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《马克思主义基本原理概论》主要阐述了马克思主义的科学体系和本质特征,阐述了物质世界的本质规律,本篇导图主要阐述部分内容
编辑于2022-08-17 20:52:01 湖南马原
导论
内涵:五是,二是最重要:是关于自然,社会和人类思维发展一般规律的学科 vs唯物史观
构成:马哲,政经,科社,对应基本,主体,归属
基本立场:为人民说话。
基本观点:二是
基本方法:辩证唯物和历史唯物的基础上,实事求是,矛盾分析,群众路线等
来源:
组织:正义者同盟,第一个无产政党:共产主义同盟。
马主义问世:共产党宣言 发表
社会(经济社会基础),阶级基础(实践基础)。
思想文化基础:德国古典哲学,英国古典政治经济学,英法两国的空想社会主义。对应:马哲 政经,科社
鲜明特征:
1.科学性(独有):正确
2.革命性:
彻底批判不等于全盘否定
无产阶级立场
3.实践性(独有)
强大根源
4.人民性:人民(阶级性是基础,阶级性是先进的)
5.发展开放性:不断发展,吸收丰富
马哲
辩证唯物论(世界是什么):
辩证法(物质世界是怎么样的):
事物的发展与联系
l两大特征联系与发展
普遍联系:同一事物内部,不同事物
1.客观性
2.普遍性
3.多样性
4.条件性
永恒发展:运动=变化>发展(好的变化)
实质:新事物的产生,旧事物的灭亡(与时间无关)
1适应环境
2.改良扬弃
3.符合群众的利益
发展的过程性:在历史中产生在历史中灭亡
五大基本范畴(环节上的逻辑)
原因和结果
前后相继
关系:
1.确定又不确定
2.相互作用,互为因果
3.相互渗透
4.复杂多样
方法论:预则立,不预则废
必然和偶然
对立统一
区别:
1.必然:内部根本矛盾,偶然:外部非根本
2.稳定/不稳定
3.偶然:影响作用 必然:根本作用
联系:
1.必然存于偶然中
2.相互转化
方法论:
1.重视必然,把握趋势
2.从偶然发现必然,抓住机遇
可能与现实:
可能:潜在 预示 现实:实际
关系:相互包含,相互转化
方法论:立足现实,把握未来
现象与本质:
区别:
1.个别/一般
2.多变/稳定
3.生动/深刻单一
现象分真像假象(都是客观存在),错觉是主观的
联系:相互联系相互依存
方法论:
1..现象与本质是统一的,所以可以通过现象看本质
2.又是相互对立的,所以要通过现象看本质
内容和形式:
内容是事物存在的基础,形式是表现方式
关系:不可分割。 内容决定形式,形式反作用与内容
方法论:重视内容,善用形式
辨证法三大规律
认识论(人如何认识世界):
认识与实践
实践相关问题
实践是人类能动的改造世界的社会性物质活动
本质:感性的(批费尔巴哈),对象性(批康德),的物质活动(批黑格尔)
基本特征
1.直接现实性(本质特征)
2.自觉能动性
3.社会历史性
基本结构
主体
有①主体能力②从事现实社会实践的人
1.个人主体
2.群体主体
3.人类主体
实践目的,操作实践中介,改造实践客体
主体能力
1.自然能力
2.精神能力
1.知识性因素(首要)
2.非知识性因素
客体:被纳入主题实践范围内的物
中介
物质性工具系统
语言符号工具系统
主体与客体的关系:实践,认识,价值关系 实践的主客体与认识的主客体有同构性
主体客体化:它变了,客体主体化:我变了
形式
基本:
1.物质生产实践(劳动)
2.社会政治实践(搞关系)
3.科学文化实践(探索)
派生:虚拟实践
实践与认识的辩证关系 (认识怎么来的,实践派生认识)
1.实践决定了认识,实践是认识的基础
2.实践产生了认识的需要,实践为认识提供了可能
认识相关问题
本质
理性本质:能动反映。反映性,创造性不可分割
1.唯心主义先验论
2.唯物主义反映论
1.直接(机械)反映论
2.能动反映论(①引入实践②引入辩证法)
两次飞跃
