思想道德与法治 知识点细节讲解

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思想道德与法治

• 社会主义核心价值观
  • 概念
    • 价值
      • 在实践基础上形成的主体和客体之间的意义关系，主要反映的是现实的人的需要与事物属性之间的关系。
    • 价值观
      • 是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度，是对价值及其相关内容的基本观点和看法。
        • 通俗的说，价值观是人们对事物的意义和价值的反映和判断，是人们关于应该做什么和不应该做什么的的基本观点，是区分好与坏、对与错、善与恶、美与丑等现象的总观念。 注意：此处运用辩证唯物主义矛盾观
        • 反映着特定的时代精神
        • 体现着鲜明的民族特色
        • 蕴含着特定的阶级立场
    • 核心价值观
      • 一定社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
        • 必须与经济基础和政治制度相适应
        • 文化之争的本质就是价值观之争
        • 承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
    • 社会主义核心价值观
      • 建设什么样的国家
        • 富强
          • 人民富裕和国家强盛。
        • 民主
          • 人民当家做主，是真实的、广泛的、高效的、丰富的民主。
        • 文明
          • 包括物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明。
        • 和谐
          • 是中华文明的核心价值理念，是人与人、人与社会、人与自然以及人的自我身心的有机统一。
        • 中国经济社会发展的基本目标
      • 建设什么样的社会
        • 自由
          • 社会主义的价值理想。大多数人实质上、真实的自由；是受法律制约的、权利与义务对等的自由；是与一定经济社会发展条件相适应的自由；不只是物质生活的改善，更是发展自我、实现自我。
        • 平等
          • 兼顾效率和公平的平等，不是形式上的平等，而是机会的平等；是人人都能行驶社会权利、履行社会义务、分享社会成果，政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
        • 公正
          • 人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求。是机会平等、程序正义的公正、结果公正、社会生活全部领域的公正；
        • 法治
          • 人类政治文明的成果，是现代社会的主要特征。立足中国社会现实和文化传统，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
        • 反映了人们对美好社会的期望憧憬，是衡量现代社会是否充满活力又和谐有序的重要标志。
      • 培养什么样的公民
        • 爱国
          • 每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则。
        • 敬业
          • 是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。
        • 诚信
          • 个人立身处世的基本价值规范。
        • 友善
          • 维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则。
        • 每个公民应当遵守的道德规范
      • 集中体现社会主义的本质属性，代表全体人民共同的价值追求
    • 社会主义核心价值体系
      • 马克思主义指导思想
        • 决定着社会主义核心价值体系的性质和方向
      • 中国国特色社会主义共同理想
        • 解释：这个共同理想就是建设中国特色社会主义。这句话应该叫做中国特色社会主义这个共同理想。
      • 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
      • 社会主义荣辱观
  • 核心价值观与核心价值体系的关系
    • 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核，体现了体系的根本性质和基本特征，反映了体系的丰富内涵和实践要求，是体系的高度凝练和集中表达。
    • 核心价值观与核心价值体系具有内在的一致性，都体现了意识形态的本质要求，体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性，是实现中国梦的价值引领
    • 互为依存，紧密联系，相辅相成
  • 意义
    • 当代中国发展进步的精神指引
      • 2018年3月，十三届全国人大一次会议通过 宪法修正案，把 倡导社会主义核心价值观 写入宪法。
      • 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
        • 马克思主义提出在生产力高度发展和生产资料公有制的基础上，建立真正实现人人平等的公平正义的社会，是迄今为止人类最先进、最广泛的价值追求。社会主义核心价值观，集中体现了马克思主义所倡导的价值理念，是中国特色社会主义的根本价值导向，明确了中国特色社会主义事业的追求和方向，为社会的有序运行提供了价值准则，保证了中国特色社会主义事业正确方向。
        • 是社会主义核心价值观先进性、感召力之所在。
      • 提高国家文化软实力的迫切要求
        • 国家文化软实力取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。 有利于增进国际社会对中国的理解，扩大中华文化的影响力，展示社会主义中国的良好形象；增强社会主义意识形态的竞争力，掌握话语权，硬的主动权，打破西方话语垄断，维护国家文化利益和意识形态安全。
        • 文化软实力的竞争，是核心价值观的竞争
      • 增进社会团结和和谐的最大公约数
        • 能够在具体利益矛盾、社会思想差异上最广泛的形成价值共识，有效引领整合社会思想意识，避免利益格局调整可能带来的思想对立和混乱，形成团结奋斗的精神力量。
  • 现实基础
    • 中国特色社会主义建设是实践根据（现实基础，扎根于此）
    • 中国特色社会主义建设的成功经验是对社会主义核心价值观正确性、可信性的检验。
  • 根本特性
    • 人民性
  • 根本立场
    • 人民立场
  • 四个自信
    • 道路自信，理论自信，制度自信，文化自信
      • 坚定四个自信，就要坚定中国特色社会主义共同理想和中国梦教育
  • 特性
    • 先进性
      • 体现在它是社会主义制度所坚持和追求的核心价值理念。
      • 作为人类社会最先进社会制度的本质规定在价值层面的集中反映，社会主义核心价值观代表着当今时代人类社会的价值制高点。
    • 人民性
      • 人民是党执政的最深厚基础和最大底气。
      • 代表最广大人民的根本利益，反映最广大人民的价值诉求，引导最广大人民为实现美好社会理想而奋斗。
      • 人民性是以马克思主义为理论基础，是社会主义核心价值观的根本特性，人民立场是社会主义核心价值观的根本立场
    • 真实性
      • 人民当家做主的社会主义制度，为社会主义核心价值观的真正实现奠定了根本的制度前提和制度保障，使得自由、民主、公正等价值观不是装饰品，成为真切、具体、广泛的现实。
  • 特征
    • 反映人类社会发展进步的价值理念
      • 体现了社会主义的本质属性
        • 社会主义是社会主义核心价值观的“底色”
        • 社会主义核心价值观的先进性体现在它是社会主义所坚持和追求的价值理念
        • 社会主义核心价值观展现了社会主义的基本特征和根本追求
        • 科学社会主义是对社会历史规律的把握，是历史必然性的价值诉求，吸收了人类以往的价值观，站在最大多数人的立场上
      • 扎根中华优秀传统文化
        • 中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是中华民族的精神命脉。
        • 培育和弘扬社会主义核心价值观，必须立足中华优秀传统文化。
      • 吸纳世界文明的有益成果
        • 吸收了人类所有文明的成果，萃取精华，融会贯通
    • 彰显人民至上的价值立场
      • 尊重人民群众的历史主体地位
        • 人民群众是历史的创造者，起到主体作用。人民性是根本特性，人民立场是根本立场
      • 体现以人民为中心的价值导向
        • 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心使命，也是现代化建设的出发点和落脚点
          • 经济上，高质量发展，共同富裕； 政治上，体现人民意志，维护人民合法权益； 文化上，满足人民精神文化生活的需要； 社会发展上，保障和改善民生，促进公平正义； 生态文明上，人与自然和谐相处，满足人民对优美生态环境的需要。
    • 社会主义核心价值观的道义力量
  • 践行社会主义核心价值观
    • 扣好人生的扣子
    • 勤学修德明辨笃实
  • 了解西方“普世价值”
    • 真实的普世价值是概括起来普遍适用、永恒存在的价值
    • 西方的普世价值是资本主义价值观，为资产阶级利益服务，把自己的利益说成是全体社会成员的利益
    • 不存在放之四海皆准的价值观及其对应的制度
• 中国精神
  • 本章如果出选择题，不会太难。整章内容逻辑混乱，因为没有中国精神本来就没有理论逻辑，只是提倡什么。 经常会有名言判断是否表现爱国，有“生死、忧患”这类词汇的都是爱国。 判断重精神，重理想，重道德，重人格。
  • 中国精神
    • 概念
      • 以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
    • 内涵
      • 创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神
        • 还有井冈山精神、长征精神、抗洪精神等伟大精神
    • 组成
      • 民族精神
        • 是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和
        • 是一个民族赖以生存和发展的精神支柱
        • 核心是爱国主义
      • 时代精神
        • 是一个国家和民族在心的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和
          • 体现为突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念
          • 体现为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感
          • 体现为坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态
          • 是当代中国人民精神风貌的集中写照
        • 核心是改革创新
    • 中国精神是民族精神和时代精神的统一
      • 一切民族精神都曾经是一定历史阶段中的时代精神。
      • 弘扬和培育民族精神，必须自觉回应时代要求；弘扬和培育时代精神，必须立足民族精神根基。
      • 民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。
      • 民族精神和时代精神的交融汇通，使中国精神既具有鲜明民族性，又洋溢着强烈时代性，成为中华民族共有的精神家园、奋力实现复兴的强大精神力量。
    • 中华民族优秀传统的表现
      • 对物质生活和精神生活相互关系的独到理解上（重精神）
      • 中国古人对理想的不懈追求上（重理想）
      • 对道德修养和道德教化的重视上（重道德）
      • 对理想人格的推崇（重人格）
    • 实现中国梦必须弘扬中国精神
      • 凝聚中国力量的精神纽带（凝聚力）
      • 激发创新创造的精神动力
      • 推进复兴伟业的精神定力
  • 爱国主义
    • 概念
      • 是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感、荣誉感， 是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则、法律规范
    • 鲜明主题
      • 实现中华民族伟大复兴的中国梦
    • 本质
      • 坚持爱党爱国爱社会主义相统一
        • 爱的国是中国共产党领导的社会主义中国
        • 三个爱统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程
    • 包含
      • 爱国情感、爱国思想、爱国行为
    • 特点
      • 历史的，具体的
        • 不同时期的爱国
