导图社区 马哲第一章·唯物辩证法五对范畴背诵框架
本篇写了马理论考研知识点，主要总结了内容与形式、本质与现象、原因与结果、必然与偶然、现实与可能等方面的背诵知识点。
这是一篇关于马理论考研背诵知识点的思维导图，主要内容包括克思主义的意识起源、马克思主义的意识本质、意识的反作用(能动作用)、意识的能动性和客观规律的统一辩证关系。
马克思基本原理思维导图，介绍了马克思主义的创立和发展、马克思创立的历史背景、马克思主义鲜明特征和当代价值、哲学等多个方面的知识点梳理
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马哲
第一章 世界的物质性及发展规律 （辩证唯物主义）
六、唯物辩证法五对基本范畴
内容与形式（事物构成要素和表现方式）
定义
内容是指构成事物的一切要素的总和
形式指把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式
二者关系
内容决定形式，形式反作用于内容
方法论
在我们的认识和实践中，要根据内容决定形式的原理，注重事物的内容，反对忽视内容、夸大形式作用的形式主义；又要积极利用合适的形式去促进内容的发展，不能忽视形式对内容的能动促进作用
本质与现象（事物内在联系和外在表现）
本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系
现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现
本质与现象相互区别、相互依存
透过现象把握本质
原因与结果（事物引起和被引起）
在事物的普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因
被某种现象所引起的现象就是结果
原因与结果是相互区别的、相互依存和相互转化
凡是预则立，不预则废。不论做什么事情，事先要有准备，就能获得成功，不然就会失败，所以我们在日常生活中就需要事先做好计划或准备
必然与偶然（事物产生、发展、衰亡中的趋势）
必然是指事物联系与发展中确定不移的趋势
偶然是指事物联系与发展中不确定的趋势
必然与偶然相互依存、相互转化
在我们的认识和实践中，必须重视事物发展的必然规律和发展趋势，善于敏锐地识别和把握机遇，在实践中达到预期的目标
现实与可能（反映事物过去、现在、将来）
现实是指相互联系着的实际存在的事物的综合
可能是指包含在事物中、预示事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西
现实与可能相互区别、相互转化
在实践中正确把握现实与可能的辩证关系，既涉及对现实的评价，也涉及对未来的认识。这就要求我们一方面立足现实，对可能性作出全面的分析和预判；另一方面着眼长远，防止坏的可能变为现实，同时要善于创造条件，促使好的可能获得实现
