自由主义（进阶版）

这是一篇关于自由主义（进阶版）的思维导图，包含政府权力，行为和边界要受到强有力的约束等方面的内容。

自由主义

• 形成：18世纪晚期到19世纪初期形成
• 性质：资本主义和工业革命的意识形态
• 主要观点
  • 政治
    • ①反对封建主义和封建制度
    • ②反对绝对君主制以及专制主义
    • 基本政治主张
      • 政府权力，行为和边界要受到强有力的约束
      • 公民和法人权利应享有明确的保护
  • 经济
    • ①反对自由主义和重商主义
    • ②主张自由放任，认为政府应当尽量少的干扰市场
  • 国家
    • 性质：守夜人（警察+法官）
    • 功能：防止犯罪，防止非法暴力以及提供基本秩序（即不必要提供福利以及社会保障）
• 原则
  • 一：个人主义原则
    • 哲学概念：个人在被剥离了其他身份之后，成为抽象的个体。这个个体本身的权力就是至高无上的，不能被国家和集体所剥夺
    • 个人优先于集体
      • 一种认知视角
        • 抽象的社会是看不见的，由一个一个不同的人组成
      • 倡导个人的优先性
    • 个人因素是社会创造力的来源
      • 基于理论：理想的社会应当激发每一个人的主动性和创造性，让每个人的激励因素和个性特征成为社会进步的动力（个人是社会进步的源头）
      • 实际应用：“美国政府：'如何让美国生产更多史蒂夫乔布斯。‘“
  • 二：个人自由原则
    • 自由界定：完全没有约束（不是心灵，意志层面的自由）是指社会自由和政治自由
      • “社会可以合法施加于个人的权力之性质和界限“
    • 实际应用:国家和社会的强制力干预越少越好
  • 三：理性原则
    • 进步史观
    • 倾向变革
    • 相信人们理性的力量
  • 四：平等原则
    • 形式的平等和机会的平等（非结果和实质的平等）
    • 承认每个人的天赋各异，付出的努力不同（认为这种差异无法抹杀，每个人最后得到的结果都不一样）
    • 追求实质的平等和结果的平等可能是危险的，甚至会走向自由的反面
  • 五：宽容原则
    • 鼓励个性和自由，倡导宽容
    • 社会允许容纳和鼓励多样性，宽容不同的选择和各种可能的见解（基于鼓励创新的观点，认为社会的多样性有助于创新）
    • 每个公民都有选择的自由
  • 六：被统治者同意原则
    • 概念：个人权利优先于集体，国家权力来自个人，因此所有统治都必须要基于被统治者的同意
    • 实际应用
      • ①：多数人投票产生政府
      • ②：警惕民众以多数投票的方式侵犯自由权利（民主政治同时需要宪政原则约束）
  • 七：宪政原则
    • 定义：政府的权利应当得到强有力的，明确的限制
      • 宪政原则补充：宪政是指一种在宪法之下使政治运作法律化的理念或理想状态，它要求政府所有权力的行使都被纳入宪法的轨道并受宪法的制约。宪政的实施首先要限制政府的权力，同时要保障公民的权利。
  • 八：自由放任原则
    • “看不见的手”
• 演变历程
  • 古典自由主义
    • 起因：最初级形式
    • 基本特点
      • “看不见的手”调控社会经济发展
      • 自由放任政策
      • 守夜人国家
    • 代表人物
      • 约翰洛克：政府的唯一目的是保障国民的生命权，自由权和财产权
      • 亚当斯密
        • 人是自利的（追求自利的客观过程中会在“看不见的手：的引导下促进社会的利益
        • 政府很重要
          • ①：保护本国安全，不受到其独立社会的暴行与侵略
          • ②：保护人民不受到社会其他人的欺辱
          • ③：维持公共机关和公共工程
      • 约翰·斯图亚特·密尔
        • “人类可以个别的或者集体的对任何成员行动的自由进行干涉的唯一正当理由是旨在自我保护“
  • 新（现代）自由主义
    • 起因：市场经济本身的弊病。
      • 间歇性经济危机
      • 贫富差距悬殊
      • 大企业垄断的问题
      • 城市化催生出对大规模公共服务的需求
    • 基本特点
      • 尊重资本主义基本制度
        • 私人财产权，市场经济
        • 宪政法治，法治与公民自由权利
