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谏逐客书的思维导图,本文被称为“骈体初祖”,试从修辞,辞藻,句式等角度对本文的语言进行赏析;是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
编辑于2023-05-11 21:17:14 上海谏逐客书
开门见山
臣闻吏议逐客,窃以为过矣
追溯历史
四君以客,霸戎成业
向使却客,无利以名
正面 反面
现实做法
取享乐之物
却有用之人
重物轻士,非所制术
正面 反面
“逐客”后果
五帝三王取客无敌
现今却宾将业诸侯
正面 反面
结论
不宜逐客
本文被称为“骈体初祖”,试从修辞,辞藻,句式等角度对本文的语言进行赏析
是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
本句运用了比喻的修辞手法,增强了议论的形象性和说服力,深刻地说明了“王者不却众庶,故能明其德”的道理。
惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。
这一句写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功。用了“拔”“并”“收”“取”“包”“制”“据”“割”“散”“使”“施”等不同的动词,辞藻丰富多变,表意恰切。
今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。
这一句写秦王为满足生活享受而取用天下的珍物。运用排比短句,有对称之美,文势流畅,富有音节美。
“昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。”这句中,“取”“得”“迎”“来”四个动词的运用有何特点?能否互换?
这四个动词用得恰到好处,不可轻易互换。
由余本为戎之重臣,因为秦穆公巧用离间计才将其收为客卿,并且在“并国二十,遂霸西戎”中起到了至关重要的作用,故用“智取”的“取”。
百里奚原本是入秦的晋献公女儿的陪嫁奴仆,后逃到楚国,穆公在得知百里奚之才后,用五张羊皮赎回他,故用“失而复得”的“得”。
蹇叔则是由百里奚推荐,穆公派人迎接入秦的,故用“迎”。
丕豹、公孙支是他们自己由晋国逃到秦国而被穆公重用的,故用“来”。
这五位客卿虽然都是入秦为穆公所重用,但是其间又各有原因,各具特色,同时也避免了用字的重复。
李斯仅用四个字就把这段史实准确地表述出来了,这四个动词是不可轻易互换的,足见作者在措辞上的经营之苦、锤炼之深。
本文具有语言优美、修辞讲究的特点
一是铺陈夸饰、排比对偶的运用
对于穆公、孝公、惠王、昭王四位国君重用客卿取得突出成就的叙写,就是铺陈。
"今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓""则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良驶提不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采......"等句段,皆是典型的铺陈夸饰之笔,让人眼花缭乱,大开眼界。
由于竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐,就自然与其"非秦者去,客者逐"的用人排外态度形成鲜明对照,加之选用华美的辞藻、整伤典雅的句式,所以读来如江河波涛,气势恢宏,辩丽态肆,酣畅淋漓,颇有纵横家雄宏豪迈的气概。
二是多用比喻、排比、对偶等修辞
"太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深""藉寇兵而赍盗粮"等比喻句,不仅表意恰切深刻,也形象生动,增加了文章的文学性。
在引用穆公等四君任用客卿的事例时,自然形成四组排比句,而每组中又形成一连串的排比句。
再如描绘秦王的好恶时,所用的"致昆山之玉……七句也是结构相同的排比句。
三是句式灵活
在排比对偶中,既注意了句式的整齐匀称,也注意了格式及用词的变化。
全文以长散句为主,但也不时出现"废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门"等三字句,"移风易俗,民以盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服"等四字句,"地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇"等五字句,长短相间,骈散结合,错落有致,充分表达了作者论辩说理时起伏变化的思想感情。
四是多用反诘句、设问句
如陈述四君纳客成功之后,紧紧追问:"由此观之,客何负于秦哉!"
陈述秦王喜好的七件宝物之后,反问一句:"此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?"
