导图社区 考研政治927
考研政治927的思维导图,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,马恩由唯心主义向唯物主义、由革命民主向共产主义的转变,为创立马克思主义奠定思想前提。
编辑于2023-09-27 13:12:06 广东马克思主义哲学
第四章 资本主义的本质和规律 劳动价值论和剩余价值论
考点1: 商品经济和价值规律 (劳动价值论)
经济形式
自然经济
特征:自给自足
生产目的:使用价值
商品经济
生产目的(本质):为了交换
产生的历史条件
1| 社会分工的存在
2| 生产资料和劳动商品属于不同的所有者
社会财富(使用价值)
非劳动产品(天然的)
劳动产品
非商品(自给自足)
商品(价值)为了交换
商品的二因素
劳动二重性决定了商品二因素
商品:用来交换的能满足人需要的(有使用价值的)劳动产品
矛盾的统一体
价值
决定商品交换比例的是价值不是使用价值
凝结在商品中无差别的一般人类劳动(抽象劳动),即人类脑力和体力的耗费。
商品的价值在质的规定上是相同的,可以相互比较
商品具有使用价值才具有价值
本质上体现了生产者之间的一定的社会关系(社会属性)
人与人的关系
使用价值
商品的使用价值不是满足自给自足的(自给自足=非商品),是通过交换来满足他人的社会的需要的
满足人的需要的属性
商品的有用性
反映人与自然的物质关系
自然属性,一切劳动产品所共有的属性
构成社会财富的物质内容
具体劳动产生使用价值
对立统一关系
对立性:二者相互排斥,要获得使用价值就必须放弃价值,反之亦然,生产者生产商品创造使用价值让渡给商品购买者来交换价值。
统一性:商品必须同时拥有使用价值和价值,使用价值是价值的物质承担者,价值寓于使用价值之中。
生产商品的劳动的二重性
劳动方式
具体劳动(有用劳动)
生产一定使用价值的具体形式的劳动
具体劳动是使用价值(社会财富)的源泉但不是唯一源泉(自然的产品也是源泉)
抽象劳动
撇开一切具体形式的无差别的一般人类劳动,即人的体力和脑力消耗
对立统一关系
统一:具体劳动和抽象劳动是同一劳动的两种规定,不是独立存在的两次劳动,时间空间上是统一的
具体劳动通过实现商品价值还原为抽象劳动
对立:具体劳动反映人与自然的关系,是劳动的自然属性;而抽象劳动反映人与人的社会关系,是劳动的社会属性。
商品价值量的决定
商品的价值包括
质的规定
回答价值的实体(抽象劳动)
量的规定
回答价值的大小由什么决定
商品的价值量由社会的必要劳动时间决定,而非个别劳动时间决定
价值量(单个商品)与劳动生产率的关系
劳动生产率(劳动者生产使用价值的效率)
价值量与劳动生产率成反比,与生产所耗费的社会必要劳动时间成正比(越费时越贵)
同一劳动单位时间内生产的价值量(价值总量)是不变的(与生产力改变无关)
简单劳动(不需要培训)与复杂劳动(需要培训)
简单劳动是劳动形成的价值量的尺度,复杂劳动在以私有制为基础的商品经济条件下可转化为多倍的简单劳动。转化不是自觉计算出来的,而是在交换中自觉实现的。
货币
商品价值形式发展经历
商品(简单偶然价值形式)—等价物(总和或扩大的价值形式)—一般等价物(一般价值形式)—货币(货币形式)
本质和职能
商品的交换以货币为媒介
本质:货币是在长期交换过程中形成的固定充当一般等价物的商品,体现商品生产者之间的社会经济关系。
纸币没有使用价值不是商品
五项职能
最基本两项职能
价值尺度
定价,只需要观念的货币
流通手段
一手交钱一手交货,必须是实在的货币
贮藏手段
可以退出流通贮藏,必须是实体的金属货币
支付手段
多种手段(赊销、工资、包括流通手段)
货币手段
前述职能在世界范围适用,长期限于贵金属
能使商品的内在使用价值和价值矛盾转化为外在的商品和货币矛盾,有利于解决商品交换困难,但货币的出现并没有解决私人劳动和社会劳动的矛盾(商品经济的基本矛盾),反而深化了矛盾。
价值规律
内容:商品的价值量由社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,按照等价交换进行。价值规律是贯穿整个商品经济的一般规律,即支配商品生产又支配商品流通。
表现形式:商品的价格围绕商品的价值波动
平均利润出现前
价格围绕商品价值上下波动
平均利润出现后
价格围绕生产价格上下波动
垄断出现后
价格围绕垄断价格上下波动
价值规律的不同表现形式并没有否定价值规律的作用
价值规律的自发作用
1| 自发调节生产资料和劳动力的分配比例
导致社会资源浪费
2| 自发刺激生产力的发展
阻碍社会、技术发展(如科技专利)
3| 自发调节社会收入
导致收入两极分化
以私有制为基础的商品经济基本矛盾
私人劳动和社会劳动(劳动二重性)
私人劳动
由生产资料私有制决定
私人劳动通过让渡使用价值转化为社会劳动(出卖劳动力)
社会劳动
由社会分工决定
私人劳动和社会劳动的矛盾(构成以私有制为基础的商品经济基本矛盾)
1| 私人劳动和社会劳动的矛盾决定了商品经济的本质和发展过程
2| 是商品经济其他一切矛盾的基础
3| 决定着商品生产者的命运
商品拜物教(生产商品的劳动的社会性质所具有的物的外观)产生的必然性
掩盖商品经济关系的本质,妨碍人们透过物的外表认识商品、价值以及货币实质
1| 私有制商品经济条件下劳动产品只有采取商品的形式才能交换
2| 劳动量只有采取价值量这一物的形式才能进行计算和比较
3| 劳动关系的社会性质只有采取商品之间物与物相互交换的形式才能间接表现出来,使得人与人之间的社会关系被物与物之间的关系掩盖
交换是解决私人劳动矛盾和社会劳动矛盾的唯一途径
资本主义基本矛盾(生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾,由私人劳动和社会劳动矛盾发展而来)
不断运动导致资本主义制度最终将被社会主义制度所取代具有了客观必然性
马克思劳动价值论在当代
价值
1| 扬弃了英国古典政治经济学的观点,为剩余价值论的创立奠定了基础,劳动二重性理论成为了“理解政治经济学的枢纽”
2| 揭示了以私有制为基础的商品经济基本矛盾,为从物与物的关系掩盖下揭示人与人的关系提供了理论依据。
3| 揭示了商品经济的一般规律(价值规律),对理解社会主义市场经济具有指导意义。
深化
1| 深化对创造价值的劳动的认识,对生产性劳动作出新的界定
2| 深化对科技人员、经营管理人员在社会生产和价值创造中所起作用的认识
3| 深化对价值创造与价值分配关系的认识
考点2: 资本主义经济制度 (剩余价值论)
资本主义经济制度的产生
资本主义生产关系的产生途径
从小商品经济中分化出来
从商人和高利贷者转化而来
资本的原始积累
内涵
以暴力手段使生产者与生产资料分离,货币资本迅速集中于少数人手中
主要途径
野蛮手段殖民掠夺
暴力手段剥夺人民土地
资本主义制度的确立
17世纪中期到18世纪后期,英法资本主义革命和工业革命
劳动力成为商品 货币转化为资本
劳动力成为商品(资本主义经济制度的前提条件)
劳动力:人的劳动能力、体力和脑力的总和。 劳动:劳动力的使用
劳动力成为商品的两个基本条件
劳动者是自由人
劳动者没有别的商品可以出卖
劳动力成为商品标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产的新阶段(形式上自由平等、实质上资本主义雇佣劳动关系)
劳动力商品的特点
劳动力商品的价值
与必要劳动时间正相关
生产、发展、维持和延续劳动力所需的生活必需品的价值
劳动力商品的使用价值
价值的源泉,创造比劳动自身价值更大的价值
资本家购买的是雇佣工人的劳动力而不是劳动
货币转化为资本的前提条件
货币购买的劳动力带来剩余价值
资本主义所有制
资本家可以购买劳动力的根源
根源在于资本主义的生产资料所有制
资本主义制度的本质
资本主义所有制所决定的资本与雇佣劳动力之间剥削与被剥削的关系
生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
资本主义生产过程的两重性
劳动过程(生产使用价值的过程)
工人在资本家的监督下劳动,劳动隶属于资本家
劳动成果或产品全部归资本家所有
价值增值过程(生产剩余价值的过程,资本主义生产过程的主要方面)
剩余价值的产生—价值形成过程转变为价值增值过程的关键
所谓价值增值,就是超过劳动力价值的补偿这一定点后延长的价值形成
二者统一
剩余价值的实质
劳动的两部分
必要劳动(再生产劳动力的价值)
剩余劳动(为资本家生产剩余价值)
资本的本质(资本是可以带来剩余价值的价值)
资本的本质不是物,而是一定的历史社会形态下的生产关系
不变资本与可变资本 流动资本与固定资本
不变资本(购买生产资料的资本、在劳动过程中转移给产品,是不变的)
