导图社区 五、学生与教师-学生
学生是教育的对象,它具有可塑性、依赖性、向师性,本图还介绍了学生的主要权利和义务,希望每一位学生和教师都能共同成长发展。
这是一篇关于速算技巧的思维导图,介绍了速算技巧,包括如何截取位数进行四舍五入,以及比较分数大小的方法。
模块一判断推理 主要分为五大题型:逻辑判断,图形推理,定义判断,类比推理,事件排序。本图对各个部分进行了详细的梳理,需要的自取~
言语理解与表达-逻辑填空,逻辑填空包括词的辨析,语义侧重,固定搭配,程度轻重,感情色彩,语境分析包括关联关系,对应关系。
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学生
特点
教育的对象 可塑性、依赖性、向师性
自我教育和发展的主体 主观能动性(的表现):自觉性(最基本)、独立性、创造性(最高表现)
发展中的人
主要权利
受教育权(学生作为受教育者最基本的权利)
参加教育教学权
赶出教室、不让参加考试
获得经济资助权
受完法定年限教育权
开除、劝退
获得学业证书权
人身权(公民权利中最基本、最重要的权利)
生命健康权(身心健康权)
人身权中最基本的权利
人身自由权
人格尊严权
隐私权
财产权
财产所有权
著作权(版权)
义务
三遵守,一努力
遵守法律、法规
遵守学校管理制度
遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯
努力学习,完成规定的学习任务