导图社区 在爱和自由中，儿童精神的成长
一边阅读一边绘制，描述了儿童精神成长的不同阶段和特点，如不可逆性、对生命的理解、人际关系认知、精神内容交流以及探索生命世界的好奇心等。
这是一个关于自我创造的历程的思维导图，从自我萌芽、自我创造、历程阶段三个主要方面，详细阐述了个人在成长过程中自我意识的发展和创造过程。
该思维导图旨在引导人们理解幸福的含义，掌握学习幸福的方法，并采取有效策略保持幸福状态，提升整体的生活满意度和幸福感。
分享~完整的成长篇，展示了自我创造的历程，分为三个主要阶段：自我萌芽、自我创造和历程阶段。描述了从婴儿期到学龄前儿童自我意识和精神意识的发展过程，以及如何通过互动和交流逐步建立自我和他人关系的历程。
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在爱和自由中，儿童精神的成长
精神的含义
表象背后的本质
本质后面的真善美
一定深度的语言
文字的
情绪
感觉
艺术的
内在化
凝聚
浓缩
融合
综合
总合
精神的差别
人的精神
不同层面
不同空间
机器差别
有语言
无感觉
无情诸
动物差别
简易语
有情绪
儿童的精神
本身具有
不可逆性
成长的表现
5岁时
主动了解生命
6岁时
认为生命重要
10岁时
了解生命和自由
11岁时
了解人际关系
12岁时
交流精神内容
13岁时
关注生命成长
懂得爱
探索生命世界
对生命好奇
