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北京大学全局总览,北京大学是中国的一所著名高等学府,创办于1898年,初名京师大学堂,是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国最高教育行政机关。
编辑于2024-02-26 14:51:51"中国神话体系如同一座瑰丽的多宝阁,融合上古创世传说、道家三清至尊、佛家三世诸佛与民间百态神灵。核心以元始天尊、灵宝天尊、道德天尊统领的道家神系为尊,辅以横竖三世佛构成的佛家体系,更有《西游记》《封神榜》等文学形象注入活力。从教人织布的嫘祖到护佑渔民的妈祖,从关圣帝君到袁隆平院士的当代神话化,展现神灵谱系与华夏文明的血脉相连。雷公电母、十殿阎罗等职能神,与龙王、财神等民俗信仰共同编织出中国人独特的精神图腾。"
数据要素、数据资产、数据资源、数字资产的内涵和区别,理解这些概念之间的内涵和区别,对于我们在数字化时代中把握数据价值、推动数字经济发展具有重要意义。本脑图将对这些概念进行深入探讨,以期为读者提供更为清晰的认识和思考。
16所名牌大学校训,校风,办学定位,这些校训体现了这些名校的教育理念和精神追求,也激励着一代又一代的学子不断追求卓越,为实现个人价值和社会进步而努力。
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"中国神话体系如同一座瑰丽的多宝阁,融合上古创世传说、道家三清至尊、佛家三世诸佛与民间百态神灵。核心以元始天尊、灵宝天尊、道德天尊统领的道家神系为尊,辅以横竖三世佛构成的佛家体系,更有《西游记》《封神榜》等文学形象注入活力。从教人织布的嫘祖到护佑渔民的妈祖,从关圣帝君到袁隆平院士的当代神话化,展现神灵谱系与华夏文明的血脉相连。雷公电母、十殿阎罗等职能神,与龙王、财神等民俗信仰共同编织出中国人独特的精神图腾。"
数据要素、数据资产、数据资源、数字资产的内涵和区别,理解这些概念之间的内涵和区别,对于我们在数字化时代中把握数据价值、推动数字经济发展具有重要意义。本脑图将对这些概念进行深入探讨,以期为读者提供更为清晰的认识和思考。
16所名牌大学校训,校风,办学定位,这些校训体现了这些名校的教育理念和精神追求,也激励着一代又一代的学子不断追求卓越,为实现个人价值和社会进步而努力。
北京大学
1. 组织机构
1.1. 治理机构
1.1.1. 学术委员会
1.1.2. 学位评定委员会
1.1.3. 校务委员会
1.1.4. 监察委员会
1.1.5. 教职工代表大会
1.2. 研究机构
1.2.1. 实体研究机构
1.2.2. 科学研究基地
1.2.3. 虚体研究机构
1.3. 附属医院
1.3.1. 北京大学第一医院
1.3.2. 北京大学人民医院
1.3.3. 北京大学第三医院
1.3.4. 北京大学口腔医院
1.3.5. 北京大学肿瘤医院
1.3.6. 北京大学第六医院
1.3.7. 北京大学深圳医院(共建)
1.3.8. 北京大学首钢医院(共建)
1.3.9. 北京大学国际医院(共建)
1.3.10. 北京大学滨海医院(共建)
1.4. 管理部门及服务中心
1.4.1. 医学部办公室
1.4.2. 人力资源部
1.4.3. 教学部
1.4.4. 科研部
1.4.5. 学生工作部
1.4.6. 国际合作与交流部
1.4.7. 医学图书馆
1.4.8. 医学部医院管理处
1.5. 特殊部门
1.5.1. 科技创新研究院管理办公室
1.5.2. 创新创业学院
1.5.3. 后勤
1.5.3.1. 学科建设办公室
1.5.3.2. 新校区管理委员会办公室(昌平校区管理办公室)
1.5.3.3. 校友工作办公室
1.5.3.4. 离退休工作部
