导图社区 公共政治
研究生公共政治内容框架梳理，包括中国特色社会主义新时代与国家治理现代化、新时代从严治党及反腐倡廉新举措新成效、习近平法治思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等等。
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马克思主义原理
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教育学考研：教育学原理第八章教学内容整理
考研三步翻译技巧
公共政治
中国特色社会主义新时代与国家治理现代化
什么是治理
治理行政（四合作）
政治国家与公民社会
政府与非政府组织
公共机构与私人机构
强制与自愿
《中共中央全面深化改革若干重大问题的决定》
总目标
推进国家治理体系
治理能力现代化
提出
创新社会治理体制
改进社会治理方式
国家治理
主体
国家
政府
职责
吸纳
借重
整合社会力量
对象
民族
自组织的社会
现代治理为什么提出？
传统国家管治二维（国家——市场）模式的困境；
经济全球化带来的巨大挑战：
非政府性的社会自治力量不断壮大，对公共生活影响越来越大；
尊重世界复杂性、互动性
如何开展社会治理（怎么做）
转变政府职能
树立观念
有限
责任
法治
服务政府
发挥党的作用
与人大、政协的整合、启蒙
增强治理能力
建立关系
政府与公民之间的合作与互动
促进社会健康成长
自治组织
自治力量
意义
1.促进社会公平正义，让广大人民群众共享改革发展成果
2.人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标
3.不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民
4.把做好就业工作摆到突出位置，多渠道创造就业岗位
5.建设更加公平可持续的社会保障制度
6.加快推进健康中国建设
7.加强和创新社会治理，完善中国特色社会主义社会治理体系
8.切实维护公共安全和社会稳定，着力建设平安中国
9.坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路
新时代从严治党及反腐倡廉新举措新成效
新举措
（1）在以往人治反腐、权力反腐、制度反腐等传统模式的基础上，形成了科技反腐这种新的反腐模式，让反腐插上科技的翅膀，通过科技制造执行力；
（2）党内法规成为反腐败法规体系的重要组成部分；
（3）反腐败机构由中国共产党直接领导；
（4）反腐败战略不断完善，包含了惩处、教育、预防和监督。
新成效
（1）建立了更加完善的反腐败法规体系，修订了《刑法》，出台了《国家监察法》；
（2）严厉惩处腐败分子，2012 年至 2017 年立案审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人
（3）建立并实施了更严格、多层次、全覆盖的监督体系；
（4）以落实中央“八项规定”精神、反对“四风”为抓手，坚决打击灰色腐败；
（5）深化国家监察体制改革，构建党统一领导下的国家反腐败机构；
（6）开展海外追逃追赃工作；
（7）借助 APEC 峰会、G20 峰会等平台，积极开展多种形式国际反腐合作。
***法治思想
定义
当代中国马克思主义法治理论、21 世纪马克思主义法治理论
思想深邃、内涵丰富、意蕴深刻、逻辑严密、系统完备的科学理论体系
十一个坚持
1、坚持党对全面依法治国的领导
2、坚持以人民为中心
3、坚持中国特色社会主义法治道路
4、坚持依宪治国、依宪执政
5、坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
6、坚持建设中国特色社会主义法治体系
7、坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，法治国家、法治政府、法治社会一体建设
8、坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
9、坚持统筹推进国内法治和涉外法治
10、坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
11、坚持抓住领导干部这个“关键少数”
顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果
马克思主义法治理论中国化最新成果
