • 获得符合国家规定标准的执业基本条件和职业防护装备； • 从事医学教育、研究、学术交流； • 参加专业培训，接受继续医学教育； • 对所在医疗卫生机构和卫生健康主管部门的工作提出意见和建议，依法参与所在机构的民主管理； • 法律、法规规定的其他权利。
  • 义务：• 树立敬业精神，恪守职业道德，履行医师职责，尽职尽责救治患者，执行疫情防控等公共卫生措施； • 遵循临床诊疗指南，遵守临床技术操作规范和医学伦理规范等； • 尊重、关心、爱护患者，依法保护患者隐私和个人信息； • 努力钻研业务，更新知识，提高医学专业技术能力和水平，提升医疗卫生服务质量； • 宣传推广与岗位相适应的健康科普知识，对患者及公众进行健康教育和健康指导； • 法律、法规规定的其他义务。
• 第四章 考核和培训
  • 医师培养规划：由国家制定，加强全科、儿科、精神科、老年医学等紧缺专业人才培养；加强全科医师为重点的基层医疗卫生人才培养和配备；完善中西医相互学习的教育制度。
  • 对医师的业务水平、工作业绩和职业道德状况进行考核，周期三年；不合格者暂停执业3~6月，再次考核，合格后方可继续执业
  • 成为专业卫生人才的历程
    • 5-五年本科教育
    • 3-住院医师规范化培训：高等院校医学类专业本科及以上学生，即临床医学类、口腔医学类、中医学类和中西医结合类学生，在在5年医学院校毕业后，以住院医师身份接受的系统化、规范化培训。
    • X-专科医师规范化培训：毕业后医学教育的重要组成部分，在住院医师规范化培训基础上，继续培养能够独立、规范地从事疾病专科诊疗工作临床医师的必经途径，在国际医学界有广泛共识和长期实践。X=2~4年
    • 继续教育：终身学习
• 第五章 保障措施
  • 个人发展和保障
  • 疾病预防控制人才队伍建设
  • 给予表彰或奖励
  • 维护良好医疗秩序的规定
• 第六章 法律责任
  • 阻碍医师依法执业，干扰医师正常工作、生活，或者通过侮辱、诽谤、威胁、殴打等方式，侵犯医师人格尊严、人身安全，构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚
  • 医疗卫生机构未履行报告职责，造成严重后果的，由县级以上人民政府卫生健康主管部门给予警告，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分
  • 卫生健康主管部门和其他有关部门工作人员或者医疗卫生机构工作人员弄虚作假、滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的，依法给予处分
  • 构成犯罪的，依法追究刑事责任；造成人身、财产损害的，依法承担民事责任
  • 医师未按照注册的执业地点、执业类别、执业范围执业的，由县级以上人民政府卫生健康主管部门或者中医药主管部门责令改正，给予警告，没收违法所得，并处一万元以上三万元以下的罚款；情节严重的，责令暂停六个月以上一年以下执业活动直至吊销医师执业证书
  • 严重违反医师职业道德、医学伦理规范，造成恶劣社会影响的，由省级以上人民政府卫生健康主管部门吊销医师执业证书或者责令停止非法执业活动，五年直至终身禁止从事医疗卫生服务或者医学临床研究
  • 非医师行医的，由县级以上人民政府卫生健康主管部门责令停止非法执业活动，没收违法所得和药品、医疗器械，并处违法所得二倍以上十倍以下的罚款，违法所得不足一万元的，按一万元计算