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思想道德与法治
2021最新版本教材大纲，整体把握课本内容，复习时可以用，利于记忆,；彩虹的配色，看起来更舒心，开心复习，取得好成绩
编辑于2022-01-13 18:04:30- 2021
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思想道德与法治
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
一、我们处在中国特色社会主义新时代
大学时期，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期
新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词
二、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
立大志：有崇高的理想信念，牢记使命（内化为担当的自觉，外化为实际的行动），自信自励
建立在对科学理论的理性认同上
对历史规律的正确认识上
对基本国情的准确把握上
明大德:要锤炼高尚品格，崇德修身，启润青春
正确的道德认知
自觉地道德养成
积极地道德实践
结合贯通
成大才：要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展（五个既要，又要）
担大任：要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取
体现为奉献祖国、服务人民、尽心尽力、勇于担责
自觉树立国家意识、民族意识、责任意识，把个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧紧联系在一起
坚持实践第一、知行合一，求真务实、有为善为，勇于面对实际生活中的各种挫折考验
始终保持昂扬向上的精神状态，富有求新求变的朝气锐气，敢于站在改革前沿
三、不断提升思想道德素养和法治素养
人的本质是一切社会关系的总和
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段
社会主义思想道德建设和法治建设紧密联系、相互补充、相互促进，为党和国家事业提供坚实的思想基础、精神支撑和制度保障
思想道德建设为法治建设提供思想指引和价值基础
法治建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障
意义
科学立法、民主立法
严格执法、公正司法
全民普法、全民守法
是否具备良好的思想道德素质和法治素养，是一个人能否被社会接纳并更好实现自身价值和社会价值的关键
思想道德素质
法治素养
内涵、意义
思想道德与法治，是一门融性思想性、政治性、科学性、理论性、实践于一体的思想政治理论课
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向（人生观）
第一节 人生观是对人生的总看法
一、正确认识人的本质
人生观：人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和看法。思考人生，树立正确的人生观，首先需要对人和人的本质有科学的认识
（一）马克思主义关于人的本质的认识
对人的认识，核心在于认识人的本质
马克思指出：人的本质是一切社会关系的总和
任何人都是处在一定社会关系中从事社会实践活动的人
社会属性是人的本质属性
每一个人都从属于一定的社会群体，都同周围的人发生各种各样的关系
人的社会关系的总和决定了人的本质
（二）个人与社会的辩证关系
重点
人是社会的人，社会是人们相互交往的产物，是人类生活的共同体，人生的内容与社会活动密不可分
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点
个人与社会是对立统一的关系，二者相互依存、相互制约、相互促进
社会是人的存在形式
社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础，推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标
个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系
在社会主义中，个人利益与社会利益在根本上是一致的，社会利益是个人利益得以实现的前提和基础，同时它也保障着个人利益的实现
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展
二、人生观的主要内容
人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活，有什么样的人生观就会有什么样的人生
人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法
人生目的：人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，是对人为什么活着这一根本问题的认识和回答，是人生观的核心，在人生实践中具有重要作用
人生目的决定人生道路
人生目的决定人生态度
人生目的决定人生价值选择
人生态度：人们通过生活实践形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态（人应当如何活着），一个人有什么样的人生观，就会有什么样的人生态度
人生价值：人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义（什么样的人生才有价值）
自我价值：主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度
