初二上学期政治

初二上学期政治思维导图，包括：第一单元:走进社会生活、第二单元:遵守社会规则、第三单元:勇担社会责任、第四单元:维护国家利益。

初二上学期政治

• 第一单元∶走进社会生活
  • 丰富的社会生活
    • 如何培养亲社会行为？（how）
      • 1.树立积极的生活态度
      • 2.注重人际交往
      • 3.参与社会实践
      • 4.实现人生价值
  • 网络生活新空间
    • 网络丰富日常生活（how）
      • 1.信息传递与交流
      • 2.打破时间限制
      • 3.便利和丰富生活
    • 网络中的弊端（what）
      • 1.良莠不齐
      • 2.网络沉迷
      • 3.隐私泄露
• 第二单元∶遵守社会规则
  • 社会生活离不开规则
    • 面对社会规则，青少年应该怎么做？（how）
      • 1.遵守社会规则需要他律和自律
      • 2.遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己劳动的准绳
      • 3.我们要坚定维护规则
      • 4.我们要积极改进规则
  • 社会生活讲道德
    • 怎样尊重他人？（how）
      • 1.积极关注，重视他人
      • 2.平等对待他人
      • 3.学会换位思考
      • 4.学会欣赏他人
    • 怎样做文明有礼的人？（how）
      • 1.要态度谦和，用语文明
      • 2.要仪表整洁，举止端庄
      • 3.要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行
  • 做守法的公民
    • 遇到侵害，如何依法求助？（how）
      • 1.我们可以通过法律服务机构来维护合法权益
      • 2.受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济
• 第三单元∶勇担社会责任
  • 责任与角色同在
    • 怎样做负责任的人？（how）
      • 1.正确评估，合理选择
      • 2.我承担我无悔
      • 3.履行社会责任，不计代价与回报
      • 4.提升自身素质，增强履行责任的能力
  • 积极奉献社会
    • 如何关爱他人（how）
      • 1.关爱他人，要心怀善意
      • 2.关爱他人，要尽己所能
      • 3.关爱他人，要讲究策略
    • 为什么要服务社会/服务社会的意义？（why）
      • 1.服务社会体现人生价值
      • 2.服务社会能够促进我们全面发展
• 第四单元∶维护国家利益
  • 国家利益之上
    • 国家利益人民利益的关系（what）
      • 1.相辅相成
      • 2.国家维护人民利益
      • 3.人民实现国家利益
      • 4.高度统一
  • 树立总体国家安全观