实践到认识(感性认识到理性认识)的飞跃
区别:32页表格
感性认识理性认识,辩证统一。联系:
1.可深化
2.依赖
3.相互包含渗透
深化条件
1.勇于实践
2.理性加工感性资料
认识到实践的飞跃
认识的影响因素
1.理性因素 指导解释,预见作用
2.感性因素 激活驱动,控制作用
认识的两大规律
1.反复性:(单次认识)反复才能完成
2.无限性:(某个认识)循环往复,否定之否定,盘旋上升
认识和实践要历史统一(方法论)
实践超前于认识:冒进,左
认识超前于实践:保守,右
真理(认识的结果)与价值
真理是客观事物及规律的正确反映
真理
1.客观性 一元论:真相只有一个
2.绝对性
3.相对性(现在对,未来不一定对p35)≠谬误(现在就是错的)
绝对性与相对性辩证统一:相互依存相互包含。源于人思维的至上性和非至上性
方法论:
1.只绝对:教条主义
2.只相对:怀疑主义,诡辩论
真理与谬误关系
区别,取决于如实反映,是对立的
联系:相互依存,相互转换(一定条件下)
价值(有用)
认识
1.知识性 基于客体
2.评价型 基于主客关系(价值)
1.主观性(主观随意)
2.主体性(我也是没有办法,不同人不一样但是不变)
3.多维性
4.历史性
价值评价特点
1.主客体价值关系为对象
2.与评价主体相关
3.评价正确依赖于主体的认识
评价不能反人类
实践与价值
真理的尺
价值的尺
辩证统一
认识世界改造世界(由必然走向自由)
必然:该怎么样(客观规律) 自由:想怎么样 (能动)
过分能动:意志论 过分规律:宿命论
自由的条件
1.认识条件:认识越多,越自由
2.实践条件①按规律②不牺牲别人的自由为代价
唯物史观(人的历史的发展规律):
唯心史观的错误
1.没看见物质动因
2.没有看到人民群众的作用
社会存在与社会意识
社会存在(物质)
组成
自然环境,人口(非决定性力量)
生产方式(根本)
生产力(最高级)
生产资料
劳动资料
其中生产工具最重要
区分社会经济时代的依据
劳动对象
劳动者(最活跃)
生产关系
生产资料所有制关系
最基本
区分社会经济结构性质的依据
生产中人与人的关系
产品分配关系
生产力:物质力量,表示人与自然的关系
科学技术
①科学技术不是生产力的独立要素②是生产劳动中的决定要素③不是社会历史的决定要素
生产力(内容)与生产关系(形式)的关系:生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力
社会生产的第一规律:生产关系一定要适应生产力状况
社会意识(意识)
组成
社会心理与自发形成的风俗习惯(不成系统)
社会意识形式(成系统)
社会意识形态(与经济阶级有关):政治法律思想,道德,艺术(不等于作品),宗教哲学。
非社会意识形态(与经济阶级无关): 语言学,心理学,自然科学
社会存在与社会意识的关系
意识反映存在
1,客观来源
2.社会物质交往产物
3.社会意识或迟或早随着社会存在发展而发展
意识反作用于存在(相对独立性)
1,不平衡性
2,历史继承性
3,反作用(双向):适应促进,不适应阻碍
第二对社会基本矛盾
经济基础:生产关系的总和
上层建筑(对比社会意识):
1,意识形态
社会意识形态(与经济阶级有关):政治法律思想,道德,艺术(不等于作品),宗教哲学。
2,相对应的制度组织设施(物质):制度 法庭 监狱
经济基础 上层建筑的辩证关系:①经济基础决定上层建筑②上层建筑反作用于经济基础
生产力-->生产关系=经济基础-->上层建筑
好的生产关系(适应于)-->生产力<--(适应于)经济基础<--(服务于)好的上层建筑
社会形态=经济基础(经济形态)+上层建筑(政治,意识形态)
特点
全面:经济基础是骨骼,上层基础是血肉
具体
历史的
社会形态更替(原奴封资共)的特点
1,统一多样性
纵:时间是
横:同类社会形态既有共同的本质,也有各自特点
2.必然性(规律) 历史选择性(自由)
