语言理解的过程：1、心理基础 2、信息整合 3、策略 4、推理在语言理解中的作用
辅音发音部位：类别 发音部位 举例
双唇音 上唇与下唇中部形成阻碍 b、p、m
唇齿音 上齿与下唇内侧形成阻碍 f
舌尖前音 舌尖与上齿背形成阻碍 z、c、s
舌尖中音 舌尖与上齿龈形成阻碍 d、t、n、l
舌尖后音 舌尖与硬腭前端形成阻碍 Zh、ch、sh、r
舌面音 舌面中前部与硬腭形成阻碍 J、q、x
舌根音 舌面后部与硬腭后部形成阻碍 g、k、h
言语残疾：是指由于各种原因导致的不同程度的言语障碍，经治疗1年以上不愈或病程超过两年，而不能或难以进行正常的言语交流活动，以致影响其日常生活和社会参与（注：3岁以下不定级）
引起原因：失语症、运动性构音障碍、器质性构音障碍、发声障碍、儿童言语发育迟缓、听力障碍
