导图社区 管理学 1.1节 管理的定义与特征
MBA课程《管理学》第一章1.1节 管理的定义与特征,管理就是优化配置组织资源,与其他人共同努力,有效地实现组织既定目标的过程。
这是一篇关于第七章企业战略管理思维导图,包含企业战略管理概术、专业化战略、差异化战略等。
关于第五章决策思维导图,决策是指从问题提出到定案所经历的过程。决策是一项复杂的活动,有其自身的工作规律性,需要遵循一定的科学程序。
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第一章 导论
1.1节 管理的定义与特征
1.1.1什么是管理
名家定义
泰勒:确切地知道你要别人去干什么并使他用最好的方法去。
西蒙 : 管理即决策
法约尔 : 管理要做什么事情,也即管理
管理就是优化配置组织资源,与其他人共同努力,有效地实现组织既定目标的过程。
1目标
总目标,次一级目标
2过程
管理就是这种资源配置的过程中的一类活动,按照这些活动的基本特性分类,就有了决策、计划、组织、领导、沟通、激励、控制等一系列相互关联的活动,这些相互关联的活动就是管理过程。
3效率
效率:正确的做事
效果:做正确的事
资源组织
人力资源
金融资源
物质资源
信息资源
关系资源
资源配置 指对有限的不同类型的资源,根据组织目标和产出物内存结构的要求,在量、质等方面进行不同的配比,并使之在产出过程中始终保持相应的比例,从而成功产出。
1.1.2管理学有哪些特征
动态性
管理客体
管理运行时空
管理工具手段
管理活动的结果
科学性::调其客观规律性
艺术性 :强调其灵活性与创造性
创造性
经济性
1.1.3为什么要学习管理学
管理是普遍存在的
管理源于实践,指导实践:帮助我们失败与成功当中找规律指导实践,培养分析和解决管理能力
优秀的管理者地位日益提高
1.1.4怎么学管理学
学:根据进度认真学习并完成相应的作业和调妍报告
践:阅读有关管理学的教材和权威管理期刊的含义
思:要注意观察身边的管现象并积极思考.并参加管理实践活动
悟:要善于思考和总结规律,并将所悟写成小文章
1.2节管理的主体
1.2.1什么是管理者
管理的主体就是管理者。管理者都是在组织中作,但并非组织工作中的每个人都是管理者
管理者:指挥别人活动。
根据管理者所处位置为:高、中、基层管者
王道管理
1.2.2角色
管理者扮演10种不同的但又高度相关的角色。这10种角色可以进一步组合成人际关系、信息传递和决策制定三个角色。——明茨伯格
具体
人际关系角色
名义首脑:象征性的首脑,履行法律性的、社会性的活动
领导者:负责激励和动员下属,人员配备、培训和交往
联络者:维护外部接触和联系网络,向人们提供有关信息
信息传递角色
监听者:寻求和获取各种特定信息,以便透彻地连接组织
传播者:将其从外部人员和下级那里获得的信息传播给组织中的其他成员
发言人:向外界发布有关组织的计划、政策、行动、结果等信息
决策制定者
企业家:能捕捉发展机会、进行战略决策、并承担责任的管理者
混乱的驾驭者:处理组织内部混乱事件并通常能获得成功的管理者
资源的分配者:对组织的有限资源根据组织目标的分解进行分配
谈判者:为了组织的利益与其他组织商定合作和成交的条件
1.2.3管理者具备怎样的素质和能力?
素质
良好的政治与文化素质
扎实的业务素质
健全的身心素质
不同层次的管理者素质
>高层管理者:宽阔的视野、敏锐的洞察力、说服能力、大气、忍耐、敢冒风险
>中层管理者:忠诚、让人信赖、合作、学习……
>基层管理者纪律、服从、认真、专业
三大技能
概念技能:指管理者观察、理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。核心是观察力、思维力。
人际技能:指管理者处理人事关系的技能,与其他个体和群体良好合作的能力。
技术技能:指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力。
创新能力
提出一种新发展思路并加以有效实施
创设一个新的组织机构并使之有效运转
提出一个新的管理方式方法
设计一种新的管理模式
组织管理综合性创新
组织中某一管理领域的综合性创新
管理方法手段等综合性创新
综合性管理方式、方法的创新
进行一项制度的创新