          • 新民主主义革命时期的爱国主义表现为：在党的领导下，克服万难，前仆后继，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国，为实现中华民族站起来而奋斗
          • 社会主义革命、建设、改革年代，爱国主义表现为：在党的领导下，建立和巩固社会主义基本制度，坚持社会主义初级阶段基本路线，赋予社会主义制度以强大的生命力和活力，为实现中华民族富起来而奋斗
          • 中国特色社会主义新时代，爱国主义表现为：在党的领导下，全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，为实现中华民族强起来而奋斗
    • 基本要求
      • 拥护国家基本制度，遵守国家宪法法律，维护国家安全统一，捍卫国家利益，为国家繁荣发展贡献自己的力量
    • 表现
      • 在中国共产党领导下，献身于建设新时代中国特色社会主义伟大事业；献身于实现中华民族伟大复兴的中国梦实践；献身于促进祖国统一。
    • 最不可动摇的
      • 中国共产党的领导和社会主义制度
    • 爱国主义的基本内涵
      • 爱祖国的大好河山
        • 强调领土完整和统一
      • 爱自己的骨肉同胞
        • 对民族利益共同体的认同，是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石
      • 爱祖国的灿烂文化
        • 对历史文化的认同和尊重、传承和发扬
      • 爱自己的国家
    • 怎样做
      • 坚持爱党爱国爱社会主义相统一
      • 维护祖国统一和民族团结
        • 着力点：弘扬爱国主义精神
        • 维护香港、澳门的长期稳定
        • 两岸关系政治基础
          • 一个中国原则
        • 台湾问题基本方针
          • 和平统一，一国两制
        • 维护国家主权领土完整
          • 必须坚持一个中国原则，推进两岸交流合作，促进两岸同胞团结奋斗
      • 尊重和传承中华民族历史和文化
        • 爱国主义情感培育和发展的重要条件
        • 弘扬中华文明历史文化，反对历史虚无主义
          • 领悟中国共产党为什么“能” 马克思主义为什么“行” 中国特色社会主义为什么“好”
            • 书上并没有解释三个为什么，为什么没解释呢？因为现在还没有统一的说法。
      • 坚持立足中国又面向世界
        • 国家是民族存在的最高组织形式，要维护国际社会活动主体性
          • 国家不存在了，爱国主义也就消失了。 要认清经济全球化的机遇和威胁，发展的同时要维护主权和尊严，按照本国国情坚持、发展自己的政治制度和民族文化。
        • 自觉维护国家安全，确立总体安全观
          • 国家安全
            • 是指一个国家不受内部和外部的威胁，破坏而保持稳定有序的状态
            • 坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障。
            • 要履行维护国家安全的义务
        • 构建人类命运共同体
  • 改革创新
    • 改革开放是中国特色社会主义的生命力
    • 改革创新是时代要求
      • 创新始终是推动人类社会发展的第一动力。
      • 创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
      • 改革创新是我国赢得未来的必然要求。
    • 做改革创新生力军
      • 树立改革创新的自觉意识
        • 增强改革创新的责任感，树立敢于突破陈规的意识，树立大胆探索未知领域的信心。
      • 增强改革创新的能力本领
        • 夯实创新基础，培养创新思维，投身创新实践。
    • 改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点
• 人生观
  • 人生观的主要问题就是要讲服务和奉献，要用历史的眼光看待和评价一个人的社会贡献。
  • 基本概念
    • 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法。
  • 三观问题
    • 世界观
      • 是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
        • 世界观是它们的依据：思考生活的意义，树立追求的理想目标，确定以怎样的方式对待生活，探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会、人与自然的关系。
        • 决定人生观
    • 人生观
      • 反映了社会存在
        • 人生观从属于世界观，是世界观的重要组成部分
    • 价值观
      • 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点
      • 价值观代表了人们对生活现实的总体认识、基本理念和理想追求
      • 集中反映一定社会的经济、政治、文化
  • 人的本质
    • 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
      • 人的社会关系的总和决定了人的本质。 认识人的本质，只能立足于具体的、历史的社会关系中从事社会实践的人，而不能从抽象的人性论出发。
      • 社会关系
        • 有经济关系、家庭关系、地缘关系、业缘关系、政治关系、法律关系、道德关系。
    • 社会属性是人的本质属性
      • 人的社会关系的总和决定了人的本质。 领悟人生真谛，就要先认识人的本质，知道人是什么。
      • 劳动创造了人
  • 主要内容
    • 人生目的
      • 是人们在实践中关于自身行为的根本指向和人生追求
      • 表明人追求什么，回答人为什么活着，最终目的一定是为人民服务
      • 决定人生道路、人生态度、人生价值选择。
      • 是人生观的核心
      • 我们的人生目的是奋斗和奉献
    • 人生态度
      • 人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态
      • 人生态度是人生观的表现和反映
      • 回答人应当如何活着，以怎样的心态实现人生目标
    • 人生价值
      • 人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
      • 判定一个具体人生的价值和意义，即人怎样活着有意义
      • 两方面
        • 自我价值：对自身物质、精神需要的满足程度
        • 社会价值：个体实践活动对社会、他人所具有的价值
          • 注意是社会和他人，不是社会和集体。
        • 两者相互区别，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体
          • 自我价值是个体生存和发展的必要条件，为社会创造价值的前提
            • 个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。
          • 社会价值是社会存在和发展的重要条件， 是个体自我完善、全面发展的保障
            • 意味着个体物质和精 神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。
      • 人的最终价值要看他的社会价值，贡献越多，价值越大
  • 个人与社会的关系
    • 个人与社会关系的问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点 例：促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的地位。 解析：1.正确认识个体性与社会性的统一关系。 人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的。人的个体性中蕴含着社会性。人以个体的形式存在，同时又以社会的形式存在。在生物本能上，人只有在社会中才能获得生命生存和延续的条件；在自身价值的实现上，也只有在社会关系中才能找到途径和可能。体性与社会性统一起来，才能获得自我发展、自我完善的基本条件。 2.正确认识个人需要与社会需要的统一关系。 人作为独立的个体存在，有维持个体生存和发展的基本需要。人的需要的满足，只能借助于社会，凭借一定的社会关系，通过一定的社会方式实现。孤立地、不联系社会需要来考虑个人需要，将使个人需要失去基础和条件，还可能导致个人欲望、个人需要的无限膨胀，最终不仅不能使个人需要得到满足，甚至还可能使个人走上危害社会、违法犯罪的道路。 3.正确认识个人利益与社会利益的统一关系。 在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的，社会利益离不开个人利益，个人利益也离不开社会利益。社会整体利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一，它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现。个人应自觉地维护社会的整体利益。当个人利益与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从社会利益。 4.正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。 享受个人的权利与承担社会的责任是统一的。承担社会的责任并不与享受个人的权利简单对应，在道德要求上，不应把是否享受个人权利作为承担社会责任的先决条件。承担社会的责任，为社会作贡献，是社会存在和发展的必不可少的前提。只有人人承担起自己应尽的责任，为社会多作贡献，社会的财富才能不断增加，才能为人们享有权利提供雄厚的基础。个人也只有在承担社会责任中，才能使自己的人格健全、品德高尚，自我价值也才能得到充分实现
    • 对立统一的关系
      • 相互依存、相互制约、相互促进
    • 其最根本关系是
      • 个人利益与社会利益关系
        • 个人与他人的关系也是利益关系。 个人利益的满足，只能在一定社会条件下，通过一定的社会方式来实现。 社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
        • 社会利益不是个人利益的简单相加，而是所有人利益的有机统一
        • 社会利益作为社会成员个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础，保障个人利益的实现
          • 贡献与索取的统一是建立在贡献大于索取的基础上。 人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现
    • 个人与他人的关系
      • 利益关系
  • 人生价值的评价
    • 衡量标准
      • 一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务
        • 例：贡献越大，社会价值就越高，个人价值也就越高。 解析：错！贡献大，社会价值越高，但是与个人价值无关。因为个人价值是对自身的满足程度。贡献大，自己未必得到的多。这种认知是典型的生活认知，不是哲学认知。
    • 根本尺度
      • 这里所讲的评价尺度，是在评价方法上的一个量度。
      • —个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进历史的进步
        • 社会规律、促进历史的进步，就是历史的眼光，历史的评价尺度。
    • 评价方法
      • 能力大小和尽力程度
        • 注意：评价方法中没有提到个人目的、动机、效果的问题。这些应该属于评价标准。
      • 物质贡献和精神贡献
      • 社会贡献和完善自身
        • 最根本的是看社会贡献
  • 人生价值的实现
    • 从社会客观条件出发
    • 从个体自身条件出发
    • 增强实现人生价值的能力和本领
    • 根本途径是进行创造性实践活动
  • 正确的人生观
    • 目的
      • 服务人民，奉献社会
        • 人生目的只有这一个，其它都不是。 例：人主观为自己，客观是为别人；每个人都有自己的价值标准，没有对错之分。 解析：错，错。虽然是这么回事，但逻辑是错误的。主观也不能为自己，是形而上学。这样就把主观和客观割裂开来，对其起来。个人与他人是对立统一的关系，无论主观还是客观，都应相互尊重和维护正当的个人利益，当个人利益和公共利益相冲突时，要把公共利益放在首位，必要性应牺牲自身利益以保全公共利益。主观为自己就会个人主义和利己主义。 价值标准也不是自己的，是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。 人可以考虑个人利益，但是得辩证。
        • 人类社会最先进的人生追求
          • 为什么是最先进的呢？ 解析：人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。服务人民、奉献社会的人生追求，以历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的基本观点为理论基础，指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向。不论在革命战争年代，还是在和平建设时期，服务人民、奉献社会这一高尚的人生追求，熏 陶、感染了一代代的革命者和建设者，对中国革命、建设、改革事业产生了重要的推动作用。