1.5.3.5. 怀柔科学城校区筹建办公室
1.5.4. 党委
1.5.4.1. 机关党委
1.5.4.2. 后勤党委
1.5.4.3. 产业党工委
1.5.4.4. 直属单位党委
2. 书院
2.1. 格物书院
2.1.1. 以“格物致知”为精神,注重科学探索和实践创新,培养具有科学精神和创新能力的人才。
2.2. 致知书院
2.2.1. 以“致知在格物”为理念,强调知识的获取和思维的训练,致力于培养具有广博知识和深厚人文素养的人才
2.3. 诚意书院
2.3.1. 以“诚意正心”为核心价值观,注重品德修养和人文精神的培养,旨在培养具有高尚品德和强烈社会责任感的人才。
2.4. 正心书院
2.4.1. 以“正心修身”为育人理念,强调个人品德和道德修养的重要性,致力于培养具有健全人格和高尚情操的人才。
2.5. 明德书院
2.5.1. 以“明德亲民”为教育目标,注重培养学生的领导力和社会责任感,致力于培养具有卓越领导才能和公共服务精神的人才。
2.6. 至善书院
2.6.1. 以“止于至善”为追求目标,强调学生的全面发展和个性培养,致力于培养具有创新精神和实践能力的人才。
2.7. 新民书院
2.7.1. 以“新民”为理念,注重学生的公民意识和社会责任感的培养,致力于培养具有全球视野和跨文化交流能力的人才。
2.8. 熙敬书院
2.8.1. 以“敬天爱人”为精神内核,强调学生的自我管理和自我发展,致力于培养具有自主意识和自我驱动能力的人才。
3. 院系设置
3.1. 理学部
3.1.1. 数学科学学院
3.1.1.1. 数学与应用数学专业
3.1.1.2. 信息与计算科学专业
3.1.1.3. 统计学专业
3.1.1.4. 应用统计学专业(生物统计方向)
3.1.1.5. 数据科学与大数据技术专业
3.1.2. 物理学院
3.1.2.1. 理论物理
3.1.2.2. 粒子物理与原子核物理
3.1.2.3. 原子与分子物理
3.1.2.4. 等离子体物理
3.1.2.5. 凝聚态物理
3.1.2.6. 光学
3.1.2.7. 气象学
3.1.2.8. 大气物理学与大气环境
3.1.2.9. 大气科学(物理海洋学)
3.1.2.10. 物理学(高能量密度物理)
3.1.2.11. 电子信息
3.1.3. 化学与分子工程学院
1. 化学专业
1. 无机化学
2. 有机化学
3. 分析化学
4. 物理化学
5. 高分子化学与物理
2. 材料化学专业
3. 化学生物学专业
4. 应用化学专业
3.1.4. 生命科学学院
1. 生物化学与分子生物学
2. 生物物理学
3. 生物学(生物信息学)
4. 生物学(生物技术)
5. 细胞生物学
6. 动物学
7. 植物学
8. 生理学
3.1.5. 城市与环境学院
3.1.5.1. 城乡规划
3.1.5.2. 自然地理与资源环境
3.1.5.3. 人文地理与城乡规划
3.1.5.4. 环境科学
3.1.5.5. 生态学
3.1.6. 地球与空间科学学院
3.1.6.1. 地图学与地理信息系统
3.1.6.2. 固体地球物理学
3.1.6.3. 空间物理学
3.1.6.4. 矿物学、岩石学、矿床学
3.1.6.5. 地球化学
3.1.6.6. 古生物学与地层学
3.1.7. 心理与认知科学学院
3.1.7.1. 心理学
3.1.7.2. 认知科学
3.1.7.3. 应用心理
3.1.8. 建筑与景观设计学院
3.1.8.1. 建筑学
3.1.8.2. 景观设计学
3.2. 信息与工程科学部
3.2.1. 信息科学技术学院
3.2.1.1. 电子信息科学与技术
3.2.1.2. 电子信息工程
3.2.1.3. 微电子科学与工程
3.2.1.4. 集成电路设计与集成系统
3.2.1.5. 应用物理学
3.2.2. 电子学院
3.2.2.1. 物理电子学