可变资本(购买劳动力的资本、在劳动过程中创造剩余价值)
流动资本(会损耗的不变资本加可变资本)
固定资本(不会损耗的不变资本)
剩余价值率=剩余价值/可变资本(m'=m/v)
利润率=剩余价值/(可变资本+不变资本)
剩余价值率永远大于利润率
生产示意图
蛋饼的制作工具+面粉鸡蛋原材料+购买劳动力的资本+剩余价值=蛋饼(商品总值)
制作工具是固定资本
制作工具+劳动力=流动资本
制作工具+面粉鸡蛋=不变资本
劳动力=可变资本
劳动力劳动创造出剩余价值
绝对剩余价值和相对剩余价值
绝对剩余价值:必要劳动时间不变,延长工作时间产生的价值
相对剩余价值:总时间不变,压缩必要劳动时间从中提取出的价值
超额剩余价值
个别企业提高个别劳动生产率从而使个别商品的个别价值低于社会价值的差额
最终会造成全社会劳动生产率的提升
生产自动化
本质上依然是物化劳动或不变资本的实物形式
只能把原有的价值转移到产品中去(不变资本),不能创造剩余价值(可变资本),剩余劳动力才是剩余价值的唯一源泉。
生产力发展过程
个别企业劳动生产率提高
单位时间商品数量增加
单个商品价值量实际减少(个别价值)
单个产品的价值量不变(社会价值)
社会价值-个别价值=超额剩余价值(个别资本家)
社会劳动生产率提高
单位时间产品数量增加
产品社会价值减少
生活资料的商品价值下降
劳动商品价值下降
必要劳动时间减少
剩余劳动时间延长的部分=相对剩余价值(全体资本家)提高
资本积累
把剩余价值转化为资本
简单再生产VS扩大再生产
简单再生产
物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一
扩大再生产
资本积累是资本主义扩大再生产的源泉
本质:资本家不断利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模,进一步扩大和加强对工人的剥削和统治
源泉:剩余价值是资本积累的源泉
资本积累规模的大小取决于
资本家对工人的剥削程度
劳动生产率高低
所用资本与所费资本之间的差额
资本家垫付资本的大小
后果:两极分化与资本主义社会失业现象的产生
资本有机构成(由资本的技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成)=c/v(不变资本/可变资本)
资本自然形式:由一定数量的生产资料和劳动力构成
二者之间存在一定比例(资本的技术构成),取决于生产技术水平的发展
资本价值形式:不变资本和可变资本
二者之间的比例(价值构成)
资本主义生产过程中,资本有机构成的提高是一般趋势(由资本无限追逐剩余价值的本性决定的)
最终导致社会失业现象,形成相对过剩人口
相对过剩人口
劳动力供给超过了资本对它的需求
三种形式
流动过剩人口
潜在过剩人口
停滞的过剩人口
资本积累的历史趋势
资本主义生产愈发具有社会性
资本愈发集中于少数资本家手中
二者深刻矛盾,资本主义制度必然灭亡、社会主义制度必然胜利。
资本循环周转与再生产
马克思分析了资本的循环和周转过程(个别资本的运动),揭示了资本循环周转的规律
产业资本循环三阶段和三职能
购买阶段
货币资本职能
生产阶段
生产资本职能
售卖阶段
商品资本职能
前提条件:连续循环周转,空间上并起、时间上继起
资本周转速度和资本周转时间成反比、和固定资本比重成反比、和流动资本比重成正比
社会再生产的核心问题
社会总产品实现的问题(社会总产品的价值补偿和实物补偿问题)
实现条件
价值得到补偿
无法补偿的后果:产品积压
实物得到补偿
无法补偿的后果:无法补偿生产资料
工资与剩余价值的分配
资本主义工资的本质和形式
本质:工资是工人劳动力的价值或价格
工资表现为劳动的价格是一种假象,这种假象掩盖了剥削的关系
形式:计时工资和计件工资
当代资本主义国家工人的实际工资呈现不断提高的趋势
平均利润的形成和剩余价值的分配
利润是剩余价值的转化形式,二者本是同一个东西,但资本家视利润为垫付资本(可变资本+不变资本)的产物,社会主义认为剩余价值为可变资本(劳动力)的产物。
剩余价值转化为利润时,剩余价值和可变资本的关系就被掩盖了
平均利润率与剩余价值的瓜分
利润平均化
资本家之间共同的阶级利益:尽可能剥削工人阶级以榨取更大量的剩余价值。
不同部门资本家集团按照等量资本要求等量利润的原则来瓜分剩余价值的关系。
超额利润的出现—部门内部竞争的结果
随着利润转化为平均利润
商品价值转化为生产价格,生产价格=生产成本+平均利润
价值规律的作用形式发生了改变
商品不再以价值而以生产价格为基础进行交换
市场价格的变动不再以价值为中心,而以生产价格为中心
马克思剩余价值理论的意义
揭露了资本主义生产关系的剥削制度
阐明了资产阶级与无产阶级之间的阶级斗争的经济根源
只出了无产阶级革命的历史必然性
马克思主义政治经济学说的核心内容和基石
对发展社会主义市场经济具有重大指导意义
资本主义基本矛盾和经济危机
资本主义基本矛盾:私人占有和生产社会化之间的矛盾
这是生产力和生产关系之间的矛盾在资本主义社会的具体体现
具体表现
生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小的矛盾
个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
资本主义经济危机
本质特征:生产力相对过剩
根源
抽象的一般的可能性:货币作为流通手段和支付手段引起的
根本原因:资本主义基本矛盾
周期性
社会资本再生产也具有周期性,包括四个阶段:危机(最基本阶段、必经阶段)、萧条、复苏、高涨
由资本主义基本矛盾的阶段性决定的
资本主义基本矛盾尖锐化的产物,资本主义存在即不可避免
考点3: 资本主义上层建筑
资本主义政治制度及其本质
资本主义国家的职能和本质
职能:对内实行政治统治和社会管理,对外进行国际交往和维护国家安全及利益
资本主义国家的对外职能是国家对内统治职能的延伸,服务于其政治统治。
本质:资产阶级进行阶级统治的工具
资本主义民主制度及其本质
民主制度:不危机资本主义国家安全和资产阶级根本利益的前提下给予民众一定的权利和自由
法律制度:宪法是资本主义国家法律制度的核心,建立在私有制原则、主权在民原则、人权原则
政权组织形式:三权分立(立法权、行政权、司法权)
选举制度:协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施
政党制度:两党制、多党制
本质:资产阶级政治统治的工具
资本主义政治制度的进步作用和局限性
在人类社会历史发展进程中曾经起过重要的进步作用
局限性:是金钱操纵下的民主、法律名义上的平等掩盖了事实上的不平等、政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度,政党内斗相互制肘,激化社会矛盾
资本主义意识形态本质
资本主义的观念上层建筑,为资本主义的经济基础和国家政治上层建筑服务
是资产阶级的阶级意识的集中体现
第五章 资本主义的发展及其趋势
考点1: 垄断资本主义的形成与发展
资本主义发展的两个阶段
19世纪70年代开始自由逐渐走向垄断,19世纪末20世纪初垄断占据了主导地位
自由竞争资本主义
垄断资本主义
私人垄断资本主义
国家垄断资本主义
垄断:包括短期价格协定(最简单初级的垄断)、 卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩
两个集中
生产集中
生产资料、劳动力和商品的生产逐渐集中于少数大企业
资本集中
大资本吞并小资本
垄断的形成
生产和资本集中是资本家追求剩余价值和自由竞争的结果,集中发展到一定程度必然引起垄断。(资本主义发展客观规律)
三原因
1| 企业联合
2| 巨型企业形成对竞争的限制
3| 企业为避免两败俱伤达成妥协
本质
通过联合来操纵并控制商品生产和销售市场,操纵垄断价格,获取高额垄断利益
垄断与竞争
垄断无法消除竞争三原因
1| 垄断没有消除产生竞争的经济条件
2| 垄断必须通过竞争来维持
3| 社会生产是复杂多样的,任何垄断组织无法全部包含
垄断条件下竞争的新时点
1| 竞争目的上,自由竞争获取超额利润,不断进行资本积累,垄断竞争获取垄断利润,巩固维持自己的统治
2| 竞争手段上,自由竞争运用经济手段,垄断竞争还会运用更多非经济手段
3| 竞争范围上,自由竞争主要在经济领域、国内进行,垄断竞争涉及多领域、国际进行。
垄断条件下的竞争规模大、时间长、手段残酷、程度更激烈、更具破坏性。
金融资本与金融寡头
金融资本:工业垄断资本+银行垄断资本
形成途径:资本参与、金融联系、人事参与
金融寡头:在金融资本形成的基础上产生
通过参与制对经济领域进行控制(参股) 通过个人联合对国家机器进行控制(担任要职) 通过政策咨询机构影响内外政策