          • 意义
            • 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人生的奋斗目标，深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。一个人的能力有大小、职业有不同、职位有高低，只有自觉把个人之小我融入社会之大我，不为狭隘私心所扰，不为浮华名利所累，不为低俗物欲所惑，才能够在推动社会进步中创造不朽的业绩。 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各 种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民怀有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。 一个人只有确立了服务人民、奉 献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。 以上问题的逻辑关系就是人生观的主要内容：目的、态度、价值。要说明正确的人生观，就要从三个内容来说明。
    • 态度
      • 认真，务实，乐观，进取
  • 反对错误人生观
    • 反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误的人生观。
      • 个人主义是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心。
  • 创造有意义的人生
    • 辩证对待人生矛盾
      • 正确看待得失、苦乐、顺逆、生死、荣辱
        • 运用矛盾分析法看待问题，对立统一、相互转化。
    • 成就出彩人生
      • 在服务人民，奉献社会的实践中创造有意义的人生，与人生目的相呼应，成为一个整体。在答题的时候要将整个人生观作为一个整体去回答。
      • 方向——与历史同向，与祖国同行，与人民同在。
        • 当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势，说的是与历史同向，用历史的眼光看待问题。
      • 途径——积极投身社会实践，在解决实际问题过程中增长才干，实现最大的人生价值，创造无悔青春。
• 理想信念
  • 个人理想服从社会理想，社会理想就是共同的理想。 共同的理想就是中国特色社会主义，最大的梦想是中国梦，远大的一定共产主义。
  • 理想
    • 是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
      • 分类
        • 主体：个人理想、社会理想
          • 社会理想是理想体系的核心
            • 社会理想贯穿于其它理想之中，是其它理想的归宿和基础，决定了其它理想。
        • 层次：崇高理想、一般理想
        • 内容：生活理想、职业理想、道德理想和政治理想
        • 时期：近期理想、远期理想
      • 特性
        • 超越性、实践性、时代性。
          • 例：理想与空想的区别在于？ A是否具有主观能动性 B是否是自然形成的 C是否符合客观规律性 D是否是创新思维的结果 解析：是否符合客观规律性。二者都运用了主观能动性，但不符合客观规律的就不能实现，就成了空想。
      • 人类特有的精神现象（社会意识）
  • 信念
    • 是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态，是认知、情感和意志的有机统一体
      • 特性
        • 执着性
          • 精神上高度集中，态度上充满热情，行为上坚定不移
        • 多样性
          • 高层次决定低层次，低服从高，信仰是最高层次信念，
        • 支撑性
  • 理想与信念的关系
    • 理想是信念的根据和前提，信念是实现理想的重要保障
      • 理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有（） A. 思想性与实践性 B. 时代性与阶级性 C. 多样性与共同性 D. 随意性与虚幻性 正确答案： ABC
    • 理想是信念所指的对象，信念是理想实现的保障。
  • 理想与现实的关系
    • 辩证看待理想与现实的矛盾（对立统一）
      • 对立：理想不等同于现实（属于应然和突然的矛盾）
      • 统一：理想受现实的规定和制约（现实中包含理想因素，理想中包含着现实）
    • 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性（理想的实现是一个过程）
    • 艰苦奋斗是实现理想的重要条件（理想必须通过实践转变为现实）
  • 个人理想与社会理想的统一
    • 个人理想
      • 是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求。
    • 社会理想
      • 是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
    • 关系
      • 实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映（相互联系、影响、制约）
    • 个人理想以社会理想为指引
      • 个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提和基础
      • 社会理想是最根本、最重要的，个人理想从属于社会理想
    • 社会理想是对个人理想的凝练和升华
  • 内涵
    • 是精神之钙
      • 理想指引方向，信念决定成败，理想信念昭示奋斗目标，提供前进动力，提供精神支柱，提高精神境界
        • 在精神之钙中，理想信念能够提高精神境界，所以一定是标尺。 在道德与法治这一科中，关键词很少，要注意联想。
    • 是标尺
      • 理想信念是衡量一个人精神境界高下的重要标尺。
    • 是核心
      • 理想信念教育是加强道德修养，提高精神境界的核心
        • 加强和改进大学生思想政治教育工作，应以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。
  • 为什么信仰马克思主义
    • 是我们认识世界，改造世界的强大思想武器
      • 马克思主义为我们提供了科学的思想方法，能够正确的提出问题、分析问题、解决问题。
    • 是科学理论，创造性揭示了人类社会发展规律
      • 批判地吸收前人优秀思想成果，总结热内历史经验的基础上，创立了科学理论。揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向，揭示了事物的本质、内在联系和发展规律，是伟大的认识工具。
    • 是实践的理论，指引人民改造世界的行动
      • 马克思主义的基本特征就是重视实践，社会主义在中国的成功证明了马克思主义的实践性和创造性。
    • 是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
      • 马克思第一次站在人民立场探求人类解放的道路，以科学的理论为最终建立一个没有压迫，没有剥削，人人平等自由的理想社会指明了方向。
    • 是发展开放的理论，始终站在时代前沿
      • 马克思主义不是教条，而是行动指南。同中国具体实际相结合，产生了毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想。
    • 是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民奋斗源泉
      • 大学生鉴定马克思主义信仰，最重要的是学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，准确把握时代发展潮流，以科学的理想信念指引人生前进的道路和方向。
  • 崇高的理想信念
    • 树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想
      • 共产主义社会：物质财富极大丰富、实现按需分配、人的精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。 共产主义理想是面向未来的，也是指向现实的，是现实运动与长远目标相统一的过程。是人们对未来社会的美好向往，也是从现实出发，不断满足人的现实利益需求、推进人的全面发展、推动社会发展进步的历史过程和现实运动。 同时，共产主义的实现是一个漫长的过程，要立足目标，脚踏实地的不断奋斗。
      • 是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂
  • 中国特色社会主义共同理想
    • 中国特色社会主义共同理想，这个理想就是中国特色社会主义，这句话的逻辑是中国特色社会主义这个共同理想。 它是社会主义核心价值体系的基本内容的一部分。即坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路，坚定实现中华民族的伟大复兴。 这个理想，集中体现了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的利益和愿望。是保证全体人民团结奋斗、克服困难、争取胜利的强大精神武器。是社会主义核心价值体系的主题。
    • 总任务
      • 总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
        • 社会主义制度在我国的确立，开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
    • 最本质特征
      • 中国共产党的领导
        • 为什么是本质特征
          • 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会 主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人 民的利益所系、命运所系。 1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是 中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 2.中国共产党自诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为 自己的初心和使命，并团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险 阻，不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。 3.中国共产党领导中国人民取 得的伟大胜利，使具有 5000 多年文明历史的中华民族全面迈向现代化，让中华文明在现代化进程中焕发出新的蓬勃生机；使具有 500 多年历史的 社会主义主张在世界上人口最多的国家成功开辟出具有高度现实性和可行 性的正确道路，让科学社会主义在 21 世纪焕发出新的蓬勃生机；使具有 70 多年历史的新中国建设取得举世瞩目的成就，让中国这个世界上最大 的发展中国家在短短 40 多年里摆脱贫困全面建成了小康社会，创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹，使中华民族焕发出新的蓬勃生机。 当今中国，只有中国共产党，才能领导中国人民坚持和发展中国特色社会 主义，才能担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的 历史使命。
    • 最大优势
      • 中国共产党的领导
    • 国体和政体
      • 人民民主专政和人民代表大会制度
    • 根本立场
      • 以人民为中心，促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕
    • 只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国
      • 中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是 党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价才取得的根本成就。 中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人 类社会发展规律的认识，使我们国家快速发展起来，使我国人民生活水平 快速提高起来。
    • 为什么说中国特色社会主义是社会主义而不是别的什么主义
