导图社区 六、课程-课程资源
所谓课程资源，一切对学生有帮助的都是课程资源，核心是教材，一起来了解课程资源的分类和开发利用的理念吧，大家一起来上岸呀。
这是一篇关于速算技巧的思维导图，介绍了速算技巧，包括如何截取位数进行四舍五入，以及比较分数大小的方法。
模块一判断推理 主要分为五大题型：逻辑判断，图形推理，定义判断，类比推理，事件排序。本图对各个部分进行了详细的梳理，需要的自取~
言语理解与表达-逻辑填空，逻辑填空包括词的辨析，语义侧重，固定搭配，程度轻重，感情色彩，语境分析包括关联关系，对应关系。
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正面管教
小学教育知识与能力
教资：教育目的
儿童文学的编创
学前课程
教育综合：认知发展教育中的感觉和知觉
儿童发展心理学思维导图
遵循教育规律下的教育创新
教育与教育学思维导图
课程资源
概念
一切对学生有帮助的资源
核心是教材
特点：多样性、潜在性、多质性、动态性
分类
空间分布
校内、校外、网络
性质
自然、社会
物理特性
文字、实物、活动、信息化
存在方式
显性、隐性
功能特点
素材、条件
开发和利用的理念
基本而特殊的课程资源：课程标准和教科书
最重要的课程资源：教师
学生既是课程资源的消费者，又是课程资源的开发者
教学过程：师生共同构建过程
