季氏将伐颛臾

大学语文课文 论语；季氏将伐颛臾。季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰：“季氏将有事于颛臾。” 孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐为？”

季氏将伐颛臾

• 译文
  • 季孙氏将要讨伐颛臾。冉有、季路拜见孔子说：“季孙氏要对颛臾用兵。” 　　孔子说：“冉有！恐怕应该责备你们吧。那颛臾，先王曾把它的国君当作主管东蒙山祭祀的人，而且它地处鲁国境内，是鲁国的藩属国，为什么要讨伐它呢？” 　　冉有说：“季孙要这么干，我们两个做臣下的都不愿意。” 　　孔子说：“冉有！周任有句话说：‘能施展才能就担任那职位，不能胜任就该辞去。’如果盲人摇晃着要倒下却不去扶持，颤颤巍巍将要跌倒却不去搀扶，那么何必要用那个搀扶的人呢？况且你的话错了，老虎和犀牛从笼子里跑出，（占卜用的）龟甲和（祭祀用的）玉器在匣子里被毁坏，这是谁的过错呢？” 　　冉有说：“如今颛臾城墙坚固而且靠近季孙氏的封地，现在不夺取，后世一定会成为子孙们的忧虑。” 孔子说：“冉有！君子厌恶那些不肯说（自己）想要那样而偏要找借口的人。无论是诸侯或者大夫，不担心财富不多，只是担心财富分配不均匀；不担忧人民太少，只担忧境内不安定。若是财富平均，便无所谓贫穷；境内和平团结，便不会觉得人少；境内平安，国家便不会倾危。做到这样，远方的人还不归服，就再修仁义礼乐的政教来招待他们。他们来了，就得使他们安心。如今由与求两人辅佐季孙氏，远方的人不归服，却不能使他们来归顺；国家四分五裂却不能保持它的稳定统一；反而策划在境内兴起干戈。我恐怕季孙氏的忧虑，不在颛臾，而是在鲁国内部。”
• 字词
  • 通假字
    • 无乃尔是过与 “与”通“欤”，表揣测的句末语气词
  • 古今异义
    • 1．昔着先王以为东蒙主 以为： 古义——以+为=让……担任 今义——认为
    • 2．季氏将有事于颛臾 有事：古义——指有军事行动 今义——有事情
    • 3．丘也闻有国有家者国： 国： 古义——诸侯的封地 今义——国家
    • 4．不患贫而患不安，不安：古义——社会不安定 今义—— ①不安定，不安宁②客套话，表歉意和感谢
  • 词类活用
    • 1、后世必为子孙忧 忧：动作名，所忧患的事物
    • 2、既来之，则安之 来、安：使动用法，使……来，使……安
    • 3、则修文德以来之 来：使动用法，使……来，
  • 重点翻译
    • 1、无乃尔是过与 译：恐怕要责备你吧
    • 2、何以伐为 译：为什么要攻打它呢
    • 3、虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，译：猛虎犀牛从笼子里跑了出来，（占卜用的）龟甲、（祭祀用的）宝玉毁坏在匣子里
    • 4、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞，译：有道德的人厌恶那种不说自己想去做却偏要编造借口
    • 5、盖均无贫，和无寡，安无倾，译：（财物）平均分配就无所谓贫，（人与人）和睦相处就不会人少，上下相安无事（国家）就没有倾覆的危险
• 写作背景
  • 孔子时代的鲁国，政治上处于动荡变革之中。当时，鲁桓公的后代季孙、孟孙、叔孙三大家族逐渐强大，鲁国王室日趋衰败。三大家族把持鲁国朝政，其中，季孙氏势力最大。他要讨伐颛臾的原因有二：其一贪其土地，其二是担心颛臾对自己不利。当时冉有、季路都在季氏门下，且都参与了出征前的筹划。也就是在这时候，二人把这个消息告诉了孔子，由此引出了孔子和两位弟子的对话。
• 文章主旨
  • 本文记载的是孔子与弟子冉有、季路的一次对话。通过写孔子谴责了季氏讨伐颛臾的做法，表达了“不患寡而患不均，不患贫而患不安”、“均无贫，和无寡，安无倾”的政治思想，以及用文教德政来使“远人”归服的主张。
• 写作特点
  • 通过孔子和他弟子冉有的对话展开分层论述，而且在论述中主要使用驳论的手法，最终提出“祸起萧墙”的观点，从而宣扬了儒家“仁政”的核心思想。
  • 《季氏将伐颛臾》选自《论语·季氏》篇，文中指出孔子的政治主张：“不患寡而患不均，不患贫而患不安，盖均无贫，和无寡，安无倾”及治国策略：“则修文德以来之。既来之，则安之。”
  • 文章主要记录了孔子就季氏将伐颛臾这件事发表的三段议论。第一段话说明了他反对季氏攻打颛臾的理由；一是“昔者先王以为东蒙主”，即颛臾在鲁国一向有名正言顺的政治地位；二是“且在邦域之中矣”，即颛臾的地理位置本就在鲁国境内，对鲁国一向不构成威胁；三是“是社稷之臣也”，意即颛臾素来谨守君臣关系，没有攻打的理由，孔子的话体现了他治国以礼，为政以德的政治主张，反对强行霸道，诉诸武力。 第二段孔子引用周任的名言：“陈力就列，不能者止”批评冉有、季路推卸责任的态度。
• 论证方法
  • 1、举例论证。有历史材料，“昔者先王以为东蒙主”；有现实事例，颛臾在“邦域之中”，“是社稷之臣”。
  • 2、道理论证。有名人名言，“周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。“；有正面阐述孔子自己的政治主张。
  • 3、比喻论证。“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”用盲人搀扶者的失职来比喻冉有、季路作为季氏家臣而没有尽到责任。