      • 中国特色社会主义坚持了科学社会主义的基本原则。 在领导制度上，坚持中国共产党的领导，这是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势； 在国体和政体上，实行人民民主专政和人民 代表大会制度； 在经济制度上，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，实行社会主义市场经济体制； 在意识形态上，坚持马克思主义指导地位不动摇，培育和践行社会 主义核心价值观； 在根本立场上，坚持以人民为中心，不断促进人的全面发展，实现全体人民共同富裕。这些都在新的历史条件下体现了科学社会主义基本原则，赓续了科学社会主义基因血脉，丰富发展了科学社会主义并赋予其鲜明中国特色。 中国特色社会主义不仅没有背离科学社会主义，而且恰恰是在坚持科学社会主义基本原则同中国具体实际、历史文化传统、时代要求相结合的过程中，得以丰富和发展。中国特色社会主义的发展历程和成就无可辩驳地证明了它是真正的社会主义。
    • 为什么要坚持和发展中国特色社会主义
      • 中国特色社会主义不是从天上掉下来的，而是中国共产党带领中国人 民历经千辛万苦找到的实现中国梦的正确道路。改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是： 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 1.中国特色社会主义道路是实现社会主义现 代化、指引中国人民创造自己美好生活的必由之路。 2.中国特色社会主义理 论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴 的正确理论，是立于时代前沿、与时俱进的科学理论。 3.中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 4.中国特色社会主义文化源自中华民族 5000 多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践，是中国人民胜利前行的强大精神力量。 5.中国特色社会主义，既是我们必须不断推进的伟大事业，又是我们开辟未来的根本保证。走自己的路，是党的全部理论和实践立足点，更是党百年奋斗得出的历史结论。以史为鉴，开创未来，必须坚持和发展中国特色社会 主义。
    • 我们取得一 切成绩和进步的根本原因
      • 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度， 发展了中国特色社会主义文化。
  • 中华民族近代最伟大梦想
    • 中国梦
      • 内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福，就是实现中华民族伟大复兴
      • 立鸿鹄志，做奋斗者；心怀国之大者，敢于担当；自觉躬身实践，知行合一
  • 党的使命和目标
    • 历史使命
      • 实现中华民族伟大复兴
        • 也可以说，带领中国人民创造幸福生活，实现中华民族伟大复兴。
    • 最高理想和最终目标
      • 实现共产主义
        • 共产党员一定要不忘初心，继续前进
    • 初心使命
      • 为中华民族谋复兴，为中国人民谋幸福
  • 加强理想信念教育
    • 要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
• 道德
  • 道德的基本问题
    • 概念
      • 以善恶为评价方式，依靠社会舆论、传统习俗、内心信念来发挥作用的行为规范的总和
    • 道德的起源
      • 前提
        • 劳动是首要前提。劳动创造了人和人类社会，形成了人与人的关系
      • 客观条件
        • 社会关系的产生
      • 主观条件
        • 人的自我意识
    • 特征
      • 历史性、民族性、时代性
    • 道德的本质
      • 道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。
        • 道德的性质和基本原则、规范反映了相适应的社会经济关系的性质和内容
        • 道德随着经济关系的变化而变化
        • 在阶级社会里，反映阶级利益，具有阶级性
        • 作为社会意识，具有相对独立性
      • 道德是社会利益关系的特殊调节方式。
        • 调节了人与人、人与社会、人与自然、人与自身
      • 道德是一种实践精神，在本质上是知行合一的。
        • 道德立足现实而追求理想，并以理想来改造和提升现实。
    • 道德的功能
      • 认识功能
        • 指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力
      • 规范功能
        • 规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为，并规范个人品德
      • 调节功能
        • 通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实践活动、协调社会关系和人际关系的功效与能力
          • 主要调节形式：道德评价
            • 社会舆论、传统习俗、内心信念是赖以发挥作用的力量。 法律是成文的道德，道德是内心的法律
    • 道德的作用
      • 此处为2018版教材内容，比2021版教材说的清晰。
      • 道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是重要的精神力量。
      • 道德对其他社会意识形态的存在有重大影响。
      • 道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
        • 例：才者，德之资也；德者，才之帅也。 解析：才能是品德的支撑，品德是才能的统帅。习近平总书记引用此话，意在强调干部德才兼备、以德为先的重要性。说明了道德与才华辩证统一的关系。
      • 道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
      • 阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
    • 核心
      • 为什么人服务的问题
        • 决定着道德建设的根本性质和发展方向，规定道德领域中的所有道德现象。
  • 纵向三德 （不同时期的道德）
    • 中华传统美德 基本精神
      • 1.重视整体利益，强调责任奉献。
        • 核心和本质是公私之辨，“公义胜私欲”是中华传统美德的根本要求。（以公灭私，民其允怀）
      • 2.推崇仁爱原则，注重以和为贵。
        • 追求社会和谐，与人为善，各民族相互交融，亲仁善邻，友好合作
      • 3.提倡人伦关系，重视道德义务。
        • 每个人都必须根据规范的要求尽自己的义务
      • 4.追求精神境界，向往理想人格。
        • 把道德的实现看做人生诸多需要重最高层次的需要
      • 5.强调道德修养，注重道德践履。
        • 最重要的就是要使社会道德原则和规范转换为自身的道德人格
      • 方法论
        • 加强对中华传统美德的挖掘和阐发，剔除阶级性和时代局限性的内容
        • 用中华传统美德滋养社会主义道德建设，按照是否有利于中国特色社会主义事业、有利有利于建设社会主义道德体系，有利于培育和践行社会主义核心价值观的标准
        • 中国传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。 要反对历史虚无主义和全盘复古论两种错误观点。
    • 中国革命道德
      • 概念
        • 是中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中所形成的优秀道德，是马克思主义与中国革命、建设、改革的伟大实践相结合的产物
      • 形成
        • 萌芽于五四运动，发端于工人运动和农民运动，经历了土地革命战争、抗日战争、解放战争和社会主义革命、建设、改革而发扬光大
      • 作用
        • 使党战胜万难，使革命能够胜利，使社会主义建设取得成就，是精神支柱和力量源泉
      • 主要内容
        • 1.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。（革命道德的灵魂）
        • 2.全心全意为人民服务。（一根红线）
        • 3.始终把革命利益放在首位。
        • 4.树立社会新风，建立新型人际关系。
        • 5.修身自律，保持节操。
      • 当代价值
        • 1.有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念；
        • 2.有利于培育和践行社会主义核心价值观；
        • 3.去引导人们树立正确的道德观；
        • 4.有利于培育良好的社会道德风尚。
    • 社会主义道德
      • 先进性特征
        • 社会主义道德是社会主义经济基础的反映
          • 反映了以生产资料公有制为主体的社会主义社会，人民道德上的地位。
        • 社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展
        • 克服了以往阶级社会的片面性和局限性
          • 坚持为人民服务为核心，坚持以集体主义为原则，展现出真实而强大的道义力量。
      • 核心
        • 为人民服务是社会主义道德的核心
          • 是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的标志
          • 为人民服务，是坚持历史唯物主义的必然要求，是中国共产党践行的根本宗旨，是社会主义道德观的集中体现，是全体中国人民共同遵循的道德要求。
          • 第一，为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；
            • 每个劳动者同时为他人和自己劳动； 只有社会分工不同，没有高低贵贱之分； 权利和义务统一于人民自己身上； 每个人都是被服务对象，又在为他人服务；
            • 社会主义市场经济体制是为人民服务的制度保证；
              • 以公有制为主体、多种所有制经济共同发展 以按劳分配为主体，多种分配方式并存
            • 团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系，是为人民服务的社会基础。
          • 第二，是社会主义市场经济健康发展的要求；
            • 为人民服务与市场经济并不对立。市场经济虽然要求竞争、效率，但同时强调竞争与协作、效率与公平、先富与后富，经济效益与社会效益的关系。 市场经济要求市场主体有为人民服务的思想。因为只有为他人提供优质服务，才能获得利益。
          • 第三，是先进性要求和广泛性要求的统一。
            • 一个人只要想到他人，想到社会、国家，从而能够服务他人、奉献社会，就是在为人民服务。
      • 原则
        • 道德的原则反映了经济关系和利益关系的根本要求，代表着一定阶级的根本利益和长远利益，是道德规范体系的总纲。
        • 集体主义是社会主义道德的原则
          • 集体主义是调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。
          • 正确认识处理国家利益、社会整体利益和个人利益的关系。
            • 1.集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一。
              • 个人离不开集体，集体由个人组成。二者相互作用、相互依赖、互为前提。国家、社会整体利益体现个人根本的长远的利益，是所有社会成员共同利益的统一。
            • 2.集体利益强调国家利益、社会整体利益高于个人利益。
              • 在个人利益与集体发生冲突的时候，个人服从国家和社会利益。之所以这样，是因为集体利益是个人的根本利益和长远利益，即道德的原则。
            • 3.集体利益重视和保障个人的正当利益。
              • 只有在国家、社会中，个人才能获得全面发展，获得真正自由。个人利益得到保障，集体才有生命力和凝聚力。集体所重视和保障的是个人正当利益，不是所有。
          • 集体主义的道德要求
            • 最高层次：无私奉献、一心为公。
              • 共产党员、先进分子的道德目标
            • 中间层次：先公后私、先己后人。
              • 较高社会主义道德觉悟的人
            • 最基本要求：顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动。
              • 公民基本要求
  • 横向四德 （不同领域的道德）
    • 社会公德
      • 当代公共生活的特征
        • 活动范围的广泛性，活动内容的开放性， 交往对象的复杂性，活动方式的多样性。
      • 公共生活需要公共秩序
        • 有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。
        • 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。
        • 有序的公共生活是社会文明的重要标志。
