导图社区 教师资格（中学）-教育学的产生和发展
教师资格（中学）-教育学的产生和发展
教育学的产生和发展包括萌芽阶段、创立阶段和分化阶段。 启蒙阶段中国主要是孔子、孟子等诸子百家，西方主要是苏格拉底、亚里士多德、柏拉图等先贤。 创立阶段由培根首先提出科学归纳法，我国则是蔡元培和陶行知。 分化阶段主要是马克思主义教育学和现代教育阶段。
编辑于2024-03-28 15:11:03- 热门考试
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