社会价值：个体的实践活动对社会、他人所具有的价值
1.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提；2.人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障，没有社会价值，人生的自我价值就无法实现
相互联系、相辅相成，是一个有机整体
三、人生观与世界观、价值观
世界观与人生观关系密切
世界观决定人生观，有什么样的世界观就有什么样的人生观
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
价值观是人们关于价值的根本观点，对于人生观的形成和发展有着重要引导作用
第二节 正确的人生观
一、高尚的人生追求
二、积极进取的人生态度
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取
三、人生价值的评价与实现
（一）正确评价人生尺度：评价人生价值的根本尺度，是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律，是否促进了历史的进步
既要看贡献的大小，也要看尽力的程度
既要尊重物质贡献，也要尊重精神贡献
既要注重社会贡献，也要注重自身完善
（二）人生价值的实现条件
从社会客观条件出发
从个体自身条件出发
充分发挥主观能动性，不断增强实现人生价值的能力和本领
第三节 创造有意义的人生
一、辩证对待人生矛盾
正确看待得与失
正确看待苦与乐
正确看待顺与逆
正确看待生与死
正确看待荣与辱：荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的导向和调节作用
二、反对错误人生观
反对拜金主义
反对享乐主义
反对极端个人主义
三、成就出彩人生
与历史同向：正确认识世界和中国发展大势
与祖国同行：青年只有自觉将人生目标1同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，才能最大限度实现人生价值
与人民同在：人民群众是历史的创造者，是国家的主人
在实践中创造有价值的人生。社会实践是实现人生价值的必由之路
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念（理想信念）
第一节 理想信念的内涵及重要性
一、什么是理想信念
（一）理想的内涵与特征
理想具有超越性：理想源于现实，又超越现实
理想具有实践性：离开实践，任何理想的产生都是不可思议的；理想的实现，同样离不开实践
理想具有时代性：与社会意识形态一样，都是一定时代的产物，都带着特定时代烙印
（二）信念的内涵与特征
信念具有执着性：信念因其执着而为信念
信念具有支撑性
信念具有多样性
理想和信念总是相互依存，理想是信念所指的对象，信念则是理想实现的保障
二、理想信念是精神之“钙”
理想指引方向，信念决定成败
理想信念昭示奋斗目标
理想信念催生前进动力
理想信念提供精神支柱
理想信念提高精神境界
第二节 坚定信仰信念信心
一、增强对马克思主义、共产主义的信仰：坚定地理想信念，必须建立在对马克思主义的坚定信仰上，建立在对历史规律的深刻把握上
（一）我们为什么要信仰马克思主义
马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器
马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律
马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
马克思主义是实践的理论，指引者人民改造世界的行动
马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿
马克思主义是党和人民事业不断发展的参天大树之根本，是党和人民不断奋进的万里长河之泉源
（二）胸怀共产主义远大理想
二、增强对中国特色社会主义的信念
三、增强对实现中华民族伟大复兴的信心
国家富强
民族振兴
人民幸福
第三节 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想：理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题
一、科学把握理想与现实的辩证统一
辩证看待理想与现实的矛盾
实现理想的长期性
艰苦奋斗是实现理想的重要条件
理想信念只有见诸行动才有说服力
二、坚持个人理想与社会理想的有机结合
个人理想以社会理想为指引
社会理想是个人理想的凝聚和升华
得其大者可以兼其小
三、为实现中国梦注入青春能量
立鸿鹄志，做奋斗者
心怀“国之大者”，敢于担当
自觉躬身实践，知行合一
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神（中国精神）
第一节 中国精神是兴国强国之魂
一、崇尚精神是中华民族的优秀传统
对物质生活与精神生活相互关系的独到理解
对理想的不懈追求
对品格养成的重视
为什么会产生
二、中国精神的丰富内涵
伟大创造精神
伟大奋斗精神
伟大团结精神
伟大梦想精神
中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者
三、实现中国梦必须弘扬中国精神、中国精神是兴国强国之魂
（一）凝聚民族复习的磅礴伟力
凝聚中国力量的精神纽带
激发创新创造的精神动力
推进复兴伟业的精神支柱
（二）弘扬以爱国主义为核心的民族精神
（三）弘扬以改革创新为核心的时代精神
第二节 做新时代的忠诚爱国者
一、坚持爱国爱党爱社会主义相统一
爱国主义基本要求
中国国家性质
中华人民共和国根本制度
中国共产党地位
二、维护祖国统一和民族团结