      • 公共生活中的道德规范（社会公德）
        • 文明礼貌
          • 调整和规范人际关系的行为准则，反映一个人的道德修养，体现一个民族的整体素质。
        • 助人为乐，爱护公物，保护环境。
        • 遵纪守法
          • 全体公民都须遵循基本行为准则，是维护公共生活秩序的重要条件。
      • 网络生活中的道德要求
        • 正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络， 加强网络道德自律，维护网络道德秩序，积极引导网络舆论。
    • 职业道德
      • 基本概念
        • 职业
          • 人们由于社会分工所从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动
        • 职业生活
          • 人们参与社会分工，用专业技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式。
        • 职业道德
          • 从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系
      • 道德要求
        • 爱岗敬业（弘扬“工匠精神”）
          • 从业人员对待自己职业的一种态度，也是一种内在的道德需要。
        • 诚实守信
          • 1.是中华民族的传统美德，也是我国公民道德建设的重点，是社会主义核心价值观的一条重要准则。
          • 2.诚实和守信是统一的。
            • 个人：诚实守信是高尚的人格力量。
            • 社会：诚实守信是正常秩序的基本保证。
            • 国家：诚实守信是良好的国际形象。
          • 3.诚实守信既是做人准则，也是对从业者的道德要求。
            • 要求从业者 诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉。
          • 要求
            • 诚实劳动、合法经营、信守承诺、讲求信誉
        • 办事公道
          • 从业人员做到公平公正，不损公肥私，不以权谋私，不假公济私。
        • 热情服务
          • 为人民服务是社会主义道德的核心。
        • 奉献社会
          • 社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
      • 树立正确的择业观和就业观。
        • 树立崇高的职业理想，服从社会发展的需要，做好充分的择业准备， 培养创业的勇气和动力（积极创业的思想准备，敢于创业的勇气）。
      • 自觉遵守职业道德
        • 学习职业道德规范，提高职业道德意识，提高践行职业道德能力。
      • 正确的劳动观念是维系人们职业活动和职业生活的思想观念保障
    • 家庭美德
      • 注重家庭、家教和家风
        • 注重家庭：家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。 只有实现中华民族伟大父亲的中国梦，家庭梦才能梦想成真。
        • 注重家教：家庭教育涉及很多方面，最重要的是品德教育是如何做人的教育。
        • 注重家风：好的家风对家庭成员的个人修养产生重要作用，也对整个社会道德风尚的形成产生重要作用。
      • 恋爱、婚姻家庭中的道德规范
        • 恋爱中的道德规范：尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。
          • 责任是爱情本质体现
        • 婚姻家庭生活中的道德规范
          • 婚姻家庭关系：恋爱是建立幸福婚姻家庭的前奏。 婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。 婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满彰显出婚姻的意义。
          • 大力提倡家庭美德
            • 尊老爱幼，勤俭持家，邻里互助（远亲不如近邻）
            • 夫妻和睦（夫妻关系是家庭关系的核心）
            • 男女平等（我的基本国策，也是我国重要的法律原则和道德规范）
      • 正确的恋爱观和婚姻观
        • 不能误把友情当爱情；不能错置爱情地位；不能片面功利的爱；不能只重视过程不顾结果；不能因失恋而迷失方向
      • 处理好几种关系
        • 恋爱与学习的关系；恋爱与集体的关系；恋爱与关爱他人的关系
    • 个人品德（社会道德建设中具有基础性作用）
      • 概念
        • 通过社会道德教育和个人道德养成所形成的稳定的心理状态和行为习惯，集中体现了道德认知、道德情感、道德意志和道德行为的内在统一。
      • 作用
        • 对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用；是个体人格完善的重要标志；是经济社会发展进程中重要的主体精神力量。
      • 要求
        • 1.形成正确的道德认知和道德判断，最根本的是坚持以唯物史观的基本原理来看待道德
        • 2.激发正向的道德认同和道德情感
        • 3.强化坚定的道德意志和道德信念
      • 践行道德修养
        • 掌握道德修养的正确办法
          • 学思并重、省察克治、慎独自律、知行合一、积善成德
        • 向道德模范学习
          • 有利于提升全体社会成员的道德素质和社会整体道德水平。
        • 参与志愿服务活动
          • 志愿服务是培育和弘扬社会主义核心价值观的重要载体。
        • 引领社会风尚
          • 知荣辱（荣辱观对个人思想行为具有鲜明动力、导向和调节作用）；讲正气；作奉献（风险精神是社会责任感的集中表现）；促和谐。
• 法律
  • 相关概念
    • 社会物质生活条件
      • 指与人类生存相关的物质资料生产方式、地理环境和人口因素等
  • 法律的含义
    • 1.法律是由国家创制和实施的行为规范
      • 具有国家强制力，但并不是保证法律实施的唯一力量
      • 国家机关制定、修改、废止法律文件，或赋予某些规范具有法律效力
      • 在实施过程中，法律意识、道德观念、价值观念、纪律观念也发挥作用
      • 国家强制性的意义是：对合法行为的肯定和保护，对违法行为的否定和制裁
    • 2.法律由一定的社会物质生活条件所决定
      • 物质资料的生产方式是决定社会面貌、性质和发展的根本因素， 是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素
      • 物质资料的生产方式对法律产生决定性影响
      • 生产力的发展水平制约着法律的发展程度
    • 3.法律是统治阶级意志的体现
      • 不是统治阶级内部个别人意志，也不是统治者个人意志的简单相加。
      • 不是统治阶级意志的全部，而是上升为国家意志的那部分意志。
      • 统治阶级的意志还体现在国家政策、道德、最高统治者言论中
  • 法律的历史发展
    • 法律随着私有制、阶级、国家而产生，随之它们而消亡
    • 奴隶制法律、封建制法律、资本主义法律建立在私有制基础上，社会主义法律以公有制为基础
    • 奴隶制法律
      • 奴隶主意志的体现，用以统治奴隶，有原始习惯的残留，否认奴隶的法律人格，有严格的等级划分，刑罚极其残酷
    • 封建制法律
      • 封建地主阶级意志体现，用以统治农民阶级，确立农民对封建地主的人身依附关系，实行封建等级制度，维护专制皇权，刑罚严酷
    • 资本主义法律
      • 资产阶级共同意志的体现，用以统治工人阶级和其他劳动人民，根本任务是维护资产阶级政治、经济和社会秩序。
        • 四个原则：与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则，契约自由原则，法律面前人人平等原则，人权保障原则。
    • 社会主义法律的特征
      • 最广大人民群众意志的集中体现，是实现人民当家做主、实行人民民主专政的重要保证，保障全体劳动者共同占有生产资料，反映社会主义生产关系的本质要求，为实现普遍意义上的平等、自由奠定坚实基础，通过解放和发展生产力实现人的全面发展和共同富裕。
  • 我国社会主义法律的本质特征
    • 从法律体现的意志看：体现了党的主张和人民意志的统一。（最本质特征的具体表现）
      • 有鲜明阶级性，广泛人民性。体现阶级性和人民性的统一。
        • 为什么具有阶级性呢？ 从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民共同意志和利益的体现。工人阶级是我国的领导阶级，我国法律自然要体现工人阶级的利益和意志。但我国工人阶级的利益与广大人民的根本利益是完全一致的，因此我国社会主义法律制度同时也是广大人民利益和意志的体现，实现了阶级性与人民性的统一。 1、我国社会主义法律所体现的工人阶级和广大人民的这种共同意志，并不是人民中各个阶级、阶层和群体的意志的简单相加。 2、这种共同意志也不是自发形成的，而是在作为中国工人阶级的先锋队、同时也是中国人民和中华民族的先锋队的中国共产党的领导下，通过一定的方式和渠道，集中广大人民的共同意愿而形成的。
    • 从法律的实质内容看：我国社会主义法律具有科学性和先进性。
      • 从法律的实质内容来看。我国社会主义法律既是广大人民意志和利益的反映，又是社会发展规律的反映，具有先进性和科学性。具体体现在： (1)我国是社会主义法律坚持体现工人阶级领导下的全体人民的意志和利益，而不是仅体现少数人的意志和利益。 (2)是我国社会主义法律坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论，在科学世界观和方法论的指导下探索社会主义法制建设的独特规律，强调从自己的国情和社会主义现代化建设需要出发，走自己的路，不照搬照抄西方法律制度模式。 (3)坚持以开放的胸怀和谦虚的态度对待前人和他人的宝贵经验，既注意继承我国传统法律文化中的优秀部分，又注意借鉴外国法律发展的成功经验，同时还在立法体制，立法程序和立法技术等方面不断改革创新。
    • 从法律的社会作用看：我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障。
      • 如何保障的？ 经济建设方面，我国法律维护和巩固社会主义经济制度，促进社会主义市场经济持续健康 发展，保障现代化经济体系建设顺利推进。 政治建设方面，我国法律维护 和巩固社会主义政治制度，保障社会主义民主政治顺利推进，保证人民享有广泛的民主权利和自由，巩固人民民主专政。 文化建设方面，我国法律 巩固社会主义意识形态，维护社会主义核心价值观，弘扬社会主义道德，促进文化事业和文化产业的发展，推动社会主义文化繁荣兴盛。 社会建设方面，我国法律确保让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，促进社会公平正义，形成有效的社会治理、良好的社会秩序，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 生态文明建设方面，我国法律倡导尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，引导形成节约资源和保护 环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，推动绿色发展，促进 人与自然和谐共生。
  • 我国社会主义法律的运行
    • 制定（立法）
      • 法律制定是国家对权利和义务，即社会利益和负担进行权威性分配；
      • 立法程序
        • 法律案的提出、审议、表决、公布
      • 制定权限
        • 全国人民代表大会及其常务委员会修改宪法、制定法律
        • 国务院
          • 行政法规
        • 国家监察委员会
          • 监察法规
        • 中央军委
          • 军事法规
        • 国务院各部门
          • 部门规章
        • 设区的市人大
          • 地方性法规
        • 省、自治区、直辖市人民代表大会
          • 地方性法规
        • 省、自治区、直辖市、设区的市人民政府
          • 政府规章
        • 自治区、自治州、自治县人大
          • 自治条例和单行条例
        • 特别行政区立法机关
          • 本行政区法律
      • 坚持公平公正公开原则，坚持科学立法、民主立法、依法立法，表达人民的共同意志和诉求。
    • 执行（执法）
      • 广义
        • 国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中贯彻和实施法律的活动
      • 狭义
        • 国家机关及其公职人员执行法律的活动
          • 即：行政执法
            • 原则
              • 合法性、合理性、信赖保护、效率
            • 主体