垄断利润和垄断价格
垄断资本的实质:获取垄断利润
垄断资本的来源:无产阶级和其他劳动人民所创造的剩余价值
垄断利润的实现方式:通过垄断组织制定的垄断价格来实现
垄断价格
垄断高价
垄断低价
垄断价格的产生没有否定价值规律,它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的具体体现。
垄断的形成不能增加价值总量、垄断本身不能创造价值或剩余价值、垄断价格的制定不能完全脱离价值。
垄断资本主义(帝国主义)的发展
国家垄断资本主义:国家政权和私人垄断资本融合在一起的垄断资本主义。
国家资本主义的产生
1| 是垄断资本主义生产关系在自身范围内的部分质变。
2| 标志着资本主义发展进入新的阶段。
3| 是科技进步和生产社会化程度进一步提高的产物。
4| 是资本主义基本矛盾进一步尖锐化的必然结果。
国家资本主义形成和发展的原因
1| 社会生产力的发展要求资本主义生产资料在更大范围内被支配,从而促进了国家垄断资本主义的产生。
2| 经济波动和经济危机的深化,推动国家垄断资本主义的产生。
3| 缓和社会矛盾、协调利益关系的需求,促使国家垄断资本主义的产生。
国家垄断资本主义的五种主要形式
国家所有并直接经营企业
国家与私人共有、合营企业
国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程
宏观调节
微观规制
国家垄断资本主义的双重作用
对资本主义经济的积极作用
促进社会生产力的发展
缓解私人垄断资本主义的无政府状态
收入再分配
现代化、产业升级和优化
对资本主义经济的消极作用
增加劳动人民赋税负担
通货膨胀
政府债台高筑
国营企业生产效率降低
国家垄断资本主义的实质
私人垄断资本利用国家机器来为其发展服务的手段,私人垄断资本主义为了维持和获取高额垄断利润而和国家政权相结合的一种垄断资本主义形式。
金融垄断资本的发展
金融自由化和金融创新的道路(起始于20世纪70年代初布雷顿森林体系崩溃)
金融自由化和金融创新推动着资本主义经济金融化程度不断提高
金融垄断资本快速发展的表现
金融化程度不断提高
金融业地位大幅上升,金融资本在资本主义国家国民生产总值和利润总额中所占比例越来越大
实体产业资本减少,金融产业资本增加
实体产业就业人数减少,金融产业就业人数增加
产业空心化、虚拟经济脱离实体经济
金融垄断资本快速发展的二重作用
促进资本主义经济发展
造成资本过度虚拟化,金融危机频发
垄断资本全球化
垄断资本全球化的动因
将国内过生的资本输出,在国外谋取高额利润
将部分非要害技术转移到国外,取得在别国的垄断优势,谋取高额利润
争夺商品销售市场
确保原材料和能源的可靠来源
垄断资本全球化的基本形式
基本形式
借贷资本输出
生产资本输出
垄断资本主义阶段占主导地位
商品资本输出(自由竞争资本主义阶段占主导地位)
从输出资本的主体看
私人资本输出
国家资本输出
垄断资本全球化的后果
对输出国
资本输出带来了巨额利润
资本输出带动和扩大了商品输出
对发展中国家的经济命脉形成控制,巩固垄断优势地位
对输入国
积极作用
吸收了经济发展所需的资金
引进了先进技术和技术人员
优化了产业结构
促进了对外贸易
推动经济发展提高就业率,提高了劳动人民的收入水平
消极作用
付出了较大的经济、环境、资源代价
产业受制于外资
冲击民族工业
债务增加
对国际资本依赖,容易受国际经济波动影响
国际垄断组织
产生
各国的垄断组织通过订立协议建立国际垄断同盟
当代形式
以国家垄断资本主义的国际联盟为主(G7、欧盟)
调节机制
调节国际经济、加强国际协调,如国际货币组织、世界银行、世界贸易组织
实质
为了维护资本主义阶级的利益,为其夺取高额垄断利润服务。
帝国主义(垄断资本主义)的实质和特征
特征
垄断组织在经济生活中起决定作用
在金融资本的基础上形成金融寡头的统治
资本输出有了特别重要的意义
瓜分世界的资本家国际垄断同盟已经形成
最大资本主义大国已把世界上的领土瓜分完毕
实质:垄断资本凭借垄断地位获取高额垄断利润
经济全球化及其影响
表现
生产全球化
贸易全球化
金融全球化
动因
本质动因:生产力发展和社会化生产扩大的必然要求
科学技术的进步和生产力的发展提供了物质基础和根本动力
跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式
各国经济体制的变革和国际经济组织的发展提供了体制和组织保障
影响
积极影响
总体:经济全球化的过程是生产社会化程度不断提高的过程
为发展中国家提供了技术和管理经验
发展中国家更多的就业机会
发展中国家国际贸易发展
发展中国家跨国公司的发展
消极影响
发达国家和发展中国家地位和收益不平等不平衡,使发展中国家处于不利地位。
加剧了发展中国家资源短缺和环境污染
一定程度上增加了经济风险。
考点2: 资本主义新变化
战后资本主义新变化
主要表现
生产资料所有制变化(资本主义生产资料所有制是不断演化和变化的)
国家资本所有制
法人资本所有制(公司资本的所有权与控制权重新趋于合一)
劳资关系和分配关系的变化
劳动隶属于资本
资本主义初期阶段:劳动形式上隶属于资本
大工业生产体系建立后:劳动者个人技能不再对生产过程和结果具有决定意义,劳动实质上隶属于资本
员工激励制度:职工参与决策、终身雇佣、职工持股
社会阶层和阶级结构的变化
资本家的地位和作用已经发生很大变化
高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者
知识型和服务型劳动者数量不断增加,劳动方式发生新变化
经济调节机制和经济危机形态的变化
经济调节机制的变化
先强干预(战后初期)经济后弱干预(70年代)
经济危机呈现新特点
产业空心化、去工业化、虚拟经济与实体经济脱节、两极分化社会对立、债务危机、经济增长乏力
政治制度的变化
政治制度多元化、公民权利有所扩大
重视法制建设、协调各阶级利益
改良主义政党影响扩大
原因和实质
原因
根本推动力
科学技术革命和生产力的发展
重要力量
工人阶级争取自身权利和权益的斗争
重要影响
社会主义制度初步显示的优越性
重要作用
主张改良主义的政党对资本主义制度的改革
当代资本主义新变化
新特征
科技创新加速资本主义生产方式变化
产业结构调整
生产组织和劳动形式的变化
新经济形态的出现
国际金融垄断资本主义(当代资本主义最突出最鲜明最主要的特征)影响利益显现
金融垄断寡头化
金融垄断国际化
经济虚拟化、产业空心化
社会阶级层级结构呈现复杂化多样化
霸权资本主义和强权资本主义的推行
利用金融资本
利用世界文化产业体系和传播媒介垄断权
利用知识产权和信息技术垄断
利用集团政治
大变局下的资本主义矛盾与冲突
百年未有之大变局(08年经济危机以来-大萧条以来最严重的全球性经济危机)
各种问题
经济发展失调
政治体制失灵
社会融合机制失效
问题背后的深层次原因和根源
归根结底在于资本主义基本矛盾
考点3: 资本主义的历史地位和发展趋势
资本主义的历史地位
资本主义的出现是客观的不以人意志为转移的自然历史过程
巨大的历史进步性
科学技术转变为强大生产力
资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展
资本主义战胜封建主义促进了社会进步
局限性
资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展
两极分化造成经济危机
社会矛盾无法消除只能不断激化
资本主义被社会主义所代替的历史必然性
资本主义基本矛盾包含一切现代矛盾的萌芽
基本矛盾不断激化并最终否定资本主义自身
国家垄断资本主义是资本社会化的更高形式,将成为社会主义的前奏
无产阶级和资产阶级的矛盾和争斗不断激化,无产阶级队伍不断壮大并必将推翻资本主义阶级统治。
第六章 社会主义的发展和规律
考点1: 社会主义五百年进程
空想社会主义到科学社会主义
空想社会主义发展阶段
16世纪—家庭手工业—早期空想社会主义—托马斯莫尔《乌托邦》、康帕内拉《太阳城》
18世纪—手工工场—空想平均共产主义—摩莱里《自然法典》、马布利《论法制和法律的原则》
19世纪—机器大工业—空想社会主义(科学社会主义的直接思想来源)—圣西门、傅里叶、欧文
空想社会主义的历史贡献和时代局限
历史贡献
对资本主义旧制度的批判包含许多切中要害的见解
对社会主义新制度的描绘闪烁着天才的火花
时代局限性
不是科学的思想体系
看到资本主义必将灭亡的命运但没揭示必然灭亡的经济根源
要求埋葬资本主义但却看不到埋葬资本主义的力量
憧憬取代资本主义的理想社会却找不到通往理想社会的现实道路
科学社会主义的创立
马克思恩格斯新历史条件下创立两大发现从而超越了空想社会主义、创立了科学社会主义
