导图社区 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
新思想第二章,中国式现代化作为科学社会主义的最新发展成果,坚持社会主义目标和方向,摒弃了以资本为中心、两极分化、物质主义膨胀,对外扩张掠夺西方现代化的老路,打破了只有走资本主义才能实现化的神话,有效的避免了西方现代化的矛盾弊端。
这是一篇关于社会主义现代化建设的教育、科技、人才战略的思维导图,主要内容包括:加快建设人才强国,加快建设科技强国,加快建设教育强国,全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
这是一篇关于新时代坚持和发展中特的思维导图,主要内容包括:新时代坚持和发展中特要一以贯之,中特进入新时代,方向决定道路,道路决定命运。马克思主义传入中国后,科学社会主义的主张受到中国人民热烈双迎,并最终礼根中国大地、开花结果,决不是偶然的,而是因为它回答了近代以来中华民族面临的历史性课题,明了实现伟大复兴的正确道路,是因为它同我国传承了几千年的优秀历史文化和广大人民日用而不觉的价值观念具有高度的契合性。
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教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
中华民族近代以来最伟大的梦想
实现中华民族伟大复兴的中国梦
中国梦的本质要求:国家富强民族振兴、人民幸福,国家富强民族振兴是人民幸福的基础、保障和前提,人民幸福是国家富强民族振兴的落脚点和归宿
全面建成社会主义现代化强国
全面建成社会主义现代化强国总的战略分两步走
2020到2035基本实现社会主义现代化
达到中等发达国家的水平
实现高水平自立自强
进入创新性国家前列
建成现代化经济体系
形成新发展格局
建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国和健康中国
形成绿色生产生活方式,碳排放达标后稳中有降,生存环境根本好转
从2035到2050s把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义强国
全体人民共同富裕基本实现
中国是现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
中国式现代化是中国共产党领导人民长期探索和实践的重大成果
新民主主义革命时期(1840-1949),为实现现代化创造了根本社会条件
社会主义革命和建设时期(1949-1956),为现代化建设奠定了根本政治前提和基础,提供了宝贵经验、理论准备和物质基础
改革开放和社会主义现代化建设的新时期间(1978-2012),为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件
进入新时代(2012至今)为中国式现代化提供了根本遵循,确立了推进中国式现代化的战略规划和总体部署,实施科教兴国、人才强国战略,为中国式现代化提供坚实的战略支撑,为中国式现代化提供了更加完善的制度保证、更为坚实的物质基础,更为主动的精神力量。
中国式现代化的中国特色
是人口规模巨大的现代化
是全体人民共同富裕的现代化,这是中国式现代化区别于西方现代化的显著标志。
是物质文明和精神文明相协调的现代化
是人与自然和谐共生的现代化
是走和平发展道路的现代化
中国式现代化的本质要求
本质要求
坚持党的领导
坚持中特(旗帜)
实现高质量发展(经济)
发展全过程人民民主(政治)
丰富人民精神世界(文化)
实现全体人民共同富裕(社会)
促进人与自然和谐共生(生态)
构建人类命运共同体(外交)
创造人类文明新形态(贡献)
为什么强调党在中国式现代化建设中的领导地位
党的领导决定中国式现代化的根本性质
确保中国式现代化锚定奋斗目标的行稳致远
激发中国式现代化的强劲动力
凝聚着中国式现代化的磅礴力量
中国式现代化创造了人类文明的新形态
中国式现代化提供了一种全新的现代化模式
西方资本主义国家作为现代化工业革命的先行者,开启了世界现代化的历史进程,加之当今世界的主要发达国家是深受西方文明影响的资本主义国家,这就给世人一种错觉,似乎现代化就是西方化,中国式现代化打破了这一迷思。
中国式现代化是西方式现代化理论和实践的重大超越
中国式现代化作为科学社会主义的最新发展成果,坚持社会主义目标和方向,摒弃了以资本为中心、两极分化、物质主义膨胀,对外扩张掠夺西方现代化的老路,打破了只有走资本主义才能实现化的神话,有效的避免了西方现代化的矛盾弊端。
中国式现代化为广大发展中国家提供了全新选择
中国式现代化坚持从本国实际出发,坚持依靠本国力量、依靠广大群众的辛苦劳动来实现现代化,同时积极学习借鉴一切人类文明优秀的成果,尽可能利用一切外部有利条件,始终把国家和民族的共同进步的命运牢牢掌握在自己手中
推进中国式现代化行稳致远
推进中国式现代化需要牢牢把握的重大原则
坚持和加强党的领导(领导力量)
坚持中特道路(旗帜方向)
坚持以人民为中心的发展立场(价值立场)
坚持深化改革开放(根本动力)
坚持发扬斗争精神(精神动力)
推进中国式现代化需要正确处理的重大关系
正确处理战略与策略的关系
正确处理守正与创新的关系
正确处理顶层设计与实践探索的关系
正确处理效率与公平的关系
正确处理活力与秩序的关系
正确处理自立自强与对外开放的关系