3.2.2.2. 量子电子学
3.2.2.3. 应用电子学
3.2.2.4. 信息与通信
3.2.3. 计算机学院
3.2.3.1. 计算机科学与技术(包含科学方向、技术方向和图灵班)
3.2.3.2. 软件工程
3.2.3.3. 数据科学与大数据技术
3.2.3.4. 信息与计算科学(强基计划)
3.2.4. 集成电路学院
3.2.4.1. 集成电路科学与工程
3.2.5. 智能学院
3.2.5.1. 智能科学与技术
3.2.6. 工学院
3.2.6.1. 理论与应用力学
3.2.6.2. 工程结构分析
3.2.6.3. 能源与资源工程
3.2.6.4. 航空航天工程
3.2.6.5. 生物医学工程
3.2.6.6. 材料科学与工程
3.2.6.7. 机器人工程
3.2.7. 王选计算机研究所
3.2.7.1. 王选计算机研究所是科研教学机构,不直接提供本科教育
3.2.8. 软件与微电子学院
3.2.8.1. 软件工程
3.2.8.2. 网络安全
3.2.8.3. 智能科技
3.2.8.4. 集成电路
3.2.8.5. 电子通信
3.2.8.6. 金融科技
3.2.8.7. 计算机技术
3.2.9. 环境科学与工程学院
3.2.9.1. 环境科学
3.2.9.2. 环境工程
3.2.10. 软件工程国家工程研究中心
3.2.10.1. 北京大学软件工程国家工程研究中心并不是一个提供本科或研究生教育的学院或系所,而是一个科研机构。它并不直接开设具体的专业名称。
3.2.11. 未来技术学院
3.2.11.1. 北京大学未来技术学院成立于2020年,是一个跨学科、综合性的学院,旨在培养未来科技创新的领军人才。该学院目前没有具体的专业名称,而是采用跨学科的培养模式,涵盖了人工智能、量子信息、生物医药等多个前沿领域。
3.3. 人文学部
3.3.1. 中国语言文学系
3.3.1.1. 中国文学
3.3.1.2. 汉语语言学
3.3.1.3. 古典文献学
3.3.1.4. 应用语言学(中文信息处理)
3.3.2. 历史学系
3.3.2.1. 世界史
3.3.2.2. 中国古代史
3.3.2.3. 中国近现代史
3.3.2.4. 历史地理学
3.3.2.5. 专门史
3.3.2.6. 史学理论与史学史
3.3.2.7. 历史文献学
3.3.2.8. 考古学
3.3.3. 考古文博学院
3.3.3.1. 考古学
3.3.3.2. 考古学(古代建筑)
3.3.3.3. 文物保护
3.3.3.4. 博物馆学
3.3.4. 哲学系(宗教学系)
3.3.4.1. 哲学
3.3.4.2. 哲学(逻辑学与科学技术哲学方向)
3.3.4.3. 宗教学
3.3.5. 外国语学院
3.3.5.1. 英语语言文学
3.3.5.2. 俄语语言文学
3.3.5.3. 法语语言文学
3.3.5.4. 德语语言文学
3.3.5.5. 西班牙语葡萄牙语语言文学
3.3.5.6. 日语语言文学
3.3.5.7. 阿拉伯语语言文学
3.3.5.8. 蒙古语语言文学
3.3.5.9. 朝鲜语语言文学
3.3.5.10. 越南语语言文学
3.3.5.11. 泰国语语言文学
3.3.5.12. 缅甸语语言文学
3.3.5.13. 印尼语语言文学
3.3.5.14. 菲律宾语语言文学
3.3.5.15. 印地语语言文学
3.3.5.16. 梵巴语语言文学
3.3.5.17. 乌尔都语语言文学
3.3.5.18. 波斯语语言文学
3.3.5.19. 希伯来语语言文学
3.3.5.20. 意大利语语言文学
3.3.6. 艺术学院
3.3.6.1. 广播电视编导
3.3.6.2. 艺术学
3.3.6.3. 美术学
3.3.6.4. 音乐学
3.3.7. 对外汉语教育学院
3.3.7.1. 语言学及应用语言学
3.3.8. 歌剧研究院