      • 主张强化政府干预，包括对市场，行业，企业的管制。
      • 加强劳工保护和建设福利社会
    • 代表人物
      • “践行者”富兰克林罗斯福
      • 凯恩斯
        • 市场自由运转，自由放任政策会出现有效需求不足的问题，政府干预有必要
        • 指货币政策和财政政策，不应当把所有东西往宏观调控上放
      • 约翰·罗尔斯
        • 正义是社会制度的首要德行
        • 第一条正义原则：每个人都有平等的权利来享有最广泛的，与他人自由相容的基本自由
        • 第二条正义原则：社会经济的不平等应当①有利于受惠最少者的最大利益②职位和机会应当向所有人开放
        • 原则：采取辅助性手段来改善弱势群体的处境，同时强调每个人应当享有最广泛的自由
  • 新古典自由主义四
    • 起因
      • 经济停滞与通货膨胀并存
      • 福利政策导致很多社会病
    • 基本特点
    • 代表人物
      • 哈耶克
        • 原则依据：个人主义方法论
          • 先是社会理论，再是政治准侧
          • 人类取得的很多成就是在心智未加设计和指导的情况下形成和发挥作用的
          • 制度是实实在在的人行动的结果，而非人设计的结果
          • 自由人经自发合作而创造的成就，比他们个人心智所能理解的东西更伟大
        • 基本观点：人在很大程度上是无知的，因为人所具有的知识和信息与其决策所需的信息相比少得可怜
        • 两个推论
          • 假定一个中央政府基于理性和科学，依靠庞大的信息来做统一的经济决策是完全靠不住的
            • 需要的信息太多，太庞杂
          • 人是相对无知的，社会需要创新，创新具有高度不确定性
            • 好的社会要给每一个人以及组织以探索和尝试的自由
        • 反对
          • ①反对理性建构主义和社会工程：人类凭借自己完全的理智和完全信息将社会推到重构并且按照自己意图重新设计一次是完全靠不住的
          • ②：反对社会主义计划经济
            • 信息问题
            • 激励问题
            • “不服从不得食”
      • 米瑟斯
        • 基本观点
          • 资本家发财致富唯一的途径是改善同胞的物质生活条件
            • 想致富，市场经济会提供机会，但是只有他设法改善同胞的物质生活条件，才能实现目标。
          • 社会主义作为包括全部生产资料的社会制度是行不通的
            • 导致生产力下降
            • 减少社会财富
          • 完全的平等是不现实的，真正理智和现实的平等是法律意义上的平等
            • 权力的平等而非结果的平等
            • 形式的平等而非实质上的平等
          • 如果消灭了财产或财富的不平等，就会有其他不平等出现
            • 将财产和市场消灭掉之后，就会有一个掌握巨大政治经济权力的新阶级出现，与普通人之间产生巨大不平等
      • 弗莱德曼
        • 货币主义的倡导者
        • 基本观点
          • 经济自由是政治自由的前提
          • 私有产权和契约自由是整个市场制度的核心
          • 政府制度需要严格限定在较小范围内
          • 政府权利应当被分散
        • 反对
          • 国家垄断教育
            • 政府借机控制社会思想和意识形态，沦为政府专制的工具
            • 好教师和坏教师付出和回报不对等
        • 推广教育券制度
          • 提高公民自由选择权（教育）
          • 家长发起设立特许学校，完全自主选择教材，选聘老师，确定招生方案
          • 政府和社会进行补贴
          • 更加市场化的机制
      • 诺齐克
        • 基本观点：最小国家轮
          • 国家使用权利不应当超出限制
        • 原则依据：个人拥有确切无疑的基本权利