陈述秦王喜好异国之乐后,也顺势反问道:"今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?"简洁明快,理直气壮,铿锵有力。
"向使四君却客而不内,……而秦无强大之名也""必秦国之所生然后可,则是……"等假设复句,也从反面推论,进一步突出用客的重要性。
这些,都增强了辨析说理的力度和气势,且回旋跌宕,发人深省,显示了作者智慧敏捷、巧中善辩的杰出才能。
五是用词灵活多变
在词语运用方面,写穆公、孝公、惠王、昭王求士,分别用"取""得""迎""来"和"拔""并""收""取""包""制""据""割"等动词;
写秦王喜好异国珍宝,也分别用了"致""有""垂""服""乘""建""树"七个动词。
这些动词,又大都是近义词,与一定的名词相配搭,组成一个个动宾结构的词组,这就从语义和语势方面大大加强了表达效果。
本文的论证方法
例证法
在证明"秦王逐客为过"时,李斯所举的例子就是秦国四代先王秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王依靠"客"自强的历史事例。
这些都是秦之历史,都是门客与国君旧事;并且四位国君都是赢政的祖辈们,与他的生活极近,于他又极熟悉。
这样的事例可起到"以子之矛,攻子之盾"的作用,说服力不言而喻。
比喻论证
①用秦王取物的态度为喻,来说明秦王对取人应该抱的态度和不可取的态度。
文中写道"夫击瓮叩缶,弹筝搏髀……适观而已矣",形象地说明了秦王想得意于天下,在任人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈,而取用异国的贤能之德。
②用"太山不让土壤……故能就其深"为喻来说明"王者不却众庶,故能明其德"的道理。
③用"藉寇兵而赍盗粮"为喻来说明逐客是"资敌国""业诸侯"的愚蠢行为,既形象生动又具有说服力。
对比论证
文中采用"四君用客成就功业"与"秦王逐客构怨诸侯"作横向对比。
用"此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉"与"向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也"作纵向假设对比,深刻说明"留客则兴,逐客则亡"的道理。
类比论证
文中,将秦王"取物"与"取人"的态度作比山否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。
然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也"的错误,说明"此非所以跨海内、制诸侯之术也"的道理。
本文的论证思路
选择四位国君用客成功的史实,四君用客,皆取得富国强兵、扩张领土的功效。写穆公,侧重"并国二十,遂霸西戎":写孝公,侧重变法治国:写惠王,侧重四面扩张,拆散合纵:写昭王,侧重加强公室,打击豪门。这样写,既强调了客卿之于秦国的多方面作用和功劳,使四君各具特色,又避免了叙述角度和文辞的雷同,证明了客非但不负于秦,而且有功于秦的道理。
从色、乐、珠、玉各个方面列举大量事实,说明秦王重物轻人之失。
晓秦王以事物常理和五帝三王所以天下无敌的缘故,从理论上阐明逐客之非。
最后一段指明逐客后果,总结全文,照应开头。
谏逐客书
开门见山
臣闻吏议逐客,窃以为过矣
追溯历史
四君以客,霸戎成业
向使却客,无利以名
正面 反面
现实做法
取享乐之物
却有用之人
重物轻士,非所制术
正面 反面
“逐客”后果
五帝三王取客无敌
现今却宾将业诸侯
正面 反面
结论
不宜逐客
本文被称为“骈体初祖”,试从修辞,辞藻,句式等角度对本文的语言进行赏析
是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。
本句运用了比喻的修辞手法,增强了议论的形象性和说服力,深刻地说明了“王者不却众庶,故能明其德”的道理。
惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。
这一句写惠王用张仪之计而在军事外交上取得了成功。用了“拔”“并”“收”“取”“包”“制”“据”“割”“散”“使”“施”等不同的动词,辞藻丰富多变,表意恰切。
今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓。
这一句写秦王为满足生活享受而取用天下的珍物。运用排比短句,有对称之美,文势流畅,富有音节美。
“昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。”这句中,“取”“得”“迎”“来”四个动词的运用有何特点?能否互换?
这四个动词用得恰到好处,不可轻易互换。
由余本为戎之重臣,因为秦穆公巧用离间计才将其收为客卿,并且在“并国二十,遂霸西戎”中起到了至关重要的作用,故用“智取”的“取”。
百里奚原本是入秦的晋献公女儿的陪嫁奴仆,后逃到楚国,穆公在得知百里奚之才后,用五张羊皮赎回他,故用“失而复得”的“得”。
蹇叔则是由百里奚推荐,穆公派人迎接入秦的,故用“迎”。
丕豹、公孙支是他们自己由晋国逃到秦国而被穆公重用的,故用“来”。
这五位客卿虽然都是入秦为穆公所重用,但是其间又各有原因,各具特色,同时也避免了用字的重复。
李斯仅用四个字就把这段史实准确地表述出来了,这四个动词是不可轻易互换的,足见作者在措辞上的经营之苦、锤炼之深。
本文具有语言优美、修辞讲究的特点
一是铺陈夸饰、排比对偶的运用
对于穆公、孝公、惠王、昭王四位国君重用客卿取得突出成就的叙写,就是铺陈。
"今陛下致昆山之玉,有随、和之宝,垂明月之珠,服太阿之剑,乘纤离之马,建翠凤之旗,树灵鼍之鼓""则是夜光之璧不饰朝廷,犀象之器不为玩好,郑、卫之女不充后宫,而骏良驶提不实外厩,江南金锡不为用,西蜀丹青不为采......"等句段,皆是典型的铺陈夸饰之笔,让人眼花缭乱,大开眼界。
由于竭力陈述、渲染日常生活中秦王喜欢奇珍异宝、器乐玩好、美色音乐,就自然与其"非秦者去,客者逐"的用人排外态度形成鲜明对照,加之选用华美的辞藻、整伤典雅的句式,所以读来如江河波涛,气势恢宏,辩丽态肆,酣畅淋漓,颇有纵横家雄宏豪迈的气概。
二是多用比喻、排比、对偶等修辞
"太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深""藉寇兵而赍盗粮"等比喻句,不仅表意恰切深刻,也形象生动,增加了文章的文学性。
在引用穆公等四君任用客卿的事例时,自然形成四组排比句,而每组中又形成一连串的排比句。
再如描绘秦王的好恶时,所用的"致昆山之玉……七句也是结构相同的排比句。
三是句式灵活
在排比对偶中,既注意了句式的整齐匀称,也注意了格式及用词的变化。
全文以长散句为主,但也不时出现"废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门"等三字句,"移风易俗,民以盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服"等四字句,"地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇"等五字句,长短相间,骈散结合,错落有致,充分表达了作者论辩说理时起伏变化的思想感情。
四是多用反诘句、设问句
如陈述四君纳客成功之后,紧紧追问:"由此观之,客何负于秦哉!"