              • 中央（国务院）和地方各级人民政府
              • 各级政府中享有执法权的下属行政机构
              • 法律授权的社会组织、行政机关依法委托的社会组织在一定范围内执行法律
    • 适用（司法）
      • 国家和司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动
        • 注意：此处是“适用”，不是“使用”。
        • 即司法过程
      • 司法机关（即司法权的使用）
        • 审判机关
          • 人民法院，行使审判权
        • 检察机关
          • 人民检察院，行使监督权
      • 司法要求
        • 正确、合法、合理、及时
      • 司法原则
        • 司法公正、公民在法律面前平等、以事实为依据，以法律为准绳；依法独立公正行使司法权
    • 遵守（守法）
      • 国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力或权利，以及履行职责或义务的活动
      • 守法就是依法享有并行使权利、依法承担并履行义务
      • 是法律实施和实现的基本途径
  • 习近平法治思想
    • 提出
      • 2020年11月，中央全面依法治国工作会议
    • 意义
      • 此处并没有详细说明详细意义，是2021版教材新增内容，还没有总结全面。
      • 政治意义、理论意义、实践意义
      • 回答了为什么实行和怎样实行依法治国
      • 揭示了社会主义法治的生命力和优越性
    • 内容
      • 十一个坚持
        • 坚持党对全面依法治国的领导；坚持以人民为中心；坚持中国特色社会主义法治道路；坚持依宪治国、依宪执政；坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化；坚持建设中国特色社会主义法治体系；坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设；坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法；坚持统筹推进国内法治和涉外法治；坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍；坚持抓住领导干部这个“关键少数”。
    • 回答了
      • 政治方向
        • 全面依法治国由谁领导、依靠谁、走什么道路，指明了中国特色社会主义法治前进方向
      • 战略地位
        • 回答了为什么要全面依法治国，揭示全面依法治国是新时代坚持和发展中国特社的基本方略，是党领导人民治理国家的基本方式
      • 工作布局
        • 回答了全面依法治国如何谋篇布局，明确全面依法治国的总目标、总抓手和基本思路
      • 主要任务
        • 全面依法治国如何突破，指明中国特色社会主义法治的战略安排
      • 重大关系
        • 回答了如何正确处理政治与法治、改革与法治、德治与法治，揭示法治中国建设的认识论和方法论
      • 重要保障
        • 全面依法治国需要什么保障，指明全面依法治国的人才支撑和“关键少数”
  • 宪法
    • 维护宪法
      • 维护宪法权威
        • 就是维护党和人民共同意志的权威
      • 捍卫宪法尊严
        • 就是捍卫党和人民意志的权威
      • 保证宪法实施
        • 就是保证人民根本利益的 实现
    • 形成
      • 1931年，中共苏区成立中华苏维埃共和国临时中央政府《中华苏维埃共和国宪法大纲》
      • 1946年，陕甘宁《陕甘宁边区宪法原则》
      • 1949年，《中国人民政治协商会议共同纲领》
        • 临时宪法
      • 1954年，一届全国人大一次会议《中华人民共和国宪法》
        • 中国第一部宪法
      • 1982年，《中华人民共和国宪法》
        • 现行宪法
      • 1988、1993、1999、2004、2018修改宪法
      • 2018年3月，十三届全国人大一次会议《中华人民共和国宪法修正案》
        • 确立了科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位， 将新发展理念、建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、倡导社会主义核心价值观、确 立宪法宣誓制度、完善国家主席任期制度、深化国家监察体制改革等载入宪法。
      • 宪法修改的经验意义
        • 一是制定和实施宪法，推进依法治国，建设法治国家，是实现国家富强、民族振兴、社会进步、人民幸福的必然要求。 二是我国现行宪法是在深刻总结我国社会主义革命、 建设、改革的成功经验基础上制定和不断完善的，是党领导人民长期奋斗 的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的必然结果。 三是只有中国共产党才能坚持立党为公、执政为民，充分发扬民主，领导人民制定出体现人民意志 的宪法，领导人民实施宪法。 四是党高度重视发挥宪法在治国理政中的重 要作用，坚定维护宪法尊严和权威，推动宪法完善和发展，这是我国宪法 保持生机活力的根本原因所在。
    • 宪法地位
      • 宪法是国家的根本法，是党和人民意志的集中体现。
      • 宪法是国家各项制度和法律规范的总依据。
        • 宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力， 具有根本性、全局性、稳定性、长期性。
      • 宪法规定了国家的根本制度
        • 确立了中国共产党的领导地位，规定了国家的根本任务、领导核心、指导思想、基本原则、发展道 路、奋斗目标。
      • 是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则，是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带。
    • 基本原则
      • 党的领导原则
        • 党的领导是人民当家作主的根本保证，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度最大优势。
      • 人民主权原则
        • 人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。
          • 这个原则在宪法中的表现： 宪法通过确认我国人民民主专政的国体，保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位； 通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，为人民当家作主奠定了经济基础； 通过确认人民代表大会制度的政体，为人民当家作主提供了组织 保障； 通过确认广大人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务的权利，把人民当家作主贯彻于国家和社会生活各个领域。
      • 尊重和保障人权原则
        • 法治是人权得以实现的保障
      • 社会主义法治原则
        • 社会主义法治原则要求坚持宪法法律至上、法律面前人人平等， 推进国家各项工作法治化，维护社会公平正义，维护社会主义法制的统一和尊严。
      • 民主集中制原则
        • 国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生。国家行政 机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生。
    • 宪法实施
      • 宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。
        • 这句是习近平说的，书上还有一句是“法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。”
      • 坚持依宪执政
        • 要坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，坚持三个统一起来
          • 把依法治国、依法执政、依法行政统一起来， 把党总揽全局、协调各方同人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关依法依章程履行职能、开展工作统一起来， 把党领导人民制定和实施宪法法律同党坚持在宪法法律范围内活动统一起来。
      • 坚持依法立法
      • 坚持严格执法
    • 宪法监督
      • 健全人大工作机制
        • 监督职责：全国人大及其常委会
          • 这个两个说法的区别：监督权是A和B ，解释权只有B，A包含B。 “一府一委两院”指的是：人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院
      • 健全宪法解释机制
        • 解释权：全国人大常委会
          • 全国人大常委会是全国人大的常设机关，是最高国家权力机关的组成部分，在全国人大闭会期间，全国人大常委会行使国家最高权力。
      • 健全备案审查机制
        • 建立健全 党委、人大、政府、军队间备案审查衔接联动机制
      • 健全合宪性审查机制
        • 对于可能存在违反宪法规定的法律法规、规范性文件以及国家机关履行宪法职责的行为进行审查
    • 宪法是国家的根本法
      • 国体：人民民主专政 政体：人民代表大会制度（国体决定政体，政体体现国体）
        • 人民代表大会制度， 是中国社会主义民主政治最鲜明的特点， 是人民当家做主的重要途径和最高实现形式， 是社会主义政治文明的重要制度载体， 是我国的根本政治制度。
      • 基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
      • 基本经济制度：全民所有制和劳动群众集体所有制 （按劳分配为主体，多种分配方式并存和社会主义市场经济体制） 社会主义公有制是我国经济制度的基础。
    • 我国的实体法律部门
      • 宪法相关法
      • 民法商法
        • 民法：遵循民事主体地位平等、自愿、公平、诚信、公序良俗、有利于节约资源和保护生态环境等基本原则。
        • 商法：民法基本原则+同时秉承保障商事交易自由、等价有偿、便捷安全等原则。
      • 行政法
        • 遵循职权法定、程序法定、公正公开、有效监督等原则。
      • 经济法
        • 防止市场经济的自发性和盲目性所导致的弊端。
      • 社会法
        • 遵循公平和谐和国家适度干预的原则。
      • 刑法
        • 罪刑法定、法律面前人人平等、罪刑相适应等基本原则。
    • 我国的程序法律部门
      • 诉讼法（刑事诉讼法、民事诉讼法、行政诉讼法）
      • 非诉讼程序法
        • 仲裁法（明确将自愿、仲裁独立、一裁终局原则作为仲裁基本原则）
        • 调节法（明确规定了在当事人自愿、平等的基础上进行调解； 不违背法律、法规和国家政策； 尊重当事人的权利，不得因调解而阻止当事人依法通过仲裁、行政、司法等途径维护自己权利的原则）
  • 全面依法治国
    • 目标
      • 全面依法治国的目标是建设法治中国
    • 总抓手
      • 中国特色社会主义法治体系
    • 重点
      • 法治政府是建设法治国家的重点
    • 基础
      • 法治社会是构筑法治国家的基础
    • 怎样做
      • 要以建设中国特色社会主义法治体系为总抓手，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持全面推进科学立法、 严格执法、公正司法、全民守法。
    • 建设中国特色社会主义法治体系
      • 完备的法律规范体系（前提和制度基础）
        • 基本要求包括：坚持立法先行，发挥立法在改革开放和经济社会发展中的引领和推动作用，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，为全面依法治国提供基本遵循；科学立法、民主立法、依法立法，坚持上下有序、内外协调、科学规范、运行有效的原则，立改废释并举，实现从粗放立法向精细立法转变，提高立法质量和效率。
      • 高效的法治实施体系（重点）
        • 重点内容包括：健全宪法实施制度，把树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项抓紧抓好；加快建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、 廉洁高效、守法诚信的法治政府，依法全面履行政府职能，完善行政组织 和行政程序法律制度，健全依法决策机制，深化行政执法体制改革，坚持 严格规范公正文明执法；深化司法体制综合配套改革，规范司法行为，提 高司法公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义；着力培育公民和社会组织自觉守法的意识和责任感，充分调动全社会自觉守法的积极性主动性，营造全社会共同守法的良好氛围。
