导图社区 六下语文第四单元
读小说关注情节环境，感受人物形象发挥想象创编生活故事，总结了易错字、 主题概括、 语文素养等。
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第四单元思维导图 -读小说关注情节环境，感受人物形象 -发挥想象创编生活故事
桥
易错字
咆哮
嗓
瞪
山洪暴发
洪水
咆哮狂奔，势不可挡
人们
你拥我挤疯了似的
惊慌失措
疏导撤离
老汉
像一座山，党员在后
乱哄哄，排队上桥
临危不乱
桥塌殉职
洪水：蹿，舔，爬，吞
老汉：冲，揪，吼，推
英勇献身
祭奠英灵
老太太来祭奠丈夫和儿子
慷慨悲壮
主题概括
一位村党支部书记面对暴发的山洪，以自己的威信、忠于职守的信念和沉稳果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。在党性面前，他一视同仁，要求同是党员的儿子把生的希望让给别人；在人性面前，他又推儿子先走，把死的危险留给自己。他用一位共产党员的信念和一个父亲的爱，筑起了一座不朽的桥梁。
语文素养
通过神态语言动作感受人物形象
体会情节设计和环境描写对刻画人物形象的作用
穷人
掀
澎湃
糟糕
等待丈夫
寒风呼啸，温暖舒适
不见归来，焦急等待
心情急迫
抱回孤儿
探望邻居，西蒙病死
孩子熟睡，抱回家里
思考决定，收养孤儿
心地善良
丈夫归来
拖网进屋，谈话交流
心灵相通
小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孩子的故事，赞美了桑娜和渔夫在自身生活困难的情况下人仍本能的向别人伸出援手的可贵品质
语文要素
通过对话心理活动和环境描写体会人物形象
金色的鱼钩
交代时间，地点起因
简单刻画老班长的外貌
弯针钓鱼，喝上鱼汤
发现真相，隐瞒说服
稳定情绪，含泪喝汤
壮烈牺牲，收藏鱼钩
语言动作神态心理
本文是一篇小说，主要讲述了红军长征途中一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，不惜牺牲自己生命的感人故事，颂扬了红军战士忠于革命，尽职尽责，舍己为人的崇高品质
通过对话心理描写和小说情节，体会人物形象
