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政治哲学全书导图，主要包括：唯物论、认识论、唯物辩证法之发展观、唯物辩证法之联系观、创新意识与社会进步、唯物辩证法之矛盾观、历史唯物主义。
使用价值是一切有用物品的属性，因而是商品的自然属性；价值是商品特有的属性，因而是商品的本质属性不同的使用价值决定了不同的商品需要交换；而价值是商品交换的基础，决定了商品交换的比例。就像一杯饮料，制造、包装、运输等过程中所用的成本就是价值，让它的使用价值就是让人喝的。
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完整高中哲学提纲，包括唯物论、认识论、唯物辩证法之发展观、唯物辩证法之联系观、创新意识与社会进步、唯物辩证法之矛盾观、历史唯物主义等等。
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运动和规律
客观规律
主观能动性
方法论
一切从实际出发，使主观符合客观
按规律办事，同时发挥主观能动性（可分成三层）
认识论
求索真理的历程
人的认识从何而来
实践
特点
客观物质性
能动性
社会历史性
实践是认识的基础（目的 动力 来源 检验标准）
在实践中追求和发展真理
特点
无限性 反复性（主客观不同的认识/实践认识实践） 追求真理是永无止境的过程
上升性
反作用（先进/落后）
真理
含义：是主观与客观相符合，是人们对客观事物的正确反映
客观性：真理面前人人平等 真理只有一个（立场不同，认识不同，会有谬论）
条件性：适用范围 真理谬论没有明显界限
具体性；主观与客观 理论与实践 具体的历史的统一
坚持实践第一，与时俱进，在实践中认识 检验和发展真理
坚持理论与实践相结合
唯物辩证法之发展观
世界是永恒发展的
普遍性
实质：新事物的产生与旧事物的灭亡
用发展的观点看问题
光明与曲折
量变与质变
量变开始
质变必然结果
在新质基础上开始新量变
循环往复
方法论
唯物辩证法之联系观
世界是普遍联系的
用联系的观点看问题
整体与部分
整体主导 统率
整体的功能、状态及其变化会影响部分
部分被支配
整体不能离开部分，部分的功能、状态及其变化会影响整体，关键部分甚至对整体起决定作用
树立全局观念，立足整体，统率全局，实现整体功能大于部分功能之和
重视部分作用，用局部发展推动整体发展
系统优化
整体性
内部系统的有序性（各部分）
内部系统的优化趋向（效果）
方法论：综合的思维
创新意识与社会进步
树立创新意识是唯物辩证法的要求
否定观
革命批判精神与创新意识
创新是引领发展的第一动力
社会生产力
生产关系和社会制度
人类思维与文化
唯物辩证法之矛盾观
矛盾是事物发展的源泉和动力
对立统一（基本属性：同一性与斗争性）
相互连结 相互转化
相互对立
斗寓同
对立统一推动事物发展
普遍性与特殊性
普遍性（事事时时有矛盾）前提
特殊性（不同侧面*3）具体问题具体分析
辩证关系
相互连结（普寓殊）
相互转化
并非两个属性，而是矛盾双方
方法论：特殊性与普遍性具体的历史的统一
用对立统一的观点看待问题
主次矛盾 主次方面
矛盾分析法：一分为二 具体问题具体分析 两点论与重点论的统一
历史唯物主义
寻觅社会的真谛
社会发展的规律
社会存在与社会意识
决定
相对独立性（先于后于/先进 落后）
社会基本矛盾运动
生产力决定生产关系，经济制度决定上层建筑
反作用：当上层建筑为先进经济制度服务时！促进生产力的发展，推动社会进步
社会历史发展总趋势
前进与曲折
在基本矛盾的不断解决中实现
阶级斗争
革命
社会历史的主体
人民群众是历史的创造者
精神财富
物质财富
社会变革的决定性力量
实现人生价值
价值与价值观
导向作用
人生向导
方法论：坚持社会主义核心价值观
价值选择与价值判断
前提 基础
人民立场
社会客观规律
价值实现与创造
劳动与奉献
砥砺自我（主观能动性）
社会与个人的统一
时代精神的精华
真正的哲学是时代精神的精华
是社会变革的先导
马哲
特征
科学基础上的唯物主义与辩证法统一
唯物辩证的自然观与历史观的统一
实践基础上的科学性与革命性统一
科学：本质规律/实践
革命：改变世界/无产阶级
认识社会和价值选择
实践与认识的辩证关系
物质与意思的辩证关系
