抗日战争时期思想政治教育的日趋成熟课程教案

抗日战争时期思想政治教育的日趋成熟课程教案：第一节全面抗战路线的宣传教育；第二节加强党员干部的思想政治教育；第三节思想政治教育理论形成体系；第四节马克思主义的中国化与大众化；第五节夺取抗战胜利中的思想政治教育。

抗日战争时期思想政治教育的日趋成熟课程教案

• 第五节 夺取抗战胜利中的思想政治教育
  • 一、抗日根据地中的思想政治教育
    • 建立抗日民主政权，开展民主政治教育
    • 发展经济建设和大生产运动，进行自力更生、艰苦创业教育
    • 发展文化教育事业，加强对根据地民众的马克思主义理论和时事政策教育
    • 开展拥政爱民和拥军优属运动
  • 二、国统区思想政治教育的广泛开展
  • 三、贯彻“七大”路线，迎接抗战胜利
• 第四节 马克思主义的中国化与大众化
  • 一、马克思主义中国化的有效推进
  • 二、知识分子的思想政治教育与《延安文艺座谈会上的讲话》
  • 三、运用文化艺术等载体开展思想政治教育
  • 四、学习宣传毛泽东思想
• 第三节 思想政治教育理论形成体系
  • 一、奠定思想政治教育理论的哲学基础
    • 《实践论》
    • 《矛盾论》
  • 二、思想政治教育若干重要论著的发表
  • 三、《关于军队政治工作问题》的报告
    • 关于思想政治教育的地位和作用
    • 关于思想政治教育的任务与基本原则
    • 关于思想政治教育的基本内容与基本工作方向
    • 关于思想政治教育的作风与方法
    • 关于党对思想政治教育的领导与政工队伍建设
    • 关于思想政治教育的历史与传统
    • 关于思想政治教育的总方针
  • 四、党的七大的思想政治教育理论
    • 七大制定的政治路线指明了思想政治教育的新任务
    • 七大党章规定毛泽东思想为全党的指导思想，明确了思想政治教育的新内容，同时使思想政治教育获得了强大的思想武器
    • 七大阐述的党的三大优良作风，为思想政治教育提供了工作作风的指导和要求
    • 七大提出了“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节”的著名论断，进一步明确了党的思想政治教育的重要地位
    • 七大总结了解放区抗战的经验，强调了人民军队思想政治教育的地位，提出了人民军队思想政治教育的任务和内容
• 第二节 加强党员干部的思想政治教育
  • 一、建设高素质的思想政治教育队伍
  • 二、抗日战争时期党的干部教育
    • 思想教育
    • 政治教育
    • 理论教育
    • 业务教育与文化教育
  • 三、抗日军政大学的思想政治教育
    • 坚持用马克思主义理论武装广大学生头脑，把转变学生的思想放在一切工作的首位
    • 加强对学生的艰苦朴素、英勇奋斗教育，发扬人民军队的优良传统，培养学员艰苦奋斗的革命精神
    • 加强对学生的组织纪律教育，使其养成优良的组织纪律性
    • 加强对学生的团结教育，使抗大成为一个团结向上、朝气蓬勃的坚强集体
  • 四、党内教育的伟大创举——整风运动
    • 全党普遍整风的内容是反对主观主义、宗派主义、党八股以树立马克思主义的作风。反对主观主义以整顿学风，是全党整风运动的中心内容
    • 坚持实事求是的思想路线
    • 贯彻了唯物辩证法的认识方法和工作方法
    • 采取了“惩前毖后、治病救人”的方针
    • 树立了调查研究的优良作风
• 第一节 全面抗战路线的宣传教育
  • 一、发动民众投身抗战
    • 中国共产党对抗日军队的思想政治教育作出了新的部署
    • 党在抗日根据地广泛展开动员民众投身抗战的思想政治教育
    • 中国共产党还十分重视对国统区广大民众的抗日宣传教育
  • 二、党内独立自主原则教育
    • 发展进步势力、争取中间势力、孤立反共顽固势力
  • 三、抗日战略方针的宣传教育
    • 加强了全面抗战路线宣传教育
    • 加强了抗日游击战战略地位的宣传教育
    • 展开了持久抗战思想和抗战前途的宣传教育
      • 《论持久战》