导图社区 美术史4~6课
这是一个关于美术史4~6课的思维导图,美术史第四课:斯通亨治巨石阵用来干什么?至今,科学家有很多猜测。美术史第五课:克里特迷宫。
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本图以西游记中大圣在炼丹炉内为例,用:What什么事情、where地点、when时间、who谁、why原因、how如何发生,让我们更熟悉未来怎么去精读课文。
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美术史 4~6课
美术史第四课
斯通亨治巨石阵
斯通亨治巨石阵用来干什么?至今,科学家有很多猜测。
比如说,它是用来看时间的。
因为它每一个石柱都是朝着太阳的一面而建造的。
还有的说它是用来祭祀的。
因为科学家们在下面发现了63具人的尸骨。
还有的说它是用来做宴会的
因为不仅在下面发现了人的骸骨,还发现了很多苏格兰猪的骸骨。
美术史第五课
克里特迷宫
有一个传说
宙斯和欧罗巴的儿子米洛斯生了一个米洛牛
米诺牛要靠吃人肉生活
所以他的爸爸米洛斯给他建了一座迷宫
如果有人进入这个迷宫,不是被米诺牛吃掉,就是饿死在通道里
克里特迷宫也是米洛斯王国的一大奇迹
美术史第六课
苏美尔男神的大胡子
苏美尔雕像
苏美尔人的眼睛和胡子的刻画很精细,但是身体刻画的很粗糙
苏美尔雕像,他们的手就像从一个模子中刻出来的,表情也很敬畏,流露出纯真的感情。
苏美尔人的眼睛,是用宝石缀上去的。
世界上未解之谜之一