导图社区 探索认识的奥秘
探索认识的奥秘:人的认识从何而来:认识含义:主体对客体的能动反应,实践含义:人们改造客观世界的物质性活动。
人类社会存在和发展的基础:物质生活资料的生产活动;生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。
这是一个关于人民当家作主的思维导图,主要内容有人民民主专政的社会主义国家、我国的根本政治制度、我国的基本政治制度。
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探索认识的奥秘(认识论)
人的认识从何而来
认识与实践
认识含义:主体对客体的能动反应
感性认识(认识的初级阶段)
感觉
知觉
表象
理性认识(认识的高级阶段)
概念
判断
推理
实践含义:人们改造客观世界的物质性活动
客观物质性(三要素)
实践的主体
实践的对象
实践的手段
主观能动性
实践是人有目的的、有意识的活动
仍将在实践中形成的认识用于指导实践
社会历史性
人的实践活动是历史地发展着的
在不同的历史发展阶段,实践活动的内容、形式、规模和水平受一定历史条件的制约,是一定历史条件的产物
实践是认识的基础(原理)
实践是认识的来源(途径)
直接经验
间接经验
实践是认识发展的动力
认识产生于实践的需要
实践不断产生新问题、提出新要求,推动人们进行新的探索和研究
实践锻炼和提高了人的认识能力
实践是检验认识的真理性的唯一标准
只有把主观和客观联系起来加以比较和对照
通过实践,人们可以把自己头脑中的观念的存在变为现实的存在
实践是认识的目的
认识从实践中来,最终还要回到实践中去
认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的
在实践中追求和发展真理
真理是客观的
人的认识都是对客观对象的反映
与客观对象相符合的认识就是真理
与客观对象不相符的认识就是谬误
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映
真理最基本的属性:客观性
在同一条件下,人们对同一对象的真理性认识只有一个
真理面前人人平等
真理是具体的有条件的
真理都是有条件的:任何真理都有自己适用的条件和范围,若超出这个条件和范围,真理就会变成谬误
真理都是具体的:任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
真理与谬误往往是相伴而行的
追求真理是一个过程
认识具有反复性
认识受到各种条件的限制
从认识的主体来看:人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制
从认识的客体来看:客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程
人们对一个事物的正确认识,往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成
认识具有无限性
人类认识是无限发展的追求,真理是一个永无止境的过程
从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程