***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分
全面依法治国的根本遵循和行动指南
未来法治中国建设的着力点
立法
积极推进国家安全、科技创新、公共卫生、生物安全、生态文明、防范风险、涉外法治等重要领域立法；
健全国家治理急需的法律制度、满足人民日益增长的美好生活需要必备的法律制度；
完善预防性法律制度，坚持和发展新时代“枫桥经验”。
法治政府建设
用法治给行政权力定规矩、划界限,规范 行政决策程序，加快转变政府职能
推进严格规范公正文明执法。
司法
深化司法责任制综合配套改革
加强司法制约监督
健全社会公平正义法治保障制度
普法
加强青少年法治教育
不断提升全体公民法治意识和法治素养
对法治工作队伍和领导干部的要求
要坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
推进法治专门队伍革命化、正规化、专业化、职业化
教育引导法律服务工作者坚持正确政治方向，依法依规诚信执业，认真履行社会责任
要坚持抓住领导干部这个“关键少数”
各级领导干部要做尊法学法守法用法的模范
力戒形式主义、官僚主义，确保全面依法治国各项任务真正落到实处
***新时代中国特色社会主义思想
现实
坚持马克思主义立场观点方法
坚持科学社会主义基本原则
科学总结世界社会主义运动经验教训
内容丰富和发展了马克思主义
形成了系统科学的理论体系
为世界政党交流提供基础和平台
世界
马中化的最新成果
为发展中国家提供中国经验
为世界提供思想的公共产品
核心内容
八个明确
十四个坚持
关系
相辅相成
八个明确回答是什么
十四个坚持回答怎么办
美国疫情防控为何“失败” ——基于中美两国制度体系与治理模式的比较
***总书记关于教育的重要论述与“双一流”
深刻理解加强党对教育事业全面领导的根本要求
深刻理解立德树人的根本任务
深刻理解优先发展教育事业的战略部署
深刻理解坚持社会主义办学方向的政治原则
深刻理解扎根中国大地办教育的坚定自信
深刻理解坚持以人民为中心发展教育的价值追求
深刻理解深化教育改革创新的鲜明导向
深刻理解服务中华民族伟大复兴的使命担当
深刻理解加强教师队伍建设的基础作用
马克思主义为什么行
推进马克思主义中国化的历史必然
推进科学社会主义发展的实践必然
推进新时代党的理论创新的理论必然
社会主义核心价值观解读
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标
自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向
爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则
中国共产党百年奋斗历程与宝贵经验
为什么要总结党的百年奋斗重大成就与历史经验
党的传统
历史节点
现实需要
党的百年奋斗重大成就的科学总结
创立了***新时代中国特色社会主义思想
形成过程
理论主题
历史地位
如何理解马中化新的飞跃
主要内容：十个明确
党百年奋斗历程与宝贵经验
坚持党的领导
坚持人民至上
坚持理论创新
坚持独立自主
坚持中国道路
坚持胸怀天下
坚持开拓创新
坚持敢于斗争
坚持统一战线
坚持自我革命
十九届六中全会解读
1 个牢记、1 个号召
两个确立
3次理论飞跃、3个需要
4 个历史时期、4 个伟大飞跃
5 个方面总结
10 个“明确”
10 个“坚持”
13 个方面总结
社会主义发展史
六个时间段
为什么要提社会主义五百年
思想史→历史源流
运动史→现实方位
制度史→独特性与优越性
革新史→伟大贡献
社会主义六个时间段
空想社会主义产生与发展
生产力上：手工→机器大工业发展
社会制度上：西欧封建→资本主义过渡
资本主义发展史：资本主义原始积累
社会主义发展史：空想社会主义
马恩创立科学社会主义理论体系
三大工人运动→工人阶级登上历史舞台
马恩开创科学社会主义
1845，《德意志意识形态》→历史唯物主义
1848，《共产党宣言》→科学社会主义正式诞生
1867，《资本论》→剩余价值学说
1880，《社会主义从空想到科学的发展》→科社理论
社会主义：空想→科学
十月革命胜利并实践社会主义
二月革命→推翻沙皇
十月革命→建立社会主义共和国
战时共和主义
新经济政策
社会主义：理论→现实
苏联模式逐步形成
苏联模式
单一公有制
指令式计划经济
集权
新中国成立后党对社会主义的探索和实践
以苏为鉴
党做出进行改革开放的历史决策、开创和发展中特
