导图社区 医学伦理学·绪论
医学伦理学的绪论部分的知识点归纳和总结，内容伦理学概念、研究对象、内容、方法、学科成熟标志、关联学科关系、学习意义和方法。
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医学伦理学·绪论
伦理学概念
相关概念
伦理学（道德哲学）
性质
对道德现象的系统研究
定义
一套关于善恶、义务、行为准则、价值等范畴和概念的体系
作用
将道德观理论化、系统化
道德与伦理关系
道德
社会生活中的道德风俗和个体的德性
伦理
外在的风俗、习惯和内在的品行、品德
特点
侧重于个体的道德品质和修养
由社会经济基础决定
以善恶、正当与否等作为评价标准
侧重于社会的伦理关系与秩序
表现
个人的道德信念、道德情感、道德品格、道德理想、道德实践等
社会公德、家庭美德、职业道德等
集中关注人的行为和人的价值的道德领域
伦理学类型
规范伦理学
通过对人类行为的善恶价值分析，研究道德起源、本质、发展规律等，试图从哲学上形成和论证道德原则、规范和美德要求，以约束和指导人们的道德实践
非规范伦理学
元伦理学
是关于道德行为和信念的事实性研究
集中于道德的语言分析和逻辑推理
不制定道德规范和价值标准，对任何规范和价值都采取中立立场
研究价值、应该、道德应该、正当、道德事实等概念
对道德进行推理和论证
描述伦理学
分析伦理学术语、概念、伦理推理方法
侧重于考察具体历史文化背景下的社会伦理现象、社会公众日常生活的直观描述
德性论
强调行为者自身的品行
道义论
规定在特定条件下应该从事某类行为，并绝不可从事其他行为
后果论
测定和比较不同行为后果的定性和定量方法
实践伦理学
将一般的道德规范和理论应用于特定社会实践领域
研究对象、内容、方法
研究对象
医疗卫生领域中的道德现象及其发展规律
医疗卫生领域中存在的且能够被人感知的具有善恶、正邪、荣辱等评价意义的社会现象的统称
组成
医学道德的意识现象、规范现象、活动现象等
意识现象
医务人员在处理医学道德关系实践中表现出的行为、态度、伦理思想、道德观念和伦理学说的总和
规范现象
评价医务人员行为的道德标准，是判断医学道德活动善恶、荣辱、正邪的行为准则
活动现象
人按照一定伦理理论和善恶观念而采取的道德行为或活动的总和
医疗卫生领域中的人际关系
人与人
人与组织
组织与组织
人、医疗结构与社会
人与自然环境
人际关系手社会历史条件、经济制度和条件、社会风俗习惯等制约和影响
研究内容
基本理论
意义
医学伦理学的理论基石
关于生命理念
关于死亡理念
关于医德本位理念
关于医德关系理念
医德规范
医德的基本实践
医德教育、医德培养、医德修养、医德评价等
医学伦理难题与分析
难题类型
医学新知识、新技术研究应用于现有医德观念之间的伦理冲突
心的医改措施及其道德反思进入医德领域后与多年流行的职业行为模式之间的伦理冲突
伦理分析
识别伦理问题
临床伦理问题
医学研究伦理问题
新兴生物医药技术伦理问题
公共卫生理论问题
复杂性、客观性、多样性
确立分析论证方式
研究方法
规范伦理学方法
借鉴了哲学、史学、逻辑学的相关方法
对医德本质、道德规范进行哲学思辨
对医德思想的起源和演变进行史学考证
对伦理学基本概念、伦理判断、道德推理和伦理论证结构进行逻辑分析
元伦理学方法
把哲学、逻辑学、语源学和语言学等领域的方法移植到医学伦理学中
分析医学道德语言、分析道德体系的理性根源或不同医学伦理观点的逻辑论证
描述伦理学方法
社会科学方法（实地考察、访谈、问卷调查等）
用社会科学方法去研究人如何推理和行为
经典
半结构性访谈——获得第一手伦理知识的重要方法
问卷调查——判定医患关系状况、诱因的有效手段
综合方法
运用描述的、规范的和元伦理学方法，充分吸收借鉴哲学、社会学、逻辑学、自然学等领域的方法
反思平衡
判例法
抑制基于特定医学案例，针对特点伦理问题进行道德推理的方法
研读伦理案例和相关材料
界定伦理问题的性质、根源、后果
选择伦理理论工具和确定评估标准
确定备选方案并开展事前的评估和检验
学科成熟标志
拥有丰富的伦理理论资源
形成一套公认的具有操作指引的伦理规则
分支科学不断涌现
关联学科关系
医学伦理学与医学
医学乃仁术，目的是预防疾病，增进健康，解除病痛，提高生命质量
在医学研究和实践中形成并发展医学伦理思想
医学伦理学需要动态回应现代医学研究和医疗实践引发的新的伦理挑战
医学伦理学与卫生法学
二者都是协调医疗卫生领域人际关系、人与社会以及人与自然关系的基本力量
医学道德与卫生法规互相联系、互相补充
医学伦理思想在先，卫生法律法规在后，二者相互渗透
医学伦理学与卫生事业管理
伦理原则或准则通常是专业人员道德职责的细化
医学伦理学与卫生事业管理之间是双向互动的过程
需要使用伦理学基本理论去解释、评价具体的公共政策
伦理理论本身在政策的制定和实施中又要不断经受现实的检验
医学伦理学与医学心理学
医学伦理学与医学社会学
医学伦理学与医学美学
学习意义和方法
学习意义
提高伦理意识、培养伦理分析能力、积极应对医学伦理问题
增进职业伦理素养，实现医学道德理想，改善医患关系
坚定信念，忠诚于医疗卫生事业，积极投身于健康中国建设
学习方法
掌握基本的医学伦理学知识和技能，培养伦理决策意识和能力
伦理技能
伦理思维能力，伦理决策能力，分析论证能力、道德评价能力
伦理知识
医学伦理理论、原则、规则
国内外公认的医学伦理原则
国际、国内生命/医学伦理规范文件中的基本道德要求
把握医学专业知识与技能，践行"以患者为中心”的医疗实践
掌握医学伦理原则和准则，自律和他律相结合
医疗卫生法律法规、国家卫生政策
《希波克拉底誓言》、《日内瓦宣言》、《医师宣言》等
