习概

习近平新时代中国特色社会主义思想思维导图，整理了如何创立？回答了哪些重要课题？主要包含内容？如何理解历史方位？如何学好用好？

习概

• 马克思主义中国化新的飞跃
  • ***新时代中国特色社会主义思想
    • 如何创立？
      • 时代背景：“两个大局”同步交织，相互激荡
        • 中华民族伟大复兴战略全局
        • 世界百年之大变局
          • 当前国际格局和国际体系正在发生深刻调整
          • 全球治理体系正在发生深刻变革
          • 国际力量对比正在发生近代以来最具革命性的变化
          • 世界范围呈现出影响人类历史进程和趋向的重大态势
      • 历史方位：中国特色社会主义进入新时代
        • 社会主要矛盾变化是进入新时代的重要依据
        • 新时代什么样？
          • 是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
          • 是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
          • 是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
          • 是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
          • 是我国不断为人类作出更大贡献的时代
        • 新时代意味着什么？
          • 意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
          • 意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
          • 意味着拓展了发展中国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
      • 实践基础：历史性成就，历史性改革
      • 基本方法：“两个结合”
    • 回答了哪些 重要课题？
      • 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义
      • 建设什么样的社会主义现代化强国，怎么建设社会主义现代化强国
      • 建设什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党
    • 主要包含内容？
      • “十个明确”
      • “十四个坚持”
    • 如何理解 历史方位
      • 当代中国马克黑主义.二十-世纪马克思主义
      • 中华文化和中国精神的时代精华
      • 马克思主义中国化新的飞跃
      • 深刻领悟“两个确立”的决定性意义
        • 确立***同志党中央的核心、党的核心地位
        • 确立***新时代中国特色社会主义思想的主导地位
    • 如何学好用好？
      • 坚持读原著学原文悟原理
      • 带着问题学，联系实际学
      • 把握贯穿其中的立场观点方法
      • 用党的创新理论认识世界，改造世界