导图社区 7.2 认识我国的区域--台湾省
初中地理之认识我国的区域--台湾省知识梳理,包括地理位置、自然环境、地理位置与自然环境的关联、与祖国大陆一脉相承的中华文化等等。
初中历史8上第4课修正版:洋务运动的兴起(1861,同治元年);创办近代军事和民用企业(同治年间);建立新式海陆军(光绪年间)。
初中历史 9下 第22课 不断发展的现代社会笔记包括计算机网络与现代社会生活、妇女地位的提高、生态与人口问题等等。
多极化趋势出现后,世界各种力量仍在进行新的分化和组合,新的世界格局尚未定型,多极化趋势在曲折中发展。广大发展中国家成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量
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7.2 认识我国的区域--台湾省
祖国的宝岛
地理位置
位置
纬度
北回归线 穿 台湾中部 而过
海陆
北——东海
东——太平洋
南——南海
西——台湾海峡
与大陆(福建省)相望
最近处仅 130KM
四周环海
组成
台湾岛
我国面积最大的岛屿
金门岛
靠近厦门
澎湖列岛、赤尾屿、黄尾屿、钓鱼台、彭佳屿、绿岛、兰屿
(七兄弟)
面积 >3.5万 平方千米
自然环境
地形
西——平原
东——山地
占 全岛 2/3
“植物王国”
玉山
我国东部,最高峰
海拔 3952M
山地多、平地少
气候
热带、亚热带 季风气候
气候湿热,四季常绿
河流、湖泊
河流短、急
最大河流——浊水溪
最大湖泊——日月潭
地理位置与自然环境的关联
子主题 1
与祖国大陆一脉相承的中华文化
汉族
占 全省 98%
祖籍 福建、广东
高山族
占 全省 2%
世代居住在台湾
同宗同祖
语言、文字、风俗习惯 与祖国大陆一脉相承
祖国统一是两岸儿女的心愿
自然环境的保护
历史上的主要物产
蔗糖、热带水果
樟脑、木材、鹿皮 ……
台湾森林树种十分丰富
自然保护区的建设
为得物产,先破坏
大力开荒、伐木、狩猎
代价沉重,后保护
水土流失、干旱
措施
大型自然公园
自然保护区
占 全省面积 36%
全面禁止天然林的砍伐
目前森林覆盖 59%
富有海岛特色的外向型经济
农业、经济、人口
与祖国大陆的联系
地狭人稠
对外贸易
大陆是台湾最大的贸易伙伴
ECFA
2010年 海峡两岸经济合作框架协议
增进 海峡两岸的贸易与投资
有利于 两岸经济繁荣与发展的合作机制
调整产业结构
以前
劳动密集型--加工贸易
现在
高新技术领域
新竹科学园区
台湾的硅谷