第二章发展的概念与度量

发展经济学，第二章发展的概念与度量知识点总结。包括增长与发展的概念，自由与发展，增长与发展的度量的内容点。

第二章发展的概念与度量

• 第一节增长与发展的概念
  • 一、经济增长与经济发展
    • 1、经济增长
      • 经济增长是指社会财富即社会总产品量的增加。 用实际的国民总收入（GNI）或国内生产总值(GDP)的增长率来表示。 GNI=GDP+本国居民在国外创造的生产价值 人均GNI或人均GDP。它常常成为反映一国富裕程度的主要指标。
    • 2、经济发展
      • 经济增长
      • 经济结构变化
        • 投入结构和组织结构的变化
          • 从简单劳动转到复杂劳动，从手工操作转到机械化操作，从传统的生产方法转到现代生产方法， 从资源密集型、劳动密集型技术转到资本密集型、知识密集型技术， 生产组织和管理形式从传统的小生产转到现代的大公司
        • 产出结构的变化
          • 在国民经济中，第一产业占比下降，第二产业占比上升，第三产业占比逐渐扩大，最终成为经济中最大的部门。 每个部门内部的结构也相应发生变化，例如，工业部门内部，轻工业比重下降，重工业部门比重上升，逐渐平衡。 在产业结构的转换过程中，城市化与工业化同步进行。
        • 产品构成的变化与质量的改进
          • 生产出来的产品和服务构成适应消费者需求的变化，产品与服务质量不断提高，品种更加多样化。
        • 居民生活品质的提高
        • 分配状况的改善和贫困人口的下降
    • 3、经济发展的三种涵义
      • 最狭义的角度来说，经济发展指的就是经济增长，这两个概念是同义词。 发展是硬道理
      • 较广义的定义来说，经济发展就是指经济增长加经济结构转变，最重要的经 济结构就是产业结构，即三次产业结构。从这个角度来理解经济发展，它与 工业化是同义语。
      • 最广义的角度来定义，经济发展既包括经济增长与经济结构的变化，也包括 贫困的减轻、收入分配不公的下降、教育和卫生事业的进步、生态环境的改 善等。上面的定义就是从最广义的角度来定义的。
    • 4、经济增长与经济发展的关系：
      • 发展经济学家发展观的演变 第三章
      • 经济增长是经济发展的基础，没有经济增长就不会有经济发展； 但经济增长不会自动带来经济发展，还必须有政府必要的干预。
  • 二、经济增长与人类发展
    • 发展伦理学家德尼·古莱在其代表作《残酷的选择》一书中认为，发展包含三个核心内容：生存、自尊和自由。
      • 生存：维持生存的吃穿住行方面产品和健康、保护方面需要。
      • 自尊：自尊是指人要被当人来看待，而不是被他人作为工具来使用。
      • 自由：自由意味着社会及其成员选择范围的扩大，或者限制范围的缩小。（人类发展指数）
    • 人类发展概念
      • 1990年起，联合国开发计划署每年发表人类发展报告和人类发展指数， 其目的是使国际学术界和各国政府把发展的目标从单纯的经济增长转到人的发展上来。 从此，人类发展指数这个概念在全世界流行起来，并且作为比较各国社会发展水平的重要参考指数。
      • 人类发展着重于人类自身的发展，认为增长是手段，而人类发展是目的，一切以人为中心。 人类发展主要体现于人的各种能力的扩大。 没有增长，人的能力不可能扩大，但是，有了经济增长，不等于就自动导致人类发展。
    • 1996年《人类发展报告》提出了五种有增长而无发展的情况
      • 无工作的增长
        • 工作意味着生活保障，没有工作就等于剥夺了一个人的生活能力和发展自己的能力，以及损害了他的尊严和自尊。缺乏工作机会可能是经济增长缓慢造成的。 即使经济增长较快的国家也常常不能增加足够的就业机会（机器替代）。
      • 无声的增长
        • 民众参与和管理公共事务，表达自己的意见和观点，是人类发展的一个重要方面。 但是，经济增长并不始终伴随着民主和自由的扩大。 民主和增长不是相互排斥的，而是倾向于相互加强的。民主也能促进增长。
      • 无情的增长
