导图社区 教育的历史发展填空版
教育发展的历史阶段,填空版可以作为一种教学工具,帮助学生或学习者在掌握基础知识的同时,通过填空的方式加深对教育概念的理解和记忆。通过填空,学习者需要主动思考并回忆相关信息,从而加深对知识点的印象。可直接打印使用!
这是一篇关于中国的萌芽阶段的思维导图,主要内容包括:学记,老子,墨子,荀子,孟子,孔子。填空版可以作为一种教学工具,帮助学生或学习者在掌握基础知识的同时,通过填空的方式加深对教育概念的理解和记忆。通过填空,学习者需要主动思考并回忆相关信息,从而加深对知识点的印象。可直接打印使用!
教师编制备考笔记,填空版可以作为一种教学工具,帮助学生或学习者在掌握基础知识的同时,通过填空的方式加深对教育概念的理解和记忆。通过填空,学习者需要主动思考并回忆相关信息,从而加深对知识点的印象。
社区模板帮助中心,点此进入>>
马克思主义原理
考研数学重点考点知识总结归纳!
数据结构
法理学读书笔记
思维导图带你认识马克思主义原理
建筑光学基本知识
考研英语一写作
教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
考研三步翻译技巧
东方文明古国的教育
教育的历史发展
原始社会
1.教育与生产劳动——————————
2.既没有——————,也没有————————
3.无——————、————————
古代社会
奴隶社会
1.学校教育萌芽于————,产生于——————
2.最显著的特点——————
3.教育与生产劳动相—————
封建社会
1.最显著的特点——————
2.教育与生产劳动相————
古代东西方教育的共同特征
街道灯像板砖
古代中国
古代其他地区
印度有佛教、埃及金字塔、雅典很和谐
勇敢斯巴达、教会教七艺、骑士耍七技
近代社会
————————————
现代社会
1.现代教育的特点:————————
2.20世纪后期教育改革发展的特点:————————
3.现代教育的发展趋势