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韩非人才管理思想
这是一篇关于0的思维导图，主要内容包括：古文：“明君之道，使智者尽其虑，而君因以断事，故君不穷于智，贤者敕其材，君因而任之，故君不穷于能，有功则君有其贤，有过则巨任其罪，故君不穷于名，是故不贤而为贤者师，不智而为智者正，臣有其劳，君有其成功，此之谓贤主之经也。”，“力不敌众，智不尽物。与其用一人，不如用一国”。，监督直属下级官吏做好工作才
编辑于2024-09-09 22:50:40- 人才
- 04、方法工具篇 学习之美2
这是一篇关于方法工具篇 学习之美2的思维导图，主要内容包括：观 点，第20课 分析问题的第一步，观点，第19课 联系实际的三条路，观点，第18课 通过总结来学习，观点，第17课 如何学习运气（2），观点，第16课 如何学习运气（1），观点，第15课 最重要的学习力问题，观点，第14课 问最重要的元问题，观点。
- 03 方法工具篇 学习的18个公式
关于学习的18个公式的归纳与解释，这些公式为我们揭示了学习的本质和规律。有助于我们更好地制定学习计划、选择学习方法、调整学习状态以及应对学习过程中的各种挑战和困难。
- 改变人生的5个提问来源于《领导力就是说对10句话》
这是一篇关于改变人生的5个提问来源于《领导力就是说对10句话》的思维导图，主要内容包括：问五个问题，领导力让他人成长的四个维度，领导与提问。
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