唯物史观
剩余价值学说
《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义的问世
科学社会主义从理想到现实、从一国到多国的发展
尝试
1864年第一国际(马克思)
1871年巴黎公社革命(第一次伟大尝试)
1889年第二国际(恩格斯)
成功
1917年十月革命(列宁、从理想到现实的伟大飞跃、开辟了人类历史的新纪元)
社会主义在苏联的实践
列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路探索的过程
三大时期
进一步巩固苏维埃政权时期
战时共产主义时期
新经济政策时期(1921年俄共十大)
列宁对建设社会主义的新构想
马克思主义基本原理同俄国具体实际相结合、俄国特色社会主义道路
1| 建设社会主义是一个长期探索、不断实践的过程
2| 大力发展生产力、提高劳动生产率放在首要地位
3| 在多种经济成分并存的条件下利用商品、货币和市场发展经济
4| 利用资本主义建设社会主义
苏联模式(特定历史条件下的产物、并不是社会主义的唯一模式)
二次世界大战后发展到多个国家
社会主义在中国蓬勃发展
考点2: 科学社会主义基本原则
科学社会主义基本原则是社会主义事业发展规律的集中体现,是马克思主义政党领导人民进行社会主义革命、建设、改革的基本遵循
科学社会主义十条基本原则
1| 资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利
2| 无产阶级是最先进最革命的阶级
3| 无产阶级革命是无产阶级斗争的最高形式
4| 社会主义社会要在生产资料公有制的基础上组织生产,将满足全体社会成员的需要作为生产的根本目的
5| 社会主义社会要对社会生产进行有计划的指导和调节
6| 要合乎自然规律地改造并利用自然
7| 坚持科学的理论指导,大力发展社会主义先进文化
8| 必须始终坚持无产阶级政党的领导
9| 大力解放和发展生产力,逐步消灭剥削和消除两极分化,实现共同富裕和社会全面进步,最终向共产主义社会过渡
10| 共产主义是人类最美好的社会制度,实现共产主义是共产党人的最高理想
正确把握科学社会主义基本原则
1| 始终坚持科学社会主义基本原则,反对任何背离科学社会主义基本原则的错误倾向
2| 善于把科学社会主义基本原则与本国实际和时代特征相结合
3| 紧跟时代和实践的发展,不断总结新鲜经验,进一步丰富和发展科学社会主义基本原则
考点3: 在实践中探索社会主义发展规律
社会主义建设过程的长期性
原因
1| 生产力发展情况的制约
2| 经济基础和上层建筑发展状态的制约
3| 国际环境的严峻挑战
4| 马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识是一个长期过程
社会主义发展道路的多样性
原因
决定性:各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段不同
重要条件:历史文化传统的差异性
现实原因:时代和实践的不断发展
如何探索
1| 必须坚持对待马克思主义的科学态度
2| 必须从当时当地的历史条件出发,坚持走自己的路
3| 必须充分吸收人类一切优秀文化成功
社会主义在实践中开拓前进(社会主义发展历程的一个突出特点)
前进的必然要求
社会主义是亿万人民群众的伟大实践
社会主义实践是一个不断在实践中探索的过程
实践探索中出现曲折并不能改变社会主义前进的必然趋势
推进社会主义实践发展必须有开拓奋进的精神状态
前进必须遵循人类社会的发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律
前进必须以自信担当、开拓奋进的姿态走向社会主义光明未来
正确看待21世纪世界社会主义的形势
充分认识中国特色社会主义的成功实践对世界社会主义发展的意义
坚定信心、振奋精神,开拓奋进的姿态走向社会主义光明未来
第七章 共产主义崇高理想及其最终实现
考点1: 未来共产主义新社会
预见未来社会的方法论原则(科学方法论)
结合人类社会发展一般规律
分析资本主义旧世界过程中发现未来新世界的特点
在社会主义发展中不断深化对未来共产主义社会的认识
立足于未来社会的一般特征,不做具体描绘
共产主义社会的基本特征
物质财富极大丰富、消费资料按需分配
社会生产力高度发展,产品极大丰富
实现共产主义的必要条件,共产主义社会本身的一个重要特征。
废除私有制,实行普遍的生产资料公有制
按照自然资源的情况和社会成员的需要对生产进行有计划的组织和管理,没有商品货币和市场
个人消费品的分配方式实行“各尽所能,按需分配”
社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高
阶级消亡、国家消亡、战争不复存在
三大差别消失:工业与农业、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动
社会关系、自然与社会的关系都高度和谐
人们的精神境界极大提高
实现每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国飞跃
实现人的自由而全面的发展是马克思主义追求的根本价值目标也是共产主义社会的根本特征
人的自由而全面的发展的含义
是建立在个体高度自由自觉基础上的全面发展
各方面才能发和工作能力得到发展,人的社会联系和社会交往得到发展。
社会全体成员的发展
人的自由而全面的发展的实现条件
旧式分工的消除
自由时间大大延长
劳动不再是单纯的谋生手段,而是“生活的第一需要”
考点2: 实现共产主义是历史的必然趋势
实现共产主义是历史发展的必然
实现共产主义是长期的历史过程
资本主义灭亡和向社会主义转变是一个长期的历史过程
社会主义社会的充分发展和最终向共产主义过渡需要很长的历史时期
考点3: 共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
坚持远大理想与共同理想的辩证统一
坚持和发展中国特殊社会主义是中华民族通向共产主义的必由之路
正确认识和把握共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系
时间上看
远大理想和共同理想是最终理想和阶段性理想的关系
层次上看
最高纲领和最低纲领的关系
范围来看
全人类理想与全体中国人民理想的关系
第三章 唯物史观 人类社会及其发展规律
考点一: 人类社会的存在与发展 社会基本矛盾及其运动规律
社会存在与社会意识
历史观基本问题
哲学基本问题在历史观中的贯彻和表现就是历史观的基本问题
社会存在
唯物史观:社会存在决定社会意识
由马克思创立
历史唯物主义的社会形态范畴
同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一
社会意识
唯心史观:社会意识决定社会存在
缺陷
1| 考察了人的活动的思想动机,没有进一步考究思想动机背后的物质动因和经济根源。
2| 只看到个人在历史上的作用,忽视人民群众创造历史的决定作用。
社会存在(社会生活的物质方面)
自然地理环境
人口因素
人类社会存在和发展的必要条件、影响因素,只能加速或延缓
物质生产方式(决定性力量)
生产力(具有客观现实性和社会历史性)
复杂结构
劳动资料(劳动手段)
生产工具是区分社会经济时代的客观依据(物质标志)
劳动对象
现实生产的必要前提
从另一个侧面反映和体现了生产力的发展水平
不同的劳动对象直接制约着生产力的发展水平
劳动者
生产力中最活跃的因素
生产资料=劳动资料+劳动对象
现实生产力=生产资料+劳动者
科学技术是生产力中的重要因素
科学是第一生产力(先进生产力的集中体现和主要标志)
生产关系(社会关系中最基本的关系)
生产资料所有制(最基本的、决定性的内容)
物质资料生产的前提,区分不同生产方式、判定经济结构性质的客观依据。
生产中人与人的关系
客观的物质的社会关系
不以人的意志为转移
体现人与人之间的物质经济利益,而非人的主观愿望和要求。
产品分配关系
生产关系一定要适合生产力状况的规律(社会形态发展的基本规律、辩证)
生产力决定生产关系
决定生产关系的性质
决定生产关系的变化
生产关系能动地反作用于生产力
过程和情形十分复杂,关系落后会阻碍生产力发展,关系跃进也会阻碍其发展
反作用归根到底还是由生产力决定,反作用的性质取决于它是否适合生产力的状况。
矛盾运动规律(相互作用)
从内容上看:生产力确定生产关系的性质和变化,生产关系能动地反作用于生产力。
从过程上看:二者从合适到不合适,再从不合适到合适,循环往复不断推动物质生产方式发展
矛盾运动规律的意义
