导图社区 判推第二章定义判断
这是一篇关于判推第二章定义判断的思维导图,主要内容有看清提问抓准信息((圈画)比较选项、考点1抓住主客体、考点2原因or条件加结果、考点3方式加目的。
这是一篇关于判断推理的思维导图,主要内容有位置规律、九宫格黑白。各图黑块数量相同,优先考虑位置规律,各图黑块数量不同,优先考虑黑白运算。眼里要有白色,白球球,白色方块,无元素方块、样式规律、属性规律、数量规律。
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教育学考研:教育学原理第八章教学内容整理
第二章定义判断
看清提问 抓准信息(圈画)比较选项
考点1抓住主客体
执行者为主体,看清执行者身份符不符合题中要求。EG海关工作人员不属于司法机关
不确定符不符合则对比选项择优
出现 的 时,注意限定词eg两个师资雄厚的相邻学校,必须两个,都雄厚且相邻
主客体都要符合要求
亚洲玉米螟雌娥和雄娥属于同一物种 不符合他种接受生物
考点2原因or条件 加结果
定位有效信息 逐一分析
原因条件符合题目要求,得到的结果也要符合
效应 题 尝试寻找原因和结果
考点3方式加目的
目的达到没?
手段加结果
主要关键词 把握定义
考点4包含定义的句子优先看
略读加精读
小细节一个也不能错过,eg是否能积极发展?
找总结性内容
考点5补充说明
即.....也就是说....后面有通熟易懂的内容
不同质的数据eg青少年年龄13~18不包括幼儿园小学生他们这里的身高不同质
考点6多定义
先看提问,纠结就对比选项,再看其他
考点7同构选项排除法
不确定正确答案就对比选项,大家都一样就选不一样的
abc都违约了or都改变态度了,怎么怎么滴