陈述秦王喜好的七件宝物之后,反问一句:"此数宝者,秦不生一焉,而陛下说之,何也?"
陈述秦王喜好异国之乐后,也顺势反问道:"今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》,退弹筝而取《昭》《虞》,若是者何也?"简洁明快,理直气壮,铿锵有力。
"向使四君却客而不内,……而秦无强大之名也""必秦国之所生然后可,则是……"等假设复句,也从反面推论,进一步突出用客的重要性。
这些,都增强了辨析说理的力度和气势,且回旋跌宕,发人深省,显示了作者智慧敏捷、巧中善辩的杰出才能。
五是用词灵活多变
在词语运用方面,写穆公、孝公、惠王、昭王求士,分别用"取""得""迎""来"和"拔""并""收""取""包""制""据""割"等动词;
写秦王喜好异国珍宝,也分别用了"致""有""垂""服""乘""建""树"七个动词。
这些动词,又大都是近义词,与一定的名词相配搭,组成一个个动宾结构的词组,这就从语义和语势方面大大加强了表达效果。
本文的论证方法
例证法
在证明"秦王逐客为过"时,李斯所举的例子就是秦国四代先王秦穆公、秦孝公、秦惠王、秦昭王依靠"客"自强的历史事例。
这些都是秦之历史,都是门客与国君旧事;并且四位国君都是赢政的祖辈们,与他的生活极近,于他又极熟悉。
这样的事例可起到"以子之矛,攻子之盾"的作用,说服力不言而喻。
比喻论证
①用秦王取物的态度为喻,来说明秦王对取人应该抱的态度和不可取的态度。
文中写道"夫击瓮叩缶,弹筝搏髀……适观而已矣",形象地说明了秦王想得意于天下,在任人方面也应该弃退秦国那些平庸之辈,而取用异国的贤能之德。
②用"太山不让土壤……故能就其深"为喻来说明"王者不却众庶,故能明其德"的道理。
③用"藉寇兵而赍盗粮"为喻来说明逐客是"资敌国""业诸侯"的愚蠢行为,既形象生动又具有说服力。
对比论证
文中采用"四君用客成就功业"与"秦王逐客构怨诸侯"作横向对比。
用"此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉"与"向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实而秦无强大之名也"作纵向假设对比,深刻说明"留客则兴,逐客则亡"的道理。
类比论证
文中,将秦王"取物"与"取人"的态度作比山否,不论曲直,非秦者去,为客者逐。
然则是所重者在乎色、乐、珠玉,而所轻者在乎人民也"的错误,说明"此非所以跨海内、制诸侯之术也"的道理。
本文的论证思路
选择四位国君用客成功的史实,四君用客,皆取得富国强兵、扩张领土的功效。写穆公,侧重"并国二十,遂霸西戎":写孝公,侧重变法治国:写惠王,侧重四面扩张,拆散合纵:写昭王,侧重加强公室,打击豪门。这样写,既强调了客卿之于秦国的多方面作用和功劳,使四君各具特色,又避免了叙述角度和文辞的雷同,证明了客非但不负于秦,而且有功于秦的道理。
从色、乐、珠、玉各个方面列举大量事实,说明秦王重物轻人之失。
晓秦王以事物常理和五帝三王所以天下无敌的缘故,从理论上阐明逐客之非。
最后一段指明逐客后果,总结全文,照应开头。