理论意义:第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”
现实:是马克思主义政党指定路线、方针、政策的重要依据。
社会意识(社会生活的精神方面)
社会心理(低层次的社会意识,以感性认识为主)
人的感知、情绪、感情、心态、习俗等
社会意识形式(高层次的社会意识,以理性认识为主)
社会意识形态(观念上层建筑,有阶级性)
政治、法律、思想(核心、主导)
道德、艺术、宗教、哲学
非意识形态的社会意识形式(无阶级性)
语言学、形式逻辑、自然科学
社会存在和社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映并反作用于社会存在。
社会存在决定社会意识
1| 社会存在是社会意识的客观来源,社会意识是社会存在的主观反映。
2| 社会意识是人类进行社会物质交往的产物
3| 随着社会存在发展,社会意识也会相应地或迟或早地发展。
社会意识依赖于社会存在但又具有相对独立性且反作用于社会存在
1| 二者发展不完全同步、具有不平衡性。
2| 社会意识内部各种形式相互影响,各自具有历史继承性。
3| 社会意识能动地反作用于社会存在(相对独立性的突出表现)
意义
1| 人类历史上第一次回答了社会历史观的基本问题
2| 对推进社会发展包括社会文化建设具有重要指导意义
经济基础与上层建筑
经济基础(骨骼)
含义:一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和
1| 社会的一定发展阶段上往往存在多种生产关系,但决定一个社会性质的是其占支配地位的生产关系。
2| 经济基础与经济体制具有内在联系
上层建筑(血肉)
含义:建立在一定经济基础上的意识形态和相应的制度、组织、设施。
结构
观念上层建筑(意识形态)
政治法律思想、道德、艺术、宗教、哲学等
政治上层建筑(主导地位)
政治法律制度
国家政治制度、立法司法制度和行政制度
政治组织及设施
国家政治机构、政党、军队、警察、法庭、监狱(国家政权是核心)
观念上层建筑和政治上层建筑的辩证关系
政治上层建筑在一定观念上层建筑的指导下建立,是统治阶级意志的体现
政治上层建筑一旦形成,就会形成力量反作用于人的观念上层建筑
国家的起源和实质
上层建筑中主导地位的是政治上层建筑,核心是国家政权。
国家的实质:一个阶级统治另一个阶级的工具。
经济基础与上层建筑的辩证关系
上层建筑一定要适合经济基础状况(人类社会发展的又一基本规律)
二者的内在联系决定了上层建筑一定要适合经济基础状况(上层建筑不能脱离经济基础的发展)
经济基础决定上层建筑
经济基础的需要决定上层建筑的产生
经济基础的性质决定上层建筑的性质
经济基础变更必然引起上层建筑变革
上层建筑对经济基础具有反作用
反作用的集中表现:为经济基础的形成和巩固服务。
反作用的两种后果
适合时是推动社会和经济基础发展的进步力量。
落后时是阻碍社会和经济基础发展的消极力量。
反作用的性质:取决于它服务的经济基础的性质,归根到底取决于它是否有利于生产力的发展。
反作用不是无限的,以经济基础起决定作用为前提。
二者的相互作用构成二者的矛盾运动
上层建筑根源于经济基础,但作为一种超经济力量又超越于经济基础,也就是说上层建筑即对经济基础具有依赖性,又具有相对独立性
这使得上层建筑不能完全地绝对地适应经济基础需要,总会有矛盾运动。
辩证关系的意义
在当代中国必须正确把握经济基础与上层建筑矛盾运动过程中存在的各种利益关系,深化经济体制改革、完成社会主义经济基础以促进生产力发展的同时促进上层建筑改革,以适应生产力发展和巩固经济基础要求。
人类普遍交往与世界历史的形成发展
人类普遍交往
交往是唯物史观的重要范畴,是人类实践活动的重要组成部分,可分为物质交往和精神交往
物质交往是精神交往的基础和根源,精神交往是物质交往的产物并渗透于物质交往中。
交往能促进生产力的发展,促进社会关系的进步,促进文化的发展与传播,促进人的全面发展。
世界历史的形成与发展
生产方式的发展变革是世界历史形成和发展的基础
普遍交往是世界历史的基本特征
世界历史的形成与发展为共产主义的实现提供了条件和路径
要站在世界历史的高度审视当今世界发展趋势和面临的重大问题,推动构建人类命运共同体。
社会进步与社会形态更替
社会进步
主要表现
社会形态从低级向高级发展
社会形态更替
同一社会形态内部的发展
内部改革
重要标志
人的发展程度(资本主义前—资本主义社会—共产主义社会)
人的发展程度最根本标志:人的自由程度提高
社会形态
内涵
经济基础与上层建筑的统一体
经济基础为骨骼系统
上层建筑为血肉系统
三种社会形态的统一体
经济形态
政治形态
意识形态
五种社会形态:原始社会—奴隶制社会—封建社会—资本主义社会—共产主义社会(社会主义社会不是一种独立的社会形态,它只是一个过渡阶段)
性质
统一性VS多样性
社会形态更替是统一的,五种社会形态依次更替,是社会历史运动的一般过程和一般规律(马克思认为这是自然历史过程)
人类整体历史进程是统一的但个体的过程是多样的,某些民族可以实现跨越,但跨越方向和限度是受整体历史进程制约的
必然性VS选择性
社会形态更替是必然的(决定性的),社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果,生产力的发展具有最终的决定性意义。
社会形态更替是人们的历史选择
1| 社会发展的必然性造成了一定历史阶段社会发展的基本趋势,为人们的历史选择提供了基础、范围和可能性空间。
2| 社会形态更替的过程是一个主观能动性和客观规律性相结合的过程。
3| 历史选择归根结底是人民群众的选择,最终取决于社会形态的更替是否符合人民群众的根本利益和意愿
4| 中国特色社会主义道路是中国社会历史的选择,也是中国人民的自觉选择,是符合中国人民群众利益和意愿的。
前进性和曲折性
社会主义要走向成熟、最终取得胜利,就必然要经过曲折复杂的斗争和长期发展的过程。
社会发展和进步的集中体现
社会形态更替
文明及其多样性
文明是标志社会进步程度的范畴
要尊重文明的多样性,以交流超越冲突和隔阂,求同存异,共创人类命运共同体。
考点2: 社会历史发展的动力
社会历史发展的根本动力:社会基本矛盾
内容:贯穿社会发展过程,规定社会发展过程基本性质和趋势,对社会历史发展起根本推动作用的矛盾。
生产力与生产关系(最基本的矛盾)、经济基础与上层建筑之间的矛盾
原因
1| 这两对矛盾贯穿人类社会发展过程,规定社会发展过程基本性质和趋势
2| 制约着社会中其他矛盾的存在和发展,对社会历史发展起根本推动作用的矛盾
3| 规定并反映了社会基本结构和基本面貌,涉及社会的基本领域,囊括社会结构的主要方面
在历史发展中的作用
生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。
社会基本矛盾特别是生产力和生产关系之间的矛盾,是”一切历史冲突的根源“,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。
社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
社会主要矛盾在历史发展中的作用
一定社会历史时期下社会基础矛盾的主要表现,不同的历史时期有着不同的主要矛盾
如:新民主主义革命时期和社会主义革命时期我国的主要矛盾不同
阶级社会发展的直接动力:阶级斗争
阶级:既是一个经济范畴也是一个历史范畴,是通过生产关系相联系的人群共同体,不同阶级之间经济处于不同地位。生产资料占有关系不同是划分阶级的基础。
阶级斗争是社会基本矛盾在阶级社会中的直接表现,是阶级社会发展的直接动力。
重要动力
社会革命
社会革命是社会基本矛盾运动的结果,又是推动社会发展特别是社会形态更替的重要动力。
实质是革命阶级推翻反动阶级的统治,社会形态更替、解放生产力、推动社会发展。
根本问题:国家政权问题
革命成功的首要基本标志:政权更替
根源:社会基本矛盾尖锐化
作用
社会革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节
社会革命能充分发挥人民群众创造历史的积极作用
无产阶级革命能为消除阶级对抗创造条件
改革
社会主义的自我完善和自我发展,是同一种社会形态下发展过程中的量变和部分质变。
科学技术
促进生产方式、生活方式、思维方式
文化
文化为社会发展提供思想指引、精神动力、凝聚力量
考点3: 群众史观
两种历史观点
唯心史观(英雄史观)VS唯物史观(群众史观)
唯物史观方法论原则(如何判断谁是历史的创造者)
1| 立足于现实的人及其本质
人与人的活动创造历史
人们自己创造自己的历史
人的本质是一切社会关系的总和
2| 立足于整体的社会历史过程来探究
