导图社区 阅读基础 思维导图
阅读基础思维导图,包括整体解题思路、主旨大意、词汇理解、态度方向、论点论据、细节信息、推理判断、文章续写等。
编辑于2022-06-01 19:12:52阅读基础
第一章 整体解题思路
1.先文后题,以自然段为单位读一段,做一题
一篇18-20mins,不需要过快
考研阅读中,同义替换不一定是正确答案
先看选项容易形成主观想象,影响对原文的理解
返回定位法,更适合四六级
2. 粗读,初选
粗读:快速浏览各个自然段内容,利用句子间的逻辑关系(论点和论据,转折,因果,实验方法和结论),躲开难点
初选:一般排除一个或两个错误
3. 精读题干,再次返回原文
利用各种解题思路(主旨大意题,词汇理解题,细节信息题,推理判断题等),反复对比选项和原文,选出正确答案
4. 两个选项排除一个:“三问”法
常识:原文中没有提到,但符合常识
推理:是否是根据原文推理出来的
答非所问:选项不符合题干要求
5. 先易后难
某一题不确定答案,可以先跳过
全部完成题目后,对文章的理解程度会加深,有助于解决之前看不懂的题目
6. 利用正确答案和错误答案的特征蒙猜
该方法不得已而为之,不要舍本逐末
技巧是解题的最后一步
第二章 主旨大意题
1. 提问方式
1)针对主旨发问: What is the passage mainly anput?
2)考查文章标题:Which of the following could be the best title for the passage?
2. 基本解题思路
1)因文而异,殊途同归
开门见山型:开篇直接说出作者的观点或主旨大意
不破不立型:驳论型,第一段先给出前人或大众观点,而作者观点与之相反
起承转合型:Background, Problem, Explanation, Solution
问题答案型: 文章开篇以设问提出问题,设问句从一定程度上可以开阔文章主旨
2)解题后置
主旨大意题,一般是5道题中的最后一题
分析完所有题目后,对于文章中心思想理解更深刻透彻
构思作文法& 逆推法
选文章标题
拒绝标题党,不选文艺范
主旨大意题主要考察概括原文中心要义
3. 错误答案特征
1)局部信息,以偏盖全,用段意(尤其是末段)来代替整篇文章的主旨。
2)偏离中心,选项内容看似与原文相关,但是不能概括全文。
3)扩大范围,选项使用了过于宏观的说法去概括全文。
第三章 词汇理解题
1. 提问方式
1)The word/phrase "..." most probably means____.
2)The word/phrase "..." is closest in meaning to____.
2. 基本解题思路
考查学生是否能够利用上下文内容推测出词义
返回原文找到原词,分析生词所在的句子与上下文之间的逻辑关系
判断出词义后,将选项代入原文,检查句子是否通顺,以及是否符合前后句子的行为逻辑
注:在抛开上下文的情况下,四个答案一般都能使句子通顺,但联系上下文,就只有一个选项能满足行文逻辑。
3. 错误选项特征
1)脱离语境,只取生词的含义或者常用含义,而非原文中的含义
2)利用拼写较为复杂的词汇迷惑考生
3)利用拼写形式与原文
第四章 态度方向题
1. 提问方式
1)The author's atttitude towards...is____.
2) The author holds/believes/suggests/agrees that...is______.
3) What's the author's attitude toward...?
4) 人名+ would most likely agree that _____ .
5) 人名+attitude toward ...is _____.
2. 基本解题思路
1) 仔细阅读题干,标出态度的发出者和承受者(不是所有题目都考查作者态度观点)
2)找出文中能够表达态度方向的形容词,副词,动词和语气词,用以对比选项
3)解题时不要把自己的态度观点融入其中
4)若态度发出者是作者,承受者是政府(英美政府),或当前正实施的某项政策规定等,答案一般是 消极,否定,质疑的态度。
5)文章选自西方顶级学术期刊,所以作者不会出现“奚落,讽刺,迷惑,漠不关心,模棱两可,存在偏见”等态度
3. 错误选项特征
1)符合常识,但原文未提及,错把自己的观点当成作者的观点
2)语气强烈,含有极端词汇的表达
3) 把专家的观点误以为是作者的观点(驳论文汇总常见)
第五章 论点论据题
1. 提问方式
1)...is cited as an example of _____.
2) The example of ...shows that___
3) ...is mentioned to (show that)_____.
4) ...is quoted to indicated that_____.