3.前进性,曲折性
选择的原因:①:民族利益 ②交往 ③ 历史必然性,对本民族特点的把握
历史发展动力(原因)
1.社会基本矛盾(社会发展的根本动力,第一动力)
原因
1,生产力是最终决定力量
2,决定社会其他矛盾的存在和发展
3,促进社会形态的变化和发展
2,阶级斗争
3,社会革命
4,改革
5,科学技术
原因:对生产方式,生活方式,思维方式的影响
人民群众在社会发展中的作用
-现实中的人:具体环境限定下,能观察 有发展过程
人的本质
自然层面:劳动
社会层面(本质):一切社会关系的总和
人民群众:
组成
质:推动历史的人 vs 反动派(使历史后退)
量:大部分人
稳定主体:参与生产的劳动群体和知识分子
①物质财富②精神财富的创造者 ③社会变革 ④实现自身利益的根本力量
制约:经济政治文化条件
方法论:群众路线,群众观点
历史人物决定历史发展的进程× 历史人物决定历史事件的进程√
政经
简单商品经济(资本主义之前):价值是什么,如何衡量,如何表现,有何规律
价值是什么
使用价值:有用性,自然属性,普通劳动商品也有
价值(抽象劳动,交换):劳动 社会属性,只有商品具有
价值是交换价值的基础,交换价格是价值的表现形式
使用价值和价值的关系:对立统一(二者不可兼得,二者缺一不可)
劳动二重性是因:
具体劳动形成使用价值 自然属性
抽象(无差别)形成价值,社会属性
如何表现
四个阶段
货币的五种基本职能
价值尺度:用自己的价值衡量和表现一切商品价值的大小
原因:货币也是商品,也有价值
特点:可以是观念上的货币
流通手段:货币作为商品交换的媒介
1,必须是现实的货币
2.可以不足值
最基本
贮藏手段
支付手段
世界货币
价值规律、
供求,币值影响价格。价值决定价格
内容:①必要劳动时间 ②等价交换
基本形式:价格围绕价值上下波动
作用
积极:①自发资源配置②刺激社会生产力发展③调节社会收入分配
消极:①资源浪费(市场不高效)②两极分化 ③阻碍科技进步(垄断)
发达商品经济
自由竞争 剩余价值的产生积累,流转 分配
垄断阶段
科学社会主义
社会主义社会
空想社会主义
两次飞跃:从空想到科学,从理想到现实
圣西门,傅立叶,欧文代表的空想社会主义是科学社会主义的直接是思想来源
局限性
只看到资本主义必将灭亡,未揭示资本主义灭亡的经济根源(资本主义基本矛盾)
没看到埋藏资本主义的力量(工人,无产阶级)
没找到通往理想社会的现实道路(无产阶级革命)
共产党宣言的发表标志科社主义的产生
第一国际(组织,1864).巴黎公社(运动.1871)
各国无产阶级政党的关系原则
1.坚持无产阶级的国际联合
2.坚持各国党的独立自主 和完全平等
巴黎公社经验:
1.打碎旧的国家机器,建立无产阶级政权
2.暴力革命
3.坚持无产政党的领导
十月革命历史意义
1.理论变成现实,开始无产阶级革命新时代,创立世界上第一个社会主义国家
2.打击了帝国主义的统治,鼓舞资本主义国家的革命运动
3.激励殖民地,半殖民地的民族民主革命,掀起民族解放斗争新高潮
4.促进马列主义的传播,推进无产阶级政党的建立
社会主义在苏联的实践
战时共产主义时期:取消商品货币关系(共产主义,列宁)
新经济政策时期(改革开放后.列宁)
苏联模式(改革前,斯大林)
列宁的两大贡献:①把马克思主义基本原理和实际国情相结合②经济文化相对落后的国家可以先于发达国家进入社会主义
②原因
1.客观形势条件所决定
2.并不违背生产关系一定要适应生产力的规律
3.是历史发展规律的结果
共产主义
科学方法论原则:
1.在一般规律基础上指明社会发展方向
2.剖析资本主义旧世界
3.不断深化对未来共产主义社会的认识
4,只能揭露一般特征,不可能对细节具体描绘
共产主义社会的基本特征:
1.物质财富极大丰富,消费资料按需分配
2.社会关系高度和谐,精神境界极大提高
3.从必然国家(规律)到自由王国(自由)的飞跃