五、学生与教师-师生关系

尊师重教是中国的传统美德，师生关系在孩子的成长起到重要作用，本图整理了师生关系的类型、内容、作用、特点、因素以及建立良好师生关系的途径和方法，大家可以更清晰的背诵记忆早日上岸。

师生关系

• 概述
  • 内涵
    • 最基本、最重要的关系
    • 社会关系 教育关系（工作关系、最基本） 心理关系 伦理关系（最高层次）
  • 两种对立观点
    • 教师中心：赫尔巴特
    • 学生中心：杜威
• 类型
  • 专制型 学生成绩最好
    • 强硬专断、仁慈专断
  • 民主型 最利于学生发展
  • 放任型 最不利于学生发展
• 内容
  • 教学：授受
  • 人格：平等
  • 道德：相互促进
• 作用（意义）
  • 良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障
  • 良好的师生关系是构建和谐校园的基础
  • 良好的师生关系是实现教学相长的催化剂
  • 良好的师生关系能够满足学生的多种需要
• 特点
  • 尊师爱生
  • 民主平等（核心要求） 吾爱吾师
  • 教学相长 青出于蓝而胜于蓝
  • 心理相容
• 因素
  • 教师
    • 教师的态度、领导方式、智慧、人格因素
  • 学生
  • 环境
• 良好的师生关系建立的途径与方法
  • 1了解和研究学生
  • 2树立正确的学生观
  • 3提高自身素质
  • 4发扬教育民主
  • 5主动与学生沟通，善于与学生交往
  • 6热爱尊重学生，公平对待学生
  • 7正确处理师生矛盾
  • 8提高法制意识，保护学生的合法权益