（一）维护和推进祖国统一
（二）促进民族团结
三、尊重和传承中华民族历史文化
（一）历史文化是民族生生不息的丰厚滋养
（二）旗帜鲜明反对历史虚无主义
四、坚持立足中国又面向世界
（一）维护国家发展主体性
（二）自觉维护国家安全（确立总体国家安全观）
（三）推动构建人类命运共同体
第三节 让改革创新成为青春远航的动力
一、改革开放是当代中国的显著特征
改革开放是当代中国最鲜明的特色
创新是改革开放的生命
二、改革创新是新时代的迫切要求
创新决定未来，改革关乎国运
创新是推动人类社会发展的第一动力
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现
改革创新是赢得未来的必然要求
三、做改革创新主力军
（一）树立改革创新的自觉意识
增强改革创新的责任感
树立敢于突破陈规的意识
树立大胆探索未知领域的信心
（二）增强改革创新的能力本领
夯实创新基础
培养创新思维
投身改革创新实践
第四章 明确价值要求 践行价值准则（（社会主义）价值观）
第一节 全体人民共同的价值追求
一、价值观与社会主义核心价值观
（一）价值观与核心价值观
价值观就是主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度
价值观反映着特定的时代精神
价值观体现着鲜明的民族特色
价值观蕴含着特定的阶级立场
核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现，在一个社会思想体系中处于主导地位，体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向
（二）社会主义核心价值观
社会主义核心价值观的提出，鲜明确立了当代中国的核心价值理念，生动展现了中国共产党和中华民族高度的价值自觉与价值自信
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系是紧密联系、互为依存、相辅相成的
马克思主义指导思想
中国特色社会主义共同理想
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
社会主义荣辱观
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核
二、社会主义核心价值观的基本内容
（一）富强、民主、文明、和谐
富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础
民主指的是社会主义民主，是人民当家做主
文明是社会进步的重要标志
和谐是中华文明的核心价值理念
（二）自由、平等、公正、法治
自由是社会活力之源，是社会主义的价值理想
平等是人类追求的美好状态
公正是人类社会进步的标尺，是社会主义制度的本质要求
法治是人类政治文明的重要成果
（三）爱国、敬业、诚信、友善
爱国是最深沉、最持久的感情
敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值观念
诚信是个人立身处世的基本价值规范
友善是维系良好人际关系和社会关系的基本价值准则
三、当代中国发展进步的精神指引
（一）坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循
（二）提高国家文化软实力的迫切要求
（三）推进社会团结奋进的最大"公约数"
第二节 社会主义核心价值观的显著特征
一、反映人类社会发展进步的价值理念
（一）体现社会主义的本质属性
（二）扎根中华优秀传统文化土壤
（三）吸纳世界文明有益成果
二、彰显人民至上的价值立场
（一）尊重人民群众历史主体地位
（二）体现以人民为中心的价值导向
三、因真实可信而具有强大的道义力量
（一）社会主义核心价值观是真实可信的
（二）认清西方“普世价值”的实质
第三节 积极践行社会主义核心价值观
一、扣好人生的扣子
二、把社会主义核心价值观落细落小落实
勤学
修德
明辨
笃实
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格（道德观）
第一节 社会主义道德的核心与原则
一、坚持马克思主义道德观
（一）道德的起源与本质
劳动是道德起源的首要前提
社会关系是道德赖以产生的客观条件
人的自我意识是道德产生的主观条件
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
道德是社会利益关系的特殊调节方式
道德是一种实践精神
（二）道德的功能与作用
认识功能
规范功能
调节功能
激励功能
导向功能
教育功能
（三）社会主义道德是崭新类型的道德
二、坚持以为人民服务为核心
（一）社会主义道德的本质要求
为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求
（二）先进性与广泛性的统一
三、坚持以集体主义为原则
（一）调节社会利益关系的基本准则
集体主义强调国家利益、社会利益和个人利益的辩证统一
集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
集体主义重视和保障个人的正当利益
（二）集体主义的层次性
一是无私奉献、一心为公
二是先公后私，先人后己
三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，以正当合法的手段保障个人利益
第二节 吸收借鉴优秀道德成果
一、传承中华传统美德
（一）中华传统美德的基本精神
重视整体利益，强调责任奉献
推崇仁爱原则，注重以和为贵
注重人伦关系，重视道德义务
追求精神境界，向往理想人格
强调道德修养，注重道德践履
（二）中传统美德的创造性转化和创新性发展
传统道德是一个矛盾体，具有鲜明的两重性
加强对中华传统美德的挖掘和阐发