3.3.8.1. 歌剧理论
3.3.8.2. 歌剧表演
3.3.8.3. 歌剧和音乐剧创作
3.3.8.4. 导演
3.3.8.5. 舞台美术与技术
3.3.8.6. 歌剧制作与管理
3.4. 社会科学学部
3.4.1. 国际关系学院
3.4.1.1. 国际政治
3.4.1.2. 外交学
3.4.1.3. 国际政治经济学
3.4.1.4. 国际组织与国际公共政策
3.4.1.5. 比较政治学
3.4.2. 法学院
3.4.2.1. 法学
3.4.2.2. 知识产权法
3.4.2.3. 国际经济法
3.4.2.4. 宪法与行政法
3.4.2.5. 刑法学
3.4.2.6. 经济法学等
3.4.3. 信息管理系
3.4.3.1. 图书馆学
3.4.3.2. 信息科学与信息系统
3.4.3.3. 大数据管理与应用
3.4.4. 社会学系
3.4.4.1. 社会学
3.4.4.2. 人类学
3.4.4.3. 社会工作
3.4.5. 政府管理学院
3.4.5.1. 政治学与行政学
3.4.5.2. 行政管理
3.4.5.3. 城市管理
3.4.5.4. 公共政策
3.4.6. 马克思主义学院
3.4.6.1. 马克思主义理论
3.4.6.2. 思想政治教育
3.4.7. 教育学院
3.4.7.1. 教育学
3.4.7.2. 高等教育学
3.4.7.3. 教育技术学
3.4.7.4. 教育经济与管理
3.4.8. 新闻与传播学院
3.4.8.1. 新闻学
3.4.8.2. 广播电视新闻学
3.4.8.3. 广告学
3.4.8.4. 编辑出版学
3.4.8.5. 传播学
3.4.9. 体育教研部
3.4.9.1. 体育教育
3.4.9.2. 运动训练
3.4.9.3. 社会体育指导与管理
3.5. 经济与管理学部
3.5.1. 经济学院
3.5.1.1. 经济学
3.5.1.2. 国际经济与贸易
3.5.1.3. 金融学
3.5.1.4. 保险学
3.5.1.5. 财政学
3.5.1.6. 资源与环境经济学
3.5.1.7. 新结构经济学实验班(特色项目)
3.5.2. 光华管理学院
3.5.2.1. 应用经济学系
3.5.2.2. 金融学系
3.5.2.3. 组织与战略管理系
3.5.2.4. 商务统计与计量经济系
3.5.2.5. 管理科学与信息系统系
3.5.2.6. 会计学系
3.5.2.7. 市场营销系
3.5.3. 人口研究所
3.5.3.1. 政治经济学
3.5.3.2. 人口、资源与环境经济学
3.5.3.3. 人口学
3.5.3.4. 社会学(老年学)
3.5.3.5. 社会工作
3.5.4. 国家发展研究院
3.5.4.1. 经济史
3.5.4.2. 西方经济学
3.5.4.3. 世界经济
3.5.4.4. 理论经济学(国家发展)
3.5.4.5. 金融学
3.5.4.6. 企业管理
3.6. 医学部
3.6.1. 基础医学院
3.6.1.1. 基础医学
3.6.2. 药学院
3.6.2.1. 药学专业(六年制本硕连读)
3.6.3. 公共卫生学院
3.6.3.1. 预防医学专业(七年制,含长学制教育)
3.6.3.2. 流行病与卫生统计学
3.6.3.3. 劳动卫生与环境卫生学
3.6.3.4. 营养与食品卫生学
3.6.3.5. 儿少卫生与妇幼保健学
3.6.3.6. 卫生毒理学
3.6.3.7. 全球卫生学
3.6.3.8. 社会医学与卫生事业管理
3.6.4. 护理学院
3.6.4.1. 护理学专业
3.6.5. 医学人文学院
3.6.5.1. 医学人文学院主要负责医学人文教育和研究,直接开设具体的医学专业,而是提供如医学史、医学伦理学、医学心理学等课程
3.6.6. 医学继续教育学院
3.6.6.1. 医学继续教育学院主要负责医学继续教育和培训,不直接开设具体的医学专业,而是提供进修课程、研究生课程、专业培训等