        • 在很多发展中国家，虽然经济增长较快，但收入分配不平等反而更加严重了，增长的利益大部分落入了富人的腰包，而穷人的状况没有得到多有的反而日益恶化了，穷人的数目和比重甚至上升了。
      • 无根的增长
        • 世界上有10000多种文化，这些不同的文化使各个民族和种族的生活更加丰富多彩。 一种具有包容性和参与性的增长模式能够培育和增强文化传统， 从而为人们以相互丰富的方式享受他们的文化打开无限的机会； 但是，一种具有排外性和歧视性的增长模式却能够毁灭文化的多样性，从而降低人们的生活质量。
      • 无未来的增长（14章）
        • 不顾自然资源耗竭和人类居住环境恶化而换来的增长是不可能持续下去的，也不值得持续下去。 它不仅损害了当代人的生活条件和健康，而且更严重的是对后代人的发展造成了巨大的甚至是不可逆转的损害。
      • 以上五种情况包括了人的经济权利、社会权利、政治权利和与自然和谐共生的权利，体现了人的全面发展。 如果存在“五无"中任何一种情况，增长就没有促进人类发展。 
• 第二节自由与发展
  • 一、马克思的人的全面自由发展观
    • 马克思的自由发展观是在批判资本主义制度基础上形成的， 资本主义社会是物支配人，不可能有人的全面发展， 只有在共产主义社会，人才会有自由全面发展， 人的自由发展只有在生产力高度发达基础上才能实现。（了解）
    • 人的全面发展需要社会的全面发展。 ①生产力的高度发展 ②社会关系的合理构建 ③社会交往的普遍发展 ④教育的充分发展（了解）
    • 马克思认为人的自由发展必须建立在生产力的发展基础上。 马克思把人的发展划分为三个阶段或三个形态 ①人的依赖阶段； ②以物质依赖性为基础的人的独立性阶段 ③个人全面自由发展的阶段
  • 二、阿马蒂亚·森的自由发展观（了解）
    • 老师观点：个人自由的扩大，更能激发人的潜能，调动人们的积极性，促进增长与发展。
    • （1）构建性自由
      • 构建性自由，即自由本身是目的，不需要通过其他手段（如收入增加和工业化）的间接性贡献而建立
      • 增长发展观是狭义发展观
      • 自由发展观是一般发展观
    • （2)工具性自由
      • 把自由看作是促进发展的工具和手段被称为是工具性自由。
    • 自由与发展的关系：自由既是发展的目的，同时也是发展的手段。
    • 德尼·古莱提出发展的三个价值就是生存、自尊和自由，其中自由只是他提到的发展目的的一部分，而不是全部。
    • 阿马蒂亚·森的理论有很多值得商榷的地方
• 第三节增长与发展的度量（考试问答题）
  • 1、经济增长的度量指标及其缺陷P 44★
    • 经济增长通常是以实际国内生产总值(GDP)的增长率来表示的， 是衡量一国经济绩效的主要指标。但用这个指标衡量一国的实际经济绩效是有许多缺陷的。
    • GDP的缺陷
      • GDP不包括未进入市场交换的产品
      • 地下经济在GDP统计之外
      • GDP无法反映自然资产的毁损
      • 各种货币之间的换算率难以确定国际比较
  • 2、发展的度量指标与人类发展指数
    • (一)发展的度量方法与指标
      • 对发展度量方法有两种思路(有点难）
        • 按照社会、经济和政治因素之间相互影响的最优形式来度量发展， 其缺陷是偏重于投入指标，而轻视了福利指标。
        • 按照生活质量度量发福展，该思路符合发展的目的，因此现在被普遍接受， 如人类发展指数；国民幸福指数、绿色GDP。
      • 发展度量指标与增长度量指标的差别
        • 1.增长的度量指标是一个价值指标，用货币来表示。 发展的度量指标是一个物质指标，用加权的办法进行加总，而给予的权数带有很强的，主观性和随意性。
        • 2.增长的度量指标通常被公认为是一个指标，即GDP的增长率。 发展的度量指标则没有公认，是多种指标综合在一起的指标体系。
    • （二）人类发展指数及其构成
      • 人均预期寿命
      • 由入学率和识字率组成的教育程度
      • 以调整的人均GNI衡量的生活水准
• 第四节千年发展目标与可持续发展目（省略）
• 刘易斯是从经济增长的角度来论述自由的。经济增长的好处不是增加人们的幸福， 而是扩大了人们选择的范围，即扩大了人们的自由度。