解放战争时期思想政治教育的成功实践课程教案

解放战争时期思想政治教育的成功实践课程教案：第一节动员全国人民参加解放战争；第二节人民解放军的思想政治教育；第三节解放战争时期的党内教育。

解放战争时期思想政治教育的成功实践课程教案

• 第三节 解放战争时期的党内教育
  • 一、“三查三整”的整党运动
    • 整党运动的背景原因
      • 解决思想不纯，组织不纯问题
      • 克服作风不纯和官僚主义
    • “三查三整”的方法步骤
      • 全国土地会议结束到1947年中共中央十二月会议前
      • 从1947年中共中央十二月会议到1948年9月中共中央西柏坡会议
      • 从1948年9月中共中央西柏坡会议到1949年春
    • 整党运动的基本经验
      • 党内民主和党外民主相结合，突出体现了群众观点
      • 具体问题具体分析，不同对象区别对待
      • 坚持思想教育与组织纪律结合
  • 二、政策、纪律和理论教育
    • 增强政策和策略观念
    • 克服无纪律和无政府状态
    • 用人民民主专政理论武装全党
  • 三、学习贯彻党的七届二中全会精神
    • 面临执政党内出现的新情况
      • 社会地位的变化
      • 中心任务的变化
      • 工作环境的变化
      • 生活条件的变化
    • 优良传统作风教育
    • 新形势任务教育
• 第二节 人民解放军的思想政治教育
  • 一、“打开连队工作之门的三把重要钥匙”
    • 立功运动
      • 动员教育，思想领先
      • 制定标准，把握方向
      • 建立制度，加强领导
      • 奖功庆功，隆重热烈
    • 团结互助运动（王克勤运动）
    • 新式整军运动
  • 二、瓦解敌军工作和教育改造国民党起义投诚部队
    • 瓦解敌军的方针方法
    • 瓦解敌军的典型案例
      • 开展高树勋运动
      • 淮海战役中的政治工作
      • 和平解放北平
    • 教育改造国民党被俘、起义部队
      • 加强思想教育，建立各项政治工作制度
      • 坚持具体问题具体分析，区别对待不同人员
      • 采取灵活多样的方式方法，不同人员不同方法
      • 健全组织，加强领导，培训敌工干部
  • 三、胜利进军中的“不断革命”思想教育
    • 发扬“三大民主”
    • 加强组织纪律性
    • “不断革命”思想的教育
• 第一节 动员全国人民参加解放战争
  • 一、抗战胜利后的形势与任务教育
    • 宣传“和平、民主、团结”三大口号
    • 教育人民丢掉幻想与恐惧
    • 贯彻“向北发展，向南防御”方针
  • 二、动员农民参加土改、生产与支前参战
    • 发动农民开展土改运动
      • 坚持思想政治教育中的物质利益原则
      • 进行阶级教育和宣传工作
      • 增强对土地改革重要性的认识
      • 掌握政策和策略
    • 鼓励农民积极生产支援前线
    • 参军作战中的思想政治教育
  • 三、开辟第二条战线中的宣传教育
    • 党在国统区工作的方针策略
      • 坚持原则的坚定性与策略的灵活性相结合
      • 坚持先进性与广泛性相结合
      • 坚持公开工作与秘密工作相结合
    • 掀起学生爱国民主运动
    • 扩大人民民主统一战线