认识论知识导图

这是一篇关于高中政治认识论的思维导图，讲述了实践的含义与特点、认识的含义与形式、实践与认识的关系、真理的特点与谬论。

认识论

实践

含义

特点

直接现实性

客观物质性

主观能动性

社会历史性

认识

含义

形式

感性认识

理性认识

实践与认识的关系

实践是认识的基础，实践决定认识

实践是认识的来源

实践是认识发展的动力

实践是检验认识的真理性的唯一标准

实践是认识的目的

认识的反作用

方法论

实践第一，坚持理论与实际相结合

重视认识的反作用，重视科学理论对实践的指导作用

真理

特点

真理是客观的

原理

方法论

真理是具体的有条件的

原理

方法论

真理和谬误

辩证关系

二者对立。真理与谬误有着严格的界限

二者统一。真理与谬误相互依存，在一定条件下相互转化

方法论要求

追求真理是一个过程（认识的特点）

反复性

追求真理的过程不是一帆风顺的

认识主体差异性

客观事物不断变化，其本质的暴露和展现有一个过程

从实践到认识、再从认识到实践

无限性

认识的对象是无限的

认识的主体世代延续

社会实践不断发展

上升性

波浪式前进、螺旋式上升

实践→认识→实践 认识的根本目的是指导实践/改造世界

经过实践检验、与客观事物相符合的认识才是真理

认识的深化和发展

从无到有

认识的根本任务

透过现象看本质，由感性认识上升到理性认识