历史是无数人的活动的合力创造的,是整体演化的过程
3| 从社会历史发展的必然性入手说明
社会历史发展是各种力量发展的结果,人民群众的力量是推动历史发展的、积极的、必然的力量。
4| 从人与历史关系的不同层次上考察
人类与历史、群体与历史、个体与历史三层关系,总体的人类在历史发展过程中的主体地位,人自己创造自己的历史,社会历史的创造者不在社会外部而在社会内部。
创造历史过程中的决定作用
人民群众(社会历史实践的主体、历史的创造者)
(最稳定的主体部分)从事物质资料生产的劳动群体
人民群众是一个历史范畴
人民群众是社会物质财富的创造者
人民群众是社会精神财务的创造者
人民群众是社会变革的决定力量
人民群众创造历史要受到一定社会历史条件的制约
群众路线
理论基础:唯物史观
一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。
无产阶级政党的生命线和根本工作路线
党的优良传统,党的制胜法宝
个人在社会历史发展中的作用
普通人物
历史参与者
历史的创造者必然是历史的参与者、历史的参与者不一定是历史的创造者
历史人物
正面作用(杰出人物)
反面作用
任何历史人物的出现都是必然性与偶然性的统一,要用历史和科学分析法去评价历史人物,任何历史人物都要受到社会发展规律的制约,不能决定和改变历史发展的总进程和总方向。
群众—划分为阶级—领导政党—由领袖来主持
第二章 认识论 实践与认识及其发展规律
考点1: 实践观与认识观
实践与认识
实践性是马克思主义理论区别于其他理论的根本特征
实践的观点是马克思主义的基本观点
科学的实践观
本质:实践是人类能动地(有意识地)改造世界和社会性的物质活动
实践是自觉能动地,可以创造出自然界原本不存在的事物
创立和发展的意义
1| 克服了旧唯物主义的根本缺陷,为辩证唯物主义的创立奠定了科学理论基础
2| 揭示了实践对认识的决定作用,为能动的、革命的反映论的创立奠定了科学理论基础
3| 在人类思想史上第一次揭示了社会生活的实践本质,为唯物史观的创立奠定了科学理论基础
4| 为人们能动地认识世界和改造世界提供了基本的思想方法和工作方法
基本特征
客观实在性
实践的这一特征把它同人的主观认识活动区别开来。(实践高于认识)
主观能动性
社会历史性
实践的社会性决定了它的历史性
基本结构
客体
实践活动的对象
主体
具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人,是实践活动中自主性和能动性的因素
实践主体的能力包括自然能力和精神能力,精神能力又包括知识性因素(首要能力)和非知识性因素。
中介
物质性的工具系统(人体功能的延伸和放大,如汽车、电脑、手机)
语言符号的工具系统(主题思维活动进行的现实形式)
三者的有机统一构成实践的基本结构
关系
实践主体和客体相互作用的关系
实践关系(最根本关系)
改造与被改造
认识关系
认识与被认识
价值关系
是否满足主体需要的意义
多样性(三种基本类型)
物质生产实践(人类最基本的实践活动、构成全部社会生活的基础)
解决人与自然的矛盾、满足人的需求,生产社会基本的经济关系,从而决定社会的基本性质和面貌。
社会政治实践
政治活动,处理政治关系
科学文化实践
创造精神文化产品,包含科学、艺术、教育等。
虚拟实践
实践活动的派生形式,同时对现实的实践活动产生重大影响。主体依旧是人。
认识观
本质(辩证唯物主义认识论对认识本质的科学回答):认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
认识会受到主客观条件的限制
认识是主体对客体的反映,是在思维中再现和摹写客观事物的状态、属性和本质。(摹写性—表明了认识的客观性)
主体对客体的反映是一个能动的(意识的)创造性的过程(反映的创造性)
在人的认识活动过程中,摹写性和反映的创造性二者不可分割,坚持二者辩证统一,才能真正揭示认识的本质和发展规律。
路线对立
唯物主义反映论
坚持从物到感觉和思想(客观到主管、物质第一)
坚持反映论的立场,认识是主体对客体的反映,人的一切知识源于后天对客体的接触和实践。
辩证唯物主义能动反映论
对旧唯物主义直观反映论的批判继承,同时坚持实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动(同唯心主义和旧唯物主义的根本区别)
两个突出特点
1| 把实践的观点引入认识论
2| 把辩证法应用于反映论考察认识的发展过程
旧唯物主义直观反映论
缺陷
离开实践考察认识问题,从而不了解实践对认识的决定作用。
不了解认识的辩证本性,认为认识是一次性完成的。
唯心主义先验论
坚持从思想和感觉到物(主观到客观、意识第一)
认识先于实践
主观唯心主义先验论
认识是主观自生的,是心灵的自由创造物
客观唯心主义先验论
认识是上帝的启示或绝对精神的产物
表现形式不同但本质相同
辩证过程(实践到认识)
从实践中产生感性认识,然后能动地发展为理性认识。(第一次飞跃)
感性认识
包含感觉、知觉和表象三种形式
是认识的低级阶段,突出特点是直接性和具体性(直观),主观
理性认识
包含概念、判断、推理三种形式
认识的高级阶段,具有抽象性、间接性的特点,客观
感性认识到理性认识飞跃的两个条件
投身实践,深入调查,实践出真知(实践是基础)
去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里(扬弃)
感性认识和理性认识的辩证关系
区别:内容和形式上有质的区别
联系
1| 理性认识依赖于感性认识
2| 感性认识有待于发展和深化为理性认识
3| 感性认识和理性认识相互渗透相互包含
二者形成辩证统一关系,片面强调一方会走向唯理论(理性认识,工作中表现为教条主义)和经验论(感性认识,工作中表现为经验主义)
认识过程中的因素
理性因素
对认识具有指导、解释、预见作用。
非理性因素
对认识具有激活、驱动、控制作用。
理性因素主导,非理性因素参与
实践到认识
从认识到实践是认识过程的第二阶段,是第二次能动的飞跃,也是认识过程中更为重要的一次费用(第二次能动地飞跃)
必要性和重要性在于两个方面
认识世界的目的是改造世界
实践是检验认识真理性的唯一标准
实现飞跃的条件
需要经过一定的中介环节(确定实践目的、形成理论概念、指定时间方案、进行中间实验、运动科学的实践方法等),让理论为群众所掌握,转化为认识世界、改造世界的物质力量。
实践与认识的辩证关系
实践的观点是辩证唯物主义论的认识论之第一的和基本的观点(实践第一性)
实践是认识的
1| 来源
认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性,知识可来源于间接经验。
2| 发展动力
社会实践特别是劳动,在意识的产生和发展中起决定性作用
3| 目的
4| 检验认识真理性的唯一标准
5| 是认识的起点、也是认识的归宿,是全部认识的基础。
认识具有相对独立性,实践和认识相互影响,但并非完全同步
实践和认识的辩证运动
多次反复实践—感性认识—理性认识—实践的过程才能完成
过程是波浪式前进、螺旋式上升的(发展)
认识和实践的统一是具体的(认识在一定因素下与客观实践相符合)、历史的(特定历史发展阶段下)
考点2: 真理观与价值观
真理与价值
真理观
客观性
真理是客观的,凡真理都是客观真理。
真理的内容是对客观事物及其规律的正确反映(真理本身不是事物),形式(表达)是主观的
客观性是真理的本质属性
承认真理是客观的,这是真理问题上的唯物论。
一元性
真理是一元的, 认识是多元的。
绝对性
真理主客观统一的确定性和发展的无限性
1| 标志着主观与客观相符合,包含着不依赖于人和人的意识的客观内容,同谬误有原则的界限,承认了真理的客观性也就是承认了真理的绝对性。
2| 人类每认识前进一步,就是对无限发展的物质世界的接近,这是绝对的、无条件的,承认世界的可知性就是承认真理的绝对性。
相对性
人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度的、不完善的。
1| 从客观世界的整体来看,任何真理都只是对客观世界某一阶段、某一部分的正确认识,有待扩展。
2| 就特定事物而言,任何真理都只是对特定事物某方面、层次、阶段的正确认识,有待深化。
辩证关系,有区别也有联系
1| 二者相互依存
2| 无数相对的真理之总和,就是绝对的真理
3| 人的认识能力、思维能力既然是无限性与有限性、绝对性与相对性的统一,作为人的正确认识成果的真理,当然也是绝对性与相对性的统一。
4| 必须以科学的态度对待一切真理,反对割裂二者辩证关系的绝对主义和相对主义。
绝对主义:教条主义和思想僵化
相对主义:不可知论和诡辩论