用中华传统美德滋养社会主义道德建设
反对两种错误思潮
复古论
虚无论
二、发扬中国革命道德
（一）中国革命道德的形成与发展
（二）中国革命道德的主要内容
为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗
全心全意为人民服务
始终把革命利益放在首位
树立社会新风，建立新型人际关系
修身自律，保持节操
（三）中国革命道德的当代价值
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
有利于培育和践行社会主义核心价值观
有利于引导人们树立正确的道德观
有利于培育良好的社会道德风尚
三、借鉴人类文明优秀道德成果
文明因交流而多彩，文明因互鉴丰富
秉承正确的态度和科学的方法
第三节 投身崇德向善的道德实践
一、遵守社会公德
（一）公共生活与公共秩序
（二）公共生活中的道德规范（社会公德）
（三）网络生活中的道德要求
正确使用网络工具
加强网络文明自律
营造良好网络道德环境
二、恪守职业道德
（一）职业生活与劳动观念
人类是劳动创造的，社会是劳动创造的
幸福源自奋斗，成功在于奉献，平凡孕育伟大
（二）职业生活中的道德规范
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
热情服务
奉献社会
（三）树立正确的择业观和创业观
就业是最大的民生
树立崇高的职业道德
服从社会发展的需要
做好充分的择业准备
培养创业的勇气和能力
三、弘扬家庭美德
（一）注重家庭、家教、家风
家庭和睦则社会安定，祥和，幸福
家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师
家风是一个家庭或家族世代相传的风尚、作风
（二）恋爱、婚姻家庭中的道德规范
（三）树立正确的恋爱观与婚姻观
四、锤炼个人品德
（一）涵养高尚道德品格
形成正确的道德认知和道德判断
激发正向的道德认同和道德情感
强化坚定的道德意志和道德信念
（二）道德修养重在践行
掌握道德修养的正确方法
向道德模范学习
参与志愿服务活动
（三）积极引领社会风尚
知荣辱
讲正气
做奉献
促和谐
第六章 学习法治思想 提升法治素养（社会主义法律）
第一节 社会主义法律的特征和运行
一、法律及其历史发展
（一）法律的含义
法律是由国家创制和实施的行为规范
法律由一定的社会物质生活条件所决定
法律是统治阶级意志的体现
（二）法律的历史由来
奴隶制法律
封建制法律
资本主义法律
社会主义法律
二、我国社会主义法律的本质特征
体现了党的主张和人民意志的统一
具有科学性和先进性
是中国特色社会主义建设的重要保障
三、我国社会主义法律的运行
法律制定
法律执行
广义：国家机关及其公职人员
狭义：行政机关及其公职人员
法律适用
国家司法机关及其公职人员
司法机关
国家审判机关：人民法院（审判权）
检察机关：人民检察院（法律监督权）
法律遵循
国家机关
社会组织
公民个人
第二节 坚持全面依法治国
一、全面依法治国的根本遵循
（一）***法治思想的形成和意义
（二）***法治思想的主要内容
二、坚持走中国特色社会主义法治道路
（一）为什么要走中国特色社会主义法治道路
是历史的必然结论
是由我国社会主义国家性质决定的
（二）坚持中国特色社会主义法治道路必须遵循的原则
坚持中国共产党的领导
坚持人民主体地位
坚持法律面前人人平等
坚持依法治国和以德治国相结合
坚持从中国实际出发
三、建设法治中国
（一）建设中国特色社会主义法治体系
完备的法律规范体系
高效的法治实施体系
严密的法治监督体系
有力的法治保障体系
完善的党内法规体系
（二）坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设
（三）坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
第三节 维护宪法权威
一、我国宪法的形成和发展
（一）我国宪法的形成
（二）我国现行宪法的修改
二、我国宪法的地位和基本原则
（一）我国宪法的地位
是国家的根本法
是国家各项制度和法律法规的总依据
规定了国家的根本制度
是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则，是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带
（二）我国宪法的基本原则
党的领导
人民当家作主原则
尊重和保障人权原则
社会主义法治原则
民主集中制原则
三、加强宪法实施与监督
（一）加强宪法实施
全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责
坚持依宪执政
坚持依法立法
坚持严格执法
（二）完善宪法监督
健全人大工作机制
健全宪法解释机制
健全备案审查机制
健全合宪性审查机制
第四节 自觉尊法学法守法用法
一、培养社会主义法治思维
（一）法治思维及其内涵
（二）法治思维的基本内容
法律至上
权力制约
公平正义
权利保障
程序正当
二、依法行使权利与履行义务
（一）法律权利与法律义务
法律权利
法律义务
相互关系
（二）我国宪法法律规定的权利
政治权利
人身权利
财产权利
社会经济权利
宗教信仰自由
文化教育权利
（三）依法行使法律权利
权利行使目的的正当性
权利行使的必要限度
权利行使方式的法定性
权利行使的正当程序
（四）依法履行法律义务
维护国家统一和民族团结
遵守宪法和法律的义务
维护祖国安全、荣誉和利益的义务
依法服兵役的义务
依法纳税的义务
三、不断提升法治素养
（一）尊重法律权威
（二）学习法律知识
学习和掌握基本的法律知识是提升法治素养的前提
参与法治实践是学习法律知识的有效途径
（三）养成守法习惯
增强规则意识
守住法律底线
（四）提高用法能力
维护自身权利
维护社会利益