11思想政治教育载体

思想政治教育学的理论基础和知识借鉴 、马克思主义是思想政治教育学的理论基础、思想政治教育学的直接理论依据、思想政治教育学对相关学科的知识借鉴

第11章-思想政治教育载体

• 思想政治教育载体的特征与形态
  • 思政教载体的含义
  • 思政教载体的特征
    • 客观性和主观性
    • 实践性和发展性
    • 承载性和传导性
  • 思政教载体的形态
• 思想政治教育的主要载体
  • 思政教的管理载体
    • 管理载体的内涵及其依据
      • 管理载体的内涵
      • 管理载体的依据
    • 管理载体的特征和功能
      • 管理载体的特征
        • 普遍性
        • 制度化
      • 管理载体的功能
    • 管理载体的运用要求
  • 思政教的活动载体
    • 活动载体的含义和特征
      • 活动载体的含义
      • 活动载体的特征
    • 确定活动载体的依据
      • 选择活动为思政教载体是坚持马克思主义实践观的要求
      • 选择活动为载体是对思政教优良传统的继承和发展
      • 选择活动为载体也是思政教的内在要求
    • 活动载体的功能
    • 运用活动载体的具体要求
  • 思政教的文化载体
    • 文化载体的内涵和特征
      • 文化载体的内涵
      • 文化载体的特征
    • 确定文化载体的依据
    • 文化载体的思政教功能
    • 文化载体的运用要求
  • 思政教的大众传播载体
    • 大众传播的内涵和特征
      • 大众传播载体的内涵
      • 大众传播载体的特征
    • 确定大众传播载体的依据
    • 大众传播载体的思政教功能
    • 大众传播载体的运用要求
  • 思政教的网络载体
    • 网络载体的含义
    • 网络载体的特征
    • 以网络为思政教载体的原因
    • 网络载体的运用要求
• 思想政治教育载体的运用
  • 载体在思政教过程中的地位
    • 载体是思政教过程的综合组织形式或具体活动形式
      • 子主题
    • 载体是思政教过程各要素相互联系的枢纽及其相互作用实现的形式
  • 思政教载体运用的基本要求
    • 必须具有明确的目的性
    • 与思政教的其他要素协调一致
    • 综合运用思政教载体，发挥多种载体的综合效应
    • 根据新情况不断创新思政教载体