2. 基本解题思路
1)返回原文,找出原句
2) 判断论点,论据的关系
沿着论据向前寻找,距离论据最近的句子很可能就是论点
寻找for example/ for instance/such as时间节点或地点等标志词
考研阅读文章的作者,为了论证某个观点,所给出的例子,往往基于西方国家背景知识,对于英美国家的读者而言,论据更加直观具体,更易理解
子主题
3. 错误答案特征
过于细节的信息(论据里的信息)往往是迷惑学生的内容
第六章 细节信息题
1. 提问方式
1)According to paragraph/ the text, 具体信息?
2)Which of the following is true according to...?
3) It can be learned from paragraph ,,,that....
4)具体信息+because/because of/ due to
2. 基本解题思路
1) 返回原文,找出命题句
2) 精读原句,直接对比选项得出答案,不要进行推理
3)如果命题句看不懂,可根据它的上下文进行理解
4)正确答案往往与原文有多处词汇,短语和分句的同义替换
3. 错误答案特征
1)无中生有,与原文内容相关,符合常识,但原文未提及
2)偷换概念,将命题句的核心概念偷换掉,如偷换主语或宾语
3)答非所问,选项内容正确,但不符合题干的问法
第七章 推理判断题
1. 提问方式
1) It can be inferred/implied that...
2) Which of the following can be inferred from...
3) The author indicates that...
4) We learn from...
2. 基本解题思路
1) 根据题干或选项返回原文,找出命题句
2)根据原文的意思进行判断、理解,不要过度推理
3)注意推理题的“最近推理原则”:能不推理则不推理。如果非推理不可的话,则推理较近的选项优于推理较远的选项。
4)实在不能确定正确答案时,可采取排除法
3. 错误选项特征
1) 无中生有,与原文内容相关,符合常识,但原文未提及
2) 推理过度,推理出原文未出现的内容
第八章 文章续写题
1. 提问方式
1)In the following part immediately after this text, the author will most probably focus on _____.
2. 基本答题思路
1) 返回原文,精读文章最后一段的最后一句话
2)概括文章最后一段的段意
3) 从逻辑上说,正确答案往往既能紧密贴合全文最后一句,也能符合全文自然段的逻辑。
3. 错误选项特征
1)无中生有,原文并未提及
2) 选项符合整篇结构的逻辑关系,但不符合段落结构的逻辑关系
第九章 总结
1. 宏观学习方法
吃透真题
做题要求:18-20mins 一篇,不借助工具书完成
失分自查: 比对答案,分析,统计自己丢分的原因,逐个击破
摘抄、应用:找出文章的生词短语抄写记忆复习,形成单词本;长难句翻译;积累原文中精彩表达,匹配历年考研写作题目,将阅读中的精彩表达用在写作中
换位思考:假设是老师,是否能讲清楚正误选项;假设是命题人,为什么在行文中的某处设置命题点,思考错误选项各有什么特点
2. 降低文章阅读难度
化难为易
1)因果关系:重因轻果
2)实验结论比实验方法更重要
3)并列、排比信息:只看其一
4)对比转折:前后取一,重点关注转折后
5)新旧观点:喜新厌旧
6)递进关系:只看一半
7)比喻类比:前后取一
翻译基础(英二)
PART 1:题型、命题原则、评分标准
题型
主观题
分值:英二15分
做题要求:写汉字(逐句顺译,不留空白);书写工整(不写连笔,间距摆开)
时间控制:20分钟左右
大纲要求:要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译为汉语
做题思路:通读全文,标记句子序号(避免漏译或串行),适当了解试卷难易度,适当分配做题时间(3行左右长难句:4分钟)
23预测:9句话左右,至少3个长难句
基础阶段学习:英一35个长难句翻译练习
命题原则
1.来源于英美国家报刊杂志
2. 具有明显的生活化特点
3. 具有一定的故事性(有时故事偏向心理学)
评分标准
=阅卷标准/翻译标准/检查译文的标准
1. 准确(大意相同)
There is a pen in my hand.
1)我手上有一支钢笔。(对)
2)我手上拿着一支钢笔。(对)
3)在我手上有一支笔。(错误)
2. 通顺(说“人话”)
3. 完整(要成句)
长难句,可以变成几个短句翻译
准确是翻译的前提
PART 2: 做!翻译!
初学翻译
问题1:很多单词不认识,不敢写-- 先把人次的单词写成汉语,在来做中文的“造句,填空”
问题2:认识单词,写下中文“不是人话”--正常情况,你不是一个学了很多年,专门研究翻译的人
子主题
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