导图社区 科室护士分层级管理评价细则
1.基础条件;2.晚夜班;3.基础培训落实;4.团队配合与人际交往能力;5.评判性思维能力;6.教学能力。
这是一篇涵盖事业单位医疗岗位面试的题型架构:人际关系、计划组织、应急应变、社会现象等的思维导图,主要内容包括:常用的原因及对策,无矛盾类型,有矛盾类型等..
以下介绍了护理专业技术人才高级职称评价指标,包括技术能力、教学能力、质量安全三个板块,希望对你有所帮助!
医院护士长能力评价指标的思维导图,包含基础性素质:护理质量管理35、满意度评价22、工作态度28、护理教学与科研15等。
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医院临床护士分层级管理评价细则
1.基础条件
工作年限
职称
学历
完成培训级别
2.晚夜班
临床一线值班
3.基础培训落实
培训
护理部业务学习(含应急演练等)
市外学术活动
科室层级培训完成率沟通训练完成率
考核
月综合考评
心肺复苏考核
三基考试
4.团队配合与人际交往能力
科室满意度
患者满意度
5.评判性思维能力
临床实践
书写反思日记
护理计划
个案护理
6.教学能力
授课
课时授课或实习生授课
示范
科内示范
全院性示范
查房
护理业务查房
教学查房
科级
院级
专科病例讨论
科内
院内
7.管理及领导能力
质量控制参与
质量控制分析总结
制定或修改操作流程
完成PDCA案例
组织能力
组织各项活动(护理部下发活动)
主持学术会议
省级学术团体任职
8.专科能力
高级护理实践
专科会诊
护理门诊
专科工作能力
完成科室特殊专科技术操作
完成疑难病例或三四级手术护理病例
9.知识整合能力
科研论文创新
论文(第一作者)
科研立项
发明专利
新技术新项目
科室2021护士层级管理评价
1、基础条件
2、晚夜班
3、基础护理
护士完成基础护理或指导实习时完成(床上浴、床上洗头)
4、基础培训
沟通训练完成
子主题
5、评判性思维能力
临床护理实践
个案护理病历
完成紧急送ICU病人,无缺陷
6、专科能力
完成PDCA/QCC案例
违反核心制度造成的护理缺陷
11、知识整合能力
护理用品创新
其他医院或护理部组织专业类比赛(代表医院参加)
10、管理及领导能力
组织各项活动
投稿
护理门诊?
9、教学能力
科室业务学习授课
轮科/实习生授课
大科授课
院级授课
院外授课
新毕业、轮科、实习生
全院示范
院级MDT
8、团队配合与人际交往能力
6S、温度之星
志愿者活动
7、基础培训落实
科室层级培训完成
护士例会
专科小组培训
月综合测评
护理三基考试