马克思主义作为科学真理,也是绝对性和相对性的统一。
真理与谬误
真理与缪误的对立统一
真理与谬误是对立的,在确定的对象和范围内,真理与谬误的对立是绝对的,二者存在原则界限。
真理与谬误又是统一的,它们相互依存、相互转化,虽然在一定范围内真理与谬误是绝对的,但超出一定范围,它们就会相互转化。
成功与失败
真理与谬误是从认识的角度区分的,成功与失败是从实践的角度看的,正视错误分析失败的原因才能变失败为成功。
真理的检验标准
(1) 实践之所以能够作为检验真理的唯一标准,是因为真理的本性和实践的特点决定的。
1| 真理的本性在于主观的和客观相符合,社会实践是把主观和客观联系起来的桥梁。
2| 实践的直接现实性,是它能够成为检验真理唯一标准的重要根据。
(2) 在实践检验真理的过程中,逻辑证明可以起到重要的补充作用
逻辑证明是探索真理、论证真理的方式,是正确思维和表达的必要条件,也是建立科学理论体系的重要途径。
(3) 实践标准的确定性和不确定性(实践是确定性与不确定性的统一)
1| 确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
2| 不确定性即相对性,是指实践作为检验真理标准的条件性。实践检验真理是一个过程,不是一次性完成的,不断实践,不断验证认识的真理性。
3| 方法论:坚持实践标准的确定性与不确定性的统一,就是坚持真理问题上的实践标准的辩证法,既可以防止唯心主义的随意性,又可避免形而上学的绝对化。
价值观
价值(哲学)
意义:在实践基础上形成的主体与客体之间创造性的意义关系,是客体对个人、群体乃至整个社会的生活和活动所具有的价值意义。
价值的构成:主题需要+客体的特性
价值的基本特性
价值不是判断,价值具有客观性,价值评价才是判断。
1| 主体性
价值直接与主体相联系,始终以主体为中心,价值关系的形成依赖于主体的存在和创造。
2| 客观性
首先主体的存在和需要是客观的,其次客体的存在和属性是客观的。
3| 多维性
每个主体的价值关系具有多样性,即同一客体对不同主体产生不同的价值。
4| 社会历史性
随着实践、历史的发展,主体对客体的价值判断会发生改变,必须要用社会历史的眼光考察价值现象。
价值评价(价值判断)
主体对客体价值以及价值大小的评判
价值评价的基本特点
1| 认识对象—主客体间的价值关系
2| 评价结果与评价主体直接相关,受主体意志的影响
3| 评价结果的正确与否依赖于对客体状况和主体需要的认识
4| 价值评价有科学(公正)与非科学之别(歪曲)
价值评价的最高标准—是否推动历史进步、符合社会发展需要、满足最广大人民的需要和根本利益。
价值评价的最高尺度—判断特定主体实际需要是否合理。
真理与价值在实践中的辩证统一
实践的真理尺度和价值尺度
真理尺度—人在实践中必须遵循正确反映客观事物本质和规律的真理
价值尺度—人在实践中都会按照自己的需要去认识和改造世界。
任何成功的实践都是真理尺度和价值尺度的统一,是合乎规律性、目的性的统一。
真理与价值在实践中的辩证统一关系
价值尺度必须以真理为前提。
人类自身需要的内在尺度,推动着人们不断发现新的真理。
新时代中国特色社会主义的伟大实践充分体现了真理尺度和价值尺度的辩证统一。
考点三: 认识世界和改造世界
认识世界的根本目的在于改造世界
认识世界和改造世界的辩证关系
1| 认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动(人与世界关系的主要两个方面)
2| 坚持认识与实践的统一,归根结底是要把认识世界和改造世界结合起来。
3| 认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的辩证统一关系。
4| 二者统一的前提是实践。
改造主观世界和改造客观世界的辩证关系
改造主观世界—提高人的认识能力、丰富人的情感世界、提升人的意志品质(核心是改造人的世界观)
改造客观世界—改造自然界、改造人类社会。
认识世界和改造世界的过程是从必然走向自由的过程
认识世界和改造世界是充满矛盾的过程
人类世界由主观世界(社会)和客观世界(自然)构成
主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动的基本矛盾
主观和客观的矛盾也是人类认识世界和改造世界的根本动力
自由是对必然的认识和对客观世界的改造
必然性(规律性):自然和社会的客观规律(不依赖人意识的)
自由:人在活动中通过认识和利用必然(客观规律)所表现出的一种自觉自主的状态。(如农业的发展,从春季种菜变成四季都能种菜)
认识必然争取自由,是人类认识世界和改造世界的根本目标,是一个历史性的过程。
自由是有条件的自由
认识条件
要对客观事物有正确认识,最主要的是对客观事物的运动发展规律性、必然性有正确认识。
实践条件
能将认识到的客观规律性(必然性)运用于指导实践,实现改造世界的目的。
自由与必然的关系贯穿于人类存在和发展的始终(社会历史性),是人类存在和发展的永恒矛盾,也是存在和发展的永恒动力。
一切从实际出发,实事求是
马克思主义理论的根本要求:一切从实际出发(在实践中按客观规律办事)
中国共产党思想路线的核心:实事求是
坚持守正创新(扬弃),实现理论创新和实践创新的良性互动
守正:坚持实事求是,坚持真理性认识,坚持正确政治方向。
创新:坚持思想解放,破除与客观规律性不符的旧观念,发现和运用新的正确认识,从而有效认识和改造世界。
可分为理论创新和实践创新两个方面
1| 实践创新为理论创新提供不竭的动力源泉
2| 理论创新为实践创新提供科学的行动指南
3| 我们要努力实现理论创新和实践创新的良性互动
两者相辅相成,守正是创新的前提和基础,创新是守正的目的和路径,变与不变、继承与发展的辩证统一。
第一章 唯物论和辩证法 世界的物质性及发展规律
考点1: 近代哲学的重大基本问题
提出者:恩格斯
基本问题:存在和思维的关系问题=意识和物质的关系问题
哲学划分四问八答
哲学基本问题第一方面: 世界本原问题(谁是第一性)
世界的本原是物质,物质第一意识第二,意识是物质的产物
唯物主义
世界的本原是意识,意识第一物质第二,物质是意识的产物
唯心主义
主观唯心主义(主观精神)=心学=唯意志论
内容体现(人在想)
我、吾、意志
心、感觉、观念
代表人物:笛卡尔、王阳明
客观唯心主义(客观精神)=理学
内容体现(迷信)
理、理念
宇宙精神、绝对意志
神、宗教
代表人物:柏拉图、黑格尔、朱熹
辩证法+唯心主义=德国古典哲学
哲学第二方面问题: 世界是否可知
世界是可以被认知的,存在和思维具有同一性
可知论
唯物主义
古代朴素唯物主义
肯定世界的物质本源性和统一性
受限于认识水平将复杂问题简单化
对物质的理解:金木水火土等具体物质形态
近代形而上学唯物主义
承认世界的物质性
用孤立、静止、片面的观点解释世界
对物质的理解:原子、分子
旧唯物半截子不彻底的、主观的、机械反应的、唯心史观的、不辩证的
现代辩证唯物主义
客观实在
不以意志为转移
物质具有共性、个性
普遍-特殊、永恒-暂时、绝对-相对、哲学概念-自然科学概念、抽象-具体
马克思主义的、客观内容+主观形式的、能动反映的、唯物史观的、辩证的
唯物辩证法是改变世界的唯一方法、既唯物又辩证才能全面认识世界的本质和发展规律
彻底的唯心主义
世界不可被认知,否认存在和思维的同一性
不可知论
一元论:世界本原只有一个 二元论:世界本原是物质和意识两者
不彻底的唯心主义
世界是怎样存在的
世界是联系、发展的,发展的根本原因在于事物的内部矛盾
辩证法
世界是孤立、静止的,否认事物内部矛盾的存在和作用
形而上学(认死理、主观、轴)
社会历史观基本问题
社会存在决定社会意识
历史唯物主义(唯物史观)
社会意识决定社会存在
历史唯心主义(唯心史观)
常见哲学派系问题
不运动的物质(形而上学)
无物质的运动(唯心主义)
绝对的运动但否认相对的静止(相对主义诡辩论)
无绝对的运动有绝对的静止(形而上学不变论)
否认时间空间相对性(形而上学)
否认时间空间绝对性(唯心主义)
考点2: 唯物论
物质观
物质
物质的=客观的=不依赖意识的
初步概括:恩格斯
物质形态和物质结构之间的关系=共性和个性之间的关系
对物质概念全面科学的规定:列宁
物质的共同特性(唯一特性)是客观实在性:物质就是不依赖于人的意识而存在,并能为人类意识所反映的客观实在。
存在方式
物质与运动的关系
物质是运动的实在基础和承担者
运动是物质的根本属性和存在方式
物质和运动是不可分割的
运动与静止的关系
静止是运动的特殊状态
运动(无条件的)在一定条件下的稳定状态
相对的=有条件的=一定条件下的 绝对的=无条件的=在任何条件下的
运动和静止是相互依存、相互渗透的
物质运动与时空的关系
