什么是儿童绘画心理学

这张思维导图全面且系统地介绍了儿童绘画心理学的基础内容，从基本定义到研究历史，再到理论研究的方法和新趋势。

第一节 什么是儿童绘画心理学

• 一、儿童绘画心理学的定义
  • 儿童绘画是儿童内心情感与生活经验的表达，具有童真、童趣、拙稚美的特征。
  • 绘画是一种符号表证方式，心智发展的重要成就之一。
  • 是儿童感知世界、表达自我的重要方式、特殊视觉语言。
  • 发展为一门独立学科，关注：色彩、线条、构图与情感表达，心理发展阶段与绘画特征的关系。
  • 绘画作为心理评估与治疗的工具。
• 二、儿童绘画心理学研究的历史
  • 1. 人类早期绘画的“儿童性”
    • 原始壁画与儿童绘画的相似性
    • 简单线条、鲜艳色彩、丰富想象
  • 2. 绘画心理学的诞生过程
    • 古希腊时期：艺术具有疗愈功能
    • 19世纪末至20世纪初：成为心理学研究对象
    • 三次研究浪潮：
    • 第一次（1930s）：关注绘画内容的发展规律
    • 第二次（1930s末）：关注绘画技能与教学方法
    • 第三次（1950s后）：将绘画与智力、心理状态关联
• 三、儿童绘画心理学的理论研究
  • 1. 研究方法
    • 发展阶段研究（皮亚杰、罗恩菲德、加德纳）
    • 临床投射研究（玛考文、里德）
    • 艺术研究（阿恩海姆、农伯格、克莱默）
    • 过程研究（关注绘画行为与环境互动）
  • 2. 测验方法
    • 画人测验（古迪纳夫、哈里斯）
    • 画树测验、房树人测验（考克、巴克）
    • 家庭活动画测验（沃尔福、伯恩斯）
    • 考皮茨的绘画评分体系
  • 3. 研究新趋势（儿童绘画心理学的研究）
    • 1. 绘画与认知表征、语言发展的关系
    • 2.绘画中的情绪表达与心理辅导应用
  • 3. 研究新趋势（儿童绘画心理学的应用研究）
    • 1. 学校课程应用与开发（阅读、数学、科学）
    • 2. 儿童一般心理问题辅导（行为、情绪、社交）
    • 3. 特殊儿童心理治疗（孤独症、智力障碍、情绪障碍）
    • 4. 躯体疾病患儿的辅助治疗（听力障碍、癌症等）