      • 严密的法治监督体系（重要保障）
        • 重点内容包括： 健全宪法实施和监督制度；强化对行政权力的制约和监督；加强对司法活动的监督；发挥党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论 监督的合力，推进法治监督工作规范化、程序化、制度化，形成对法治运 行全过程全方位的监督；深化国家监察体制改革，依法建立党统一领导的 反腐败工作机构，构建集中统一、权威高效的国家监察体系，实现对所有 行使公权力的公职人员监察全覆盖。
      • 有力的法治保障体系（重要依托）
        • 包括政治和组织保障、人才和物质条件 保障、法治文化保障等。 重点内容包括：切实加强和 改进党对全面依法治国的领导，提高依法执政能力和水平，为全面依法治 国提供有力的政治和组织保障；加强高素质法治专门队伍和法律服务队伍 建设，提高法治工作队伍和法律服务队伍思想政治素质，为全面依法治国 提供坚实的人才和物质保障；努力推动形成办事依法、遇事找法、解决问 题用法、化解矛盾靠法的良好的守法社会氛围，为全面依法治国提供丰厚 的法治文化保障。
      • 完善的党内法规体系（本质要求和重要内容）
        • 就是要形成完善的党内法规制度体系、高效的党内法规制度实施体系、有力的党内法规制度建设保障体系，党依据党内法规管党治党的能力和水平显著提高。 完善党内法规体系的重点内容：包括党的组织法规制度、党的领导法规制度、党的自身建设法规制度、党的监督保障 法规制度。
    • 全面依法治国的基本格局
      • 科学立法（前提）
        • 法律是治国之重器，立法是法治的龙头环节。 完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施。
        • 坚持以民为本，立法为民的理念；把公平公正公开原则贯穿立法全过程；加强党对立法工作的领导；深入推进科学立法和民主立法，完善立法制度；实现立法和改革决策相衔接；加强重点领域立法。
      • 严格执法（关键）
        • 法律生命力在于实施，法律的权威也在于实施。 深入推进依法行政，加快建设法治政府。
      • 公正司法（重点）
        • 公正是法治的生命线，是司法活动最高的价值追求。
        • 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
      • 全民守法（基础）
        • 法律的权威源于人民内心拥护和真诚信仰。 增强全民法治观念，推进法治社会建设。
  • 坚持走中国特色社会主义法治道路 （性质和方向，具体体现，集中体现，正确道路）
    • 核心要义
      • 坚持党的领导，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论
    • 必然性
      • 是历史的必然结论
        • 中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命的伟大斗争中，不断探索适合中国国情的法治道路，制定了《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及大量法律法令，创造了“马锡五审判方式”。中华人民共和国成立后，在社会主义革命、 社会主义建设时期，我们党领导人民制定了“五四宪法”和国家机构组织法、选举法、婚姻法等一系列重要法律法规， 建立起社会主义法制框架体系，确立了社会主义司法制度。进入改革开放历史新时期，我们党提出“有法可依、 有法必依、执法必严、违法必究”的方针，强调依法治国是党领导人民治理 国家的基本方略、依法执政是党治国理政的基本方式，不断推进社会主义 法治建设，最终走出了一条中国特色社会主义法治道路。
      • 是由我国社会主义国家性质决定的
        • 这一根 本制度保证了人民当家作主的主体地位，也保证了人民在全面依法治国中 的中心地位，这是我们的最大制度优势。中国特色社会主义法治道路坚持 人民主体地位，坚持法律面前人人平等，能够保证人民在党的领导下，依 照法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济和文化事业， 管理社会事务，本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现。 只有始终坚持以人民为中心，才能真正实现法治保障人民权益的根本目的。
      • 是立足我国基本国情的必然选择
        • 我们有自己的历史文化传统， 有长期积累的经验和优势。中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点， 就是坚持依法治国和以德治国相结合。从国情实际出发，不等于关起门来 搞法治，我们要坚持以我为主、为我所用，认真鉴别、合理吸收世界上优 秀的法治文明成果。
    • 原则
      • 坚持中国共产党的领导
        • 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。
        • 党的领导是中国特色社会主义法治之魂，是我们同西方国家法治的最大区别
      • 坚持人民主体地位
        • 全面依法治国最广泛、最深厚的基础是人民，必须坚持为了人民、依靠人民。
          • 2018版教材中，这样表达：坚持人民主体地位是依法治国的基本原则。人民是依法治国的主体和力量源泉，1.必须把人民当家做主贯彻到依法治国的全过程之中，保证人民的广泛参与；2.必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民；3.人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。
        • 推进全面依法治国，根本目的是依法保障人民权益。
      • 坚持法律面前人人平等
        • 平等是社会主义法律的基本属性，是社会主义法治的基本要求。
        • 对于坚持走中国特色社会主 义法治道路具有十分重要的意义。
          • 第一，它可以充分显示中国特色社会主 义制度的优越性，使人民在依法治国中的主体地位得到尊重和保障，从而 有利于增强人民群众的主人翁意识和责任感。 第二，它鲜明地反对法外特 权、法外开恩，对掌握公权力的人形成制约，从而有利于预防特权思想和 各种潜规则的侵蚀。 第三，它鲜明地反对法律适用上的各种歧视，有利于 贯彻执行“以事实为依据、以法律为准绳”的司法原则。 第四，它要求人 人都严格依法办事，既充分享有法律规定的各项权利，又切实履行法律规 定的各项义务，有利于维护法律权威、健全社会主义法治，确保实现全面 依法治国的总目标。
        • 一方面要求违法必究，另一方面要求非歧视，即无差别对待。
      • 坚持依法治国和以德治国相结合
        • 要强化道德对法治的支撑作用，重视发挥道德的教 化作用，提高全社会文明程度，为全面依法治国创造良好环境
          • 法治是治国理政的基本方式，依法治国是基本方略， 法治具有根本性、决定性和统一性； 德治是治国理政的重要方式。 法治和德治对社会成员都具有约束作用； 两种规范约束作用的内在要求和表现形式不同，行为人违反两种规范后承担的后果也不相同； 法治发挥作用以国家强制力为后盾，对违法行为追究法律责任； 德治发挥作用通过人们内心信念、传统习俗、社会舆论等进行道德教化，对违反道德行为进行道德谴责。 法治和德治的实现方式和实施载体不同。 法治依靠制定和实施法律规范的形式来推进和实施（规则之治）； 德治主要靠培育和弘扬道德等途径来推进和实施（以价值、精神和理念等形式表现）。
        • 要把道德要求贯彻到法治建设中，以法治承载道德理念
      • 坚持从中国实际出发
        • 走什么样的法治道路、建设什么样的法治体系，是由一个国家的基本国情决定的。
        • 坚持从实际出发，就是要突出法治道路的中国特色、实践特色、时代特色。
        • 挖掘和传承中华法律文化精华，学习借鉴世界上优秀的法治文明成果。
  • 培养法治思维
    • 法治思维及其内涵
      • 概念
        • 法治思维是指以法治价值和法治精神为导向，运用法律原则、法律规则、法律方法思考和处理问题的思维模式。
      • 含义：正当性思维，规范性思维，可靠的逻辑思维，科学思维。 一种融合法律的价值属性和工具理性于一体的特殊的高级法律意识。 要义：把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式
        • 做 到依法治国、依法执政、依法行政、依法治军、依法办事、依法维权。对 公民而言，法治思维就是当自己的理想目标、思想感情、行为方式、权利诉求和利益关系等与法律的价值、规则或要求发生冲突时，能够服从法律， 作出符合法律的选择，按照法律的指引实施自己的行为。
      • 法治思维和人治思维的区别：依据、方式、价值、标准不同。
      • 法律思维表现为价值取向和规则意识两个方面
        • 法律至上
          • 表现为普遍适用性、优先适用性、不可违抗性。
            • 法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、强制力最大的规范。 法律的普遍适用性，是指法律在本国主权范围内对所有人具有普遍的约束力。 法律的优先适用性，是指当同一项社会关系同时受到多种社会规范的调整而多种社会规范又相互矛盾时，要优先考虑法律规范的适用。 法律的不可违抗性，是指法律必须遵守，违反法律要受到惩罚。
        • 权力制约
          • 权力由法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究。
            • 权力制约是指国家机关的权力必须受到法律的规制和约束。 权力由法定，即法无授权不可为，是指国家机关的职权必须来自法律明确的授予。 有权必有责，是指国家机关在获得权力的同时必须承担相应的职责和责任。 用权受监督，是指国家权力的运行和行使必须接受各种形式的监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。 违法受追究，是指国家工作人员违法行 使权力必须受到法律的追究和制裁。
        • 公平正义
          • 权力公平、机会公平、规则公平、救济公平。
            • 权利公平：权利主体平等：享有的权利特别是基本权利平等；权力保护和权利救济平等
            • 机会公平：起点平等、发展平等、代际平等
              • 代际平等：当代人和后代人的机会平等
            • 规则公平：法律规则面前人人平等、法律内容面前人人平等、法律保护面前人人平等
            • 救济公平：司法救济公平、行政救济公平、社会救济公平
              • 法救济公平，即司法要公正对待每一个当事人，致力于实现司法公正； 行政救济公平，即政府对需要救济的社会成员提供的救济服务要一律平等， 社会救济公平，即社会对需要救济的社会成员提供的社会救济服务要一律平等，
          • 政治利益、经济利益和其他利益合理分配
        • 权利保障
          • 宪法保障（前提和基础）；立法保障（重要条件）；行政保障（关键环节）；司法保障（最后防线）
        • 程序正当
          • 程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性。
            • 合法性是指程序运行合乎法律的规定，有关机关或个人不得违反或变相违反； 中立性是指程序设计和运 行应平等地对待双方当事人，不得偏向任何一方； 参与性是指案件或纠纷的利害关系人都有机会进入办案程序，充分表达自己的利益诉求和意见主张，为解决纠纷发挥作用； 公开性是指程序运行的过程和结果应当向当事人和社会公开，以接受各方监督，防止办案不公和暗箱操作，让正义以人们看得见的方式实现； 时限性是指程序的运行必须有合理的期限，符合时 间成本和效率原则的要求，不得无故拖延。
  • 依法行使权利与履行义务
    • 法律权利
      • 概念
        • 是指由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。
      • 权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展
        • 是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别
      • 法律权利的特征
        • 法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约；
        • 法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
        • 法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性；由国家强制力保障其实现，这是法律权利区别于其他权利的根本所在
        • 法律权力必须依法行使，不能不择手段地行使法律权利。
    • 法律义务
      • 概念
        • 是指由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任，是保证法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足权利人利益的法律手段。
      • 两种表现形式
