导图社区 学校管理
333,徐影,教育学原理,将知识点进行了归纳和整理,帮助学习者理解和记忆。考生在备考过程中可以充分利用这张思维导图,提高备考效率,取得更好的成绩。适用于考试复习,预习,感兴趣的小伙伴可以收藏一下~
这是一篇关于竟品分析的思维导图,竞品分析是一种对竞争对手的产品进行比较分析的过程,旨在识别市场机会、改善竞争策略或监测行业趋势。
曼昆,第十版,宏观经济学研究对象:研究经济作为一个整体的运行和表现,包括国内生产总值(GDP)、就业、物价水平等宏观经济变量的决定和变动。还介绍了多种宏观经济模型,用于解释经济现象和预测经济趋势。这些模型包括IS-LM模型、AS-AD模型等,可以帮助我们更好地理解经济变量之间的相互关系和政策效应。为我们提供了对宏观经济学的全面深入的理解和分析,涵盖了经济运行的各个方面和政策选择的影响。
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英语词性
法理
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学校管理
概述
含义
在一定社会历史条件下,学校通过一定的组织机构与制度,采取一定办法与手段带领师生,充分发挥学校人力、财力、物质、时间、空间和信息等资源的最佳整体功能,以此实现学校办学目标的组织活动
管理者通过一定的组织方式与工作方式以实现学校管理目标的活动
特点
教育性
文化性
服务性
创造性
要素
管理者、管理对象、中介系统(手段)
体制
学校管理组织机构+管理制度的结合体
校长负责制
校长受上级政府主管部门的委托
在党支部与教职工代表大会的监督下,对学校实行全面管理与负责的制度
权责统一
问题
明确校长的权利与责任
监督力量→党组织
教代会的民主监督
组织机构
职责、权利
管理制度
谁领导与负责
目标
作用
导向作用
调控
激励
评价
定位
发挥学校效能,促进学生发展
要求
保持各种小目标的协调一致
组建高水平的管理队伍
组建高效率的管理组织手段
采取科学的管理手段与方法
过程
计划→实施→检查→总结→计划
内容与要求
教师教学管理
内容
思想
组织
质量
全面教学
全过程教学
全员教学
全因素教学
教师管理
选拔→任用→培养→考评
聘任制
科学化
人性化
服务化
发挥教师组织效应
学生管理
学习
品德
健康
活动等
依法管理
科学管理
自主管理
总务管理
环境、财务、后勤(生活)、校产
廉洁奉公、勤俭节约、深入基层、服务工作
发展趋势
五化
法治化
依法行政
制度建设
民主建设
法制教育
教师权益
学生权益
一切从人的实际/生活出发
个体差异
人的内在价值
尊重、爱、理解、信任学生
文化建设
服务、育人、原定
人本化
信息化
民主化