导图社区 习惯课时间管理
关于习惯课时间管理的思维导图,包含1.了解好大学,对好学校向往;2.在网上看看名校的官网,关注他们的活动;3.参观名校,才有更直观的感受。
这是一篇关于动词不定式的思维导图,包括动词不定式作主语、不定式宾语、不定式宾补,省略to的不定式等知识点。
这是一篇关于家庭教育-规则的思维导图,内容包括立规矩、守规矩、奖罚三个板块,结构型知识框架方便学习理解!
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习惯课-时间
利用碎片时间
碎片时间=短+未被明确规划
兴趣为先
听是最高效的方式
批量处理琐碎事情
不要处理复杂的事情的一部分
注意事项
及时回顾
形成固定的习惯
巩固强化碎片化时间学习的成果
如何应对拖延
拖延症(what)
拖延症的原因(why)
如何克服拖延症(how)
提升效率,番茄学习法
把一整段时间分成很多个25分钟,实现工作与休息的阶段性循环。 通常以工作25分钟为一个番茄钟,结束后休息5分钟进行下一个番茄钟,4个番茄钟后休息25分钟。
1.设置
1.定任务
2.设置时间提醒
3.完成任务1
4.休息5分钟
5.完成任务2
6.休息5分钟
7.完成任务3
8.休息5分钟
9. 完成任务4
10.休息25分钟
调整,开始下一个循环
2.遵守原则
麻烦1
临时打扰事件
不能暂停,否则作废
麻烦2
学习任务不足25分钟
可与其他活动合并
麻烦3
学习任务超过25分钟
能切分则切分
3.优点
增强计划能力流程,精确地保质保量
提升集中力和注意力,减少中断
形成不断激励的正向循环
强化决断力,快刀斩乱麻
4.day day up番茄学习法
不断尝试
努力适应
养成习惯
提升专注,沉浸学习法
沉浸式学习通常指注意力集中的学习状态。心理学家米哈里.齐克森米哈赖用“心流”(Mental flow)来定义这种“将个人精神力完全投注在某种活动上”的状态。
好处
效率高
幸福感
方法
设定明确的目标
及时反馈
减少干扰
提升兴趣,让孩子爱上学习
找目标
近
1.了解好大学,对好学校向往
2.在网上看看名校的官网,关注他们的活动
3.参观名校,才有更直观的感受
4.多跟名校师兄师姐交流
远
1.生涯规划,找到职业梦想
2,从喜欢的学科入手,了解这个学科相关职业及职业生活
3.父母带孩子了解社会,了解职业
4.逛招聘网站,了解行业和职业
习得性无助怎么办
不把智商作为懒的借口
学习反馈周期长,不要着急
只要方向对,请多些耐心
摆脱假努力
不要以牺牲健康为代价
在正确的事情上多花时间
预习
上课听讲记笔记
课后思维导图整理
错题整理分析
缩短反馈周期,跟自己比
远期目标拆解成“具体,可实现”小目标
根据目标制定周计划
一周一测试,每周进步一点点
父母的支持
积极关注+及时鼓励
1.不责骂孩子2.深入沟通3.通过分析,看到希望
4.唤醒成功体验5.做好拉锯准备
四象限法则
作业如何高效完成
重要且紧急的事
优先解决不拖延
不重要但紧急的事
放权,快速做
重要但不紧急的事
大块时间
不重要也不紧急的事
不做
晚上作业时间的运用
紧急(要考核,检测的内容)
重要(老师强调的+自己的知识缺漏)
评判作业任务的“重要”程度,往往是我们自己对学习任务重要性的评估和取舍的过程,应该体现出我们自己的学习节奏和针对性的复习计划。
根据任务性质,有效利用作业时间
划分任务性质为常规性与主体性
根据任务性质进行时间分布:整段时间,碎片时间
对晚上作业时间进行分段
短时间预热(10min)
主体性学习(1h)
彻底的放松(20min)
重复以上节奏