        • 一种是作为， 是指义务人实施积极的行为
        • 一种是不作为，是指义务人不得实施某种行为，
      • 特点（具有法定的强制性）
        • 法律义务是历史的；
        • 法律义务源于现实需要；
        • 法律义务必须依法设定；
        • 法律义务可能发生变化。
    • 权利与义务的关系
      • 每个人既是享受法律权利的主体，又是承担法律义务的主体
      • 法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件；法律义务的设定和履行也必须以法律权利的行使为根据。
      • 离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力；离开了法律义务，法律权利也形同虚设
      • 些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行 为可以同时是权利行为和义务行为
      • 一个人无论是行使权利还是履行义务，实际上都是对自己有利的。
    • 依法行使法律权利
      • 政治权利
        • 它的行使主要表现为公民参与国家、社会组织与管理的活动。
        • 选举权利（选举权与被选举权），表达权，民主管理权、监督权
          • 表达权对于一个国家的政治、经济、文化、科技、道德的发展具有基础性作用。 民主管理权，即公民根据宪法法律规定，管理国家事务、经济和文化事业以及社会事务的权利。 监督权，即公民依据宪法法律规定监督国家机关及其工作人员活动的权利。
      • 人身权利
        • 是指公民的人身不受非法侵犯的权利。是公民参加国家 政治、经济与社会生活的基础，
        • 生命健康权
          • 是人最基本、最原始的权利
            • 健康权是在公民享有生命权的前 提下，确保自身肉体健全和精神健全、不受任何伤害的权利
        • 人身自由权
          • 是人们一切行动和生活的前提条件
            • 人身自由权，即公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯的权利。包括人的身体不受拘束，人的行动自由、人身自由不受非法限制和剥夺等。
        • 人格尊严权
          • 是人之为人所应当享有的地位、待遇或尊重的总和，集中表现为人的自尊心和自爱心
            • 人格尊严权的基本内容有姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
        • 住宅安全权
          • “住宅”既包括固定居住的住宅， 也包括临时性的住所。
        • 通信自由权
      • 财产权利
        • 财产权利，是指公民、法人或其他组织通过劳动或其他合法方式取得 财产和占有、使用、收益、处分财产的权利。
        • 是公民在社会生活中获得自由与实现经济利益的必要途径。
        • 私有财产权、继承权。
      • 社会经济权利
        • 是指公民要求国家根据社会经济的发展状况，积极采 取措施干预社会经济生活，加强社会建设，提供社会服务，以促进公民的 自由和幸福，保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。
        • 劳动权
          • 是公民赖以生存的基础，是行使其他权利力的物质上的保障。
            • 劳动权是指一切有劳动能力的公民有获得 劳动的机会和适当的劳动条件和报酬的权利。 包括平等就业和选择职业的权利、取得劳动报酬的权利、休息休假的权利、获得劳动安全卫生的权利、提请劳动 争议处理的权利等。
        • 休息权
          • 主要通过国家规定工作时间和休假制度予以实现。
            • 休息权，是指劳动者在付出一定的劳动以后所享 有的休息和休养的权利，是劳动权存在和发展的基础。
        • 社会保障权
          • 指公民享有的要求国家提供维持有尊严的生活 条件的权利，
        • 物质帮助权
          • 指公民在法定条件下有从国家和社会获得物质帮助的权利，
            • 如社会保险、社会救济和医疗卫生事业等。
      • 宗教信仰自由
        • 是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教的自由。
        • 包括信仰宗教的自由、从事宗教活动的自由、举行或参加宗教仪 式的自由等
          • 公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由； 既有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由； 在同一宗教里，既有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由； 既有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信教的自由。
        • 宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配
      • 文化教育权利
        • 是公民按照宪法的规定在文化和教育领域享有的权 利
        • 包括教育方面的权利和文化活动方面的权利
          • 文化活动方面的权利主要表现为公民 的文化权利，主要包括科学研究的自由、文学艺术创作的自由、进行其他 文化活动的自由三方面内容。 文化权利有个人的文化权利和集体的文化权 利之分，前者如由任何科学、文学或艺术作品所产生的精神上和物质上的 利益受到保护的权利；后者如少数民族群众享有保留和发展其文化特性及 其文化的各种形式的权利。
      • 行使权利要符合正当性、法定性、限度性、程序正当原则
    • 依法履行法律义务
      • 维护国家统一和民族团结
      • 遵守宪法和法律
        • 保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、尊重社会公德
      • 维护祖国安全、荣誉和利益
        • 国家安全是指国家的领土完整和 主权不受侵犯，国家政权不受威胁。 维护国家荣誉是指国家的声誉和尊严不受损害，对有辱祖国荣誉、损害祖国利益的 行为给予法律制裁。 国家利益通常分为对外和对内两个方面。对外主要是 指民族的政治、经济、文化等方面的权利和利益； 对内主要是指公共利益。
        • 领土完整和主权不受侵犯，国家政权不受威胁；维护国家声誉和尊严不受损害；政治、经济、文化、公共利益不受损害。
      • 依法服兵役
        • 年满 18 周岁的男性公民，应当被征集服现役
          • 依法被剥夺政治权利的人没有服兵 役的资格； 应征公民被羁押，正在受侦查、起诉、审判的，或者被判处徒 刑、拘役、管制正在服刑的，不征集； 应征公民是维持家庭生活的唯一劳动力或者正在全日制学校就学的学生的，可以缓征
      • 依法纳税
        • 在中国境内有住所，或者无住所而在境内居住满一年的个人，从中国境内和境外取得的所得，依法缴纳个人所得税。
      • 法律责任包括：民事责任、行政责任、刑事责任。
  • 提升法治素养
    • 尊重法律权威
      • 法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
      • 基本要求：信仰法律，遵守法律，服从法律，维护法律。
    • 学习法律知识
      • 包括法律法规方面 的知识和法律原理方面的知识
      • 参与法治实践
        • 一是参与立法讨论；二是旁听司法审判；三是参与校园法治文化活动
    • 养成守法习惯
      • 增强规则意识；守住法律底线
    • 提高用法能力
      • 维护自身权利；维护社会利益
• 穿插在其中的关键关系
  • 中国特色社会主义
    • 内在要求
      • 公平正义
    • 是中国人民的共同理想
    • 最本质特征
      • 中国共产党的领导
    • 领导核心
      • 中国共产党
    • 四个自信
      • 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
    • 本质规定的价值表达
      • 社会主义核心价值观
  • 改革
    • 全面深化改革，“必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”
    • 改革创新是当代中国最突出、最鲜明的特点
  • 反映本质属性的
    • 社会属性是人的本质属性
    • 社会主义核心价值观体现了社会主义的本质属性
  • 反映基本要求
    • 新时代的爱国主义基本要求是：拥护国家的基本制度， 遵守国家的宪法法律， 维护国家安全和统 一 ， 捍卫国家的利益， 为国家繁荣发展贡献自己的力量，
    • 司法的基本要求：正确、合法、合理、及时
    • 完善法律规范体系的基本要求包括：坚持立法先行，发挥立法在改革开放和经济社会发展中的引领和推动作用，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，为全面依法治国提供基本遵循；科学立法、民主立法、依法立法，坚持上下有序、内外协调、科学规范、运行有效的原则，立改废释并举，实现从粗放立法向精细立法转变，提高立法质量和效率；实现立法和改革决策相衔接，做到重大改革于法有据、立法主动适应改革和经济社会发展需要。
    • 社会主义法治的基本要求：平等
    • 尊重和维护宪法权威的基本要求：信仰法律，遵守法律，服从法律，维护法律
    • 我国公民最基本的道德要求：公私兼顾、不损公肥私。
  • 具有阶级性的概念
    • 道德具有阶级性，在阶级社会里反映阶级利益
    • 法律具有阶级性，只有共产主义法律没有阶级性
• 学科特点和复习战略
  • 看似简单，讲着困难，一看就会，一做就错
  • 投入产出比比较高的学科，抓大放小，抓住主要原则
  • 先看真题后查书，核心考点+时政热点+名师指点
• 主要考点
  • 人生追求
    • 为人民服务
  • 人生价值
    • 服务人民，奉献社会
      • 自我价值服从社会价值，要符合历史规律，
  • 核心价值观
    • 当代中国的精神指引
      • 坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循，提高国家文化软实力的迫切要求，增进社会团结和和谐的最大公约数
  • 爱国主义
  • 理想信念
  • 道德
  • 法治思想
• 基本思路和原则
  • 涉及到个人与集体，要以集体为重，符合人民群众根本利益
  • 实践，是实现人生价值、理想等一切目的的根本途径，而不是努力，不是树立为人民服务的观点和态度
  • 所有的关系都是对立统一的关系，人与社会，个人与集体等等
  • 本科目的是对中国特色社会主义的总结、要求和期望，所以会缺少逻辑性，有些选项的错误在于与原文不符。
    • 例如：教材中“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”出自《习近平谈治国理政》第一卷。 而《求是》中有“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，”。区别在于对马克思主义的信仰，说法变了，但是从专家的角度讲，而我们一定是信仰马克思主义的，所以说不说都是对的。 而习近平总书记在2021年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上指出：“理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”这个说法也是对的， 再例如：2018教材中说“大学生要牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。” 到了2021版，这段话就没有了，出现了“在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理 想，是同学们自身成长成才的现实需要”，“实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，” 所以在练习中，遇到这种很纠结的问题，不要纠缠，国家考试不会有。
  • 本科目要注重语言表达，很多选项的错误是语言表达上的错误
    • 例：牢牢把握历史方向。 解析：只要领导人不这么说，这个说法就不对。把握这个词的意义是：思想上理解，掌握的意思。而历史方向是不能掌握的，只能说把握历史规律，把握时代方向。
  • 本科目最容易也最难，说法经常变。
    • 最容易，因为很多问题靠常识就可以判断，似乎都明白； 最难，各种说法变化大，教材变化大。 例如：2018版教材“马克思主义只要与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，就能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。” 而2021版教材“马克思主义只要同中国具体实际相结合、同中华优秀文化相 结合，就能焕发出强大的生命力、创造力和感召力。” 怎样判断两种说法哪个对，看答案。哈哈
  • A是B的根据，就是说A是B的基础,
    • 中国特色社会主义建设是社会主义核心价值观的根据，则中特建设是社核价值观的现实基础