3.7. 跨学科类
3.7.1. 元培学院
3.7.1.1. 化学
3.7.1.2. 应用化学
3.7.1.3. 材料化学
3.7.1.4. 化学生物学
3.7.1.5. 物理学
3.7.1.6. 大气与海洋科学
3.7.1.7. 环境科学
3.7.1.8. 环境工程
3.7.1.9. 环境管理
3.7.1.10. 心理学
3.7.1.11. 应用心理学
3.7.1.12. 中国文学
3.7.1.13. 汉语语言学
3.7.1.14. 古典文献学
3.7.1.15. 应用语言学
3.7.2. 北京国际数学研究中心
3.7.2.1. 数学与应用数学
3.7.3. 前沿交叉学科研究院
3.7.3.1. 外国语言文学(国别和区域研究)
3.7.3.2. 科学技术史
3.7.3.3. 纳米科学与工程
3.7.3.4. 数据科学与工程
3.7.3.5. 整合生命科学
3.7.4. 科维理天文与天体物理研究所
1. 天文学
2. 天体物理
3. (注:研究所主要负责天文学和天体物理的研究,可能不直接开设本科专业)
3.7.5. 核科学与技术研究院
3.7.5.1. 核能科学与工程
3.7.5.2. 核燃料循环与材料
3.7.5.3. 核技术及应用
3.7.5.4. 辐射防护及环境保护
3.7.6. 燕京学堂
3.7.6.1. 法律与社会
3.7.6.2. 政治与国际关系
3.7.6.3. 经济与管理
3.7.6.4. 文学与文化
3.7.6.5. 历史与考古
3.7.6.6. 哲学与宗教
3.7.7. 现代农学院
3.7.7.1. 现代农业技术
3.7.7.2. 畜牧兽医
3.7.7.3. 宠物养护与驯导
3.7.7.4. 动物医学
3.7.7.5. 园林工程技术
3.7.7.6. 风景园林设计
3.7.7.7. 种子生产与经营
3.7.8. 人工智能研究院
3.7.8.1. 人工智能
3.7.8.2. (注:研究院主要负责人工智能的研究,可能不直接开设本科专业,而是提供研究生层次的课程和研究项目)
3.8. 深圳研究生院
3.8.1. 信息工程学院
3.8.1.1. 微电子学与固体电子学(理学硕士、博士)
3.8.1.2. 集成电路与系统(理学硕士、博士)
3.8.1.3. 计算机应用技术(理学硕士、博士)
3.8.2. 化学生物学与生物技术学院
3.8.2.1. 化学
3.8.2.2. 生物学
3.8.2.3. 生物技术
3.8.3. 环境与能源学院
3.8.3.1. 建筑环境与能源应用工程
3.8.3.2. 给排水科学与工程
3.8.3.3. 环境工程
3.8.3.4. 能源与动力工程
3.8.3.5. 环境科学
3.8.3.6. 环境生态工程
3.8.4. 城市规划与设计学院
3.8.4.1. 城市规划与设计
3.8.4.2. 城市生态与人居环境
3.8.4.3. 城市文化
3.8.4.4. 城市设计
3.8.4.5. 区域经济
3.8.4.6. 城市交通
3.8.5. 新材料学院
3.8.5.1. 材料科学与工程
3.8.5.2. 纳米材料与技术
3.8.5.3. 新能源材料与器件
3.8.6. 汇丰商学院
3.8.6.1. 工商管理
3.8.6.2. 金融
3.8.6.3. 会计
3.8.6.4. 市场营销
3.8.7. 国际法学院
3.8.7.1. 法学(涉外卓越法律人才培养试点班)
3.8.7.2. 法学(国际经法方向)
3.8.7.3. 法学(专升本)
3.8.7.4. 国际法学
3.8.7.5. 法律硕士(涉外律师)
3.8.7.6. 法律硕士(金融法方向)
3.8.8. 人文社会科学学院
3.8.8.1. 哲学
3.8.8.2. 社会学
3.8.8.3. 历史学
3.8.8.4. 考古学
3.8.8.5. 语言学