物质运动与时间空间不可分割
证明了时间和空间的客观性
时间和空间是物质运动的基本存在形式
时空既是有限的又是无限的、既是绝对的又是相对的
马克思主义物质观的理论意义
1| 坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限,指明了物质对于意识的独立性、根源性,意识对于物质的依赖性、派生性。
世界本原问题(哲学基本问题第一方面)
2| 坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论
世界是否可知问题(哲学基本问题第二方面)
3| 体现了唯物论和辩证论的统一,克服了形而上学唯物主义的缺陷
世界是怎么存在的
4| 体现了唯物主义自然观和历史观的统一,为彻底的唯物主义理论奠定了理论基础
社会历史观基本问题
物质世界的二重化(物质世界是运动变化着的)
从自然界中分化出人类社会
自然界可分为自在自然和人化自然
从客观世界中分化出主观世界
实践活动是分化和统一的关键
意识观
什么是意识
概念:意识是物质长期发展的产物—人脑的机能和属性,是客观世界的主观反映
意志不是物质,人脑才是物质
本质:是客观内容和主观形式的统一
起源
是自然界长期发展的产物
是社会历史发展的产物
社会实践特别是劳动在意识的产生和发展中起着决定性的作用
意识的=能动的=有计划有目的有创造性的
物质与意识的辩证关系
物质决定意识
意识依赖于物质并反作用于意识
意识对物质的反作用(意识的能动作用)
1| 意识活动具有目的性和计划性
2| 意识活动具有创造性
3| 意识具有指导实践改造客观世界的作用
4| 意识具有调控人的行为和生理活动的作用
物质、意识观三大观点
主观能动性和客观规律性的辩证统一
坚持遵循客观规律与发挥主观能动性相统一,还要求充分发扬历史主动精神。
正确认识和把握物质的决定作用及意识的反作用,必须处理好主观能动性和客观规律性的关系
1| 尊重客观规律性是正确发挥主观能动性的前提
2| 充分发挥主观能动性才能正确正确认识和利用客观规律
3| 实践是客观规律性和主观能动性统一的基础
正确发挥主观能动性的前提和条件
1| 从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提
2| 实践是正确发挥人主观能动性的根本途径
3| 主观能动性的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段
世界物质的统一性原理
(1) 世界是统一的,本原只有一个(物质)
(2) 整个世界真正统一性在于物质性(世界统一于物质)
1| 自然界是物质的
2| 人类社会本质上是生产实践基础上形成的物质体系(人类社会的自然基础是物质的)
3| 人的意识统一于物质(意识的起源、本质、对物质的能动反作用)
(3) 世界的物质统一性是多样化的统一
世界物质统一性原理的意义
理论意义
它是辩证唯物主义最基本最核心的观点,是马克思主义的基石
实践意义
它是我们从事一切工作的立足点,一切从实际触发是唯物主义一元论的根本要求
意识与人工智能
人工智能实质上是对人脑组织结构与思维运行机制的模仿
是人类意识能动性的特殊表现
是人类智能的物化,不是意识也不能成为意识,不能取代超越意识
1| 人工智能不具备情感、信念,意志等人类意识形态
2| 不可能真正具备人类的社会属性
3| 难以具备理解自然语言真实意义的能力
4| 人脑中有许多东西是无法被化约为数字信号的
引导和规范人工智能的发展
充分利用其便利于人类生存和发展的方向
加强对其不正当应用的研判和防范
考点3:辩证法
总观点和总特征(两大特征)
普遍联系
联系的内涵
物质内部和物质之间的相互关系
特性
客观性
固有的,不以人意志为转移的
普遍性
1| 任何物质都具有的内在结构性(共性)
2| 任何物质同其他物质相互联系
3| 整个世界是相互联系的统一整体(世界的普遍联系)
通过物质间相互联系的媒介来实现
多样性
直接联系—间接联系
内部联系—外部联系
本质联系—非本质联系
必然联系—偶然联系
事物内部的、本质的、必然的联系,决定了事物的基本性质和发展趋势
条件性
人们可以创造事物联系、发展所需的条件
化不利条件为有利
改变和创造条件不是任意的,必须尊重事物发展的客观规律
从联系到发展
联系和运动是不可分割的
1| 物质的相互联系包含了相互作用
2| 相互作用导致了物质的运动、变化和发展
3| 物质状态和性质(形态和结构)的变化是物质相互作用的结果
4| 概括一切形式的变化就是运动
5| 运动变化的基本趋势是发展
联系导致运动,联系包含作用,运动概括变化,运动向着发展
永恒发展
实质
新事物的产生和旧事物的灭亡
发展始终是运动多向性中的主流
新事物是不可战胜的原因
1| 新事物与环境的关系(适应了新环境)
2| 新事物与旧事物的关系(扬弃,去其糟粕取其精华)
3| 社会历史领域(符合广大人民群众的根本利益和要求)
过程
一切事物都有其产生、发展和转化的历史,都有它的过去现在和未来
因此,要用发展(历史)的眼光看问题
三大规律
对立统一规律(矛盾规律)
唯物辩证法的实质和核心
1| 从根本上回答了事物为什么会发展的问题
2| 是贯穿量变质变规律、否定之否定规律和唯物辩证法基本范畴的中心线索
3| 提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法
基本属性
斗争性(对立)
矛盾的对立面相互排斥、相互分离
斗争形式具有多样性,可分为对抗性斗争和非对抗性斗争
同一性(统一)
矛盾的对立面相互依存、相互贯通
相互依存、互为存在的前提,并处于一个统一体中
相互贯通、在一定条件下可以相互转化
斗争性和同一性在事物发展中的作用
斗争性作用
1| 斗争促进变化、造成事物量变,为对立面的转化、事物的质变创造条件。
2| 实现事物质变
同一性作用
1| 利用对方的发展使自己获得发展
2| 相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展
3| 相互向着对立面转化从而发展,并规定事物发展的方向
辩证作用:矛盾推动事物发展是斗争性和同一性共同作用的结果
二者的方法论意义
事物的发展不仅表现为“相反相成”,也表现为“相辅相成”,必须从对立中把握同一,从同一中把握对立
要正确把握和谐对事物发展的作用,和谐是相对的有条件的
要大力发扬斗争精神
同一性和斗争性的辩证关系
1| 同一性不能脱离斗争性而存在,没有斗争性就没有同一性,因为同一性以差别和对立为前提,是包含差别和对立的同一。
2| 斗争性也不能脱离同一性而存在,斗争性寓于同一性之中,同一性约束和制定着斗争的形态,没有同一性就没有斗争性。
3| 斗争性是绝对的
4| 同一性是相对的
5| 二者相结合构成了事物的矛盾运动,推动事物发展。
精髓
普遍性
一切事物都是对立统一的,矛盾是事物的普遍本质(无处不在,无时不有)
特殊性
不同事物的矛盾各有特点
不同阶段的矛盾各有特点
不同方面的矛盾和矛盾的不同方面
可分为主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾:体系中支配地位,对事物发展起决定性作用
次要矛盾:从属地位,起次要作用
可分为矛盾的主要方面和次要方面
事物的性质来自主要矛盾的主要方面
方法论:看待问题和工作中要坚持“两点论”“重点论”的统一
矛盾的解决方式具有多样性
1| 一方克服另一方
2| 同归于尽
3| 双方形成协同运动的新形式
4| 融合为新事物
普遍性和特殊性的辩证关系
矛盾的普遍性(共性)是绝对的
矛盾的特殊性(个性)是相对的
二者有机统一、既有区别也有联系
是正确理解矛盾学说的关键
哲学基础
量变质变规律
量变和质变是物质变化的两种基本形态和形式
质、量、度
适度原则
质变量变
区别
质变
物质的性质发生了变化
量变
事物的数量增减和组成要素排列次序的变动
根本区分标志:事物的变化是否超出度
联系
量变是质变的准备
质变是量变的必然结果
量变和质变相互渗透,相互依存,相互贯通
构成了事物的发展过程,体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一
方法论意义
揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一,是无产阶级政党指定路线、方针、政策的重要理论依据
否定之否定规律
任何事物都存在着肯定因素和否定因素(辩证否定观)
肯定因素维持现存事物
否定因素促使现存事物灭亡
辩证否定观的基本内容:辩证否定是发展的决定性的环节
自我否定、自我发展
否定是事物发展的环节
否定是新旧事物联系的环节
辩证否定的实质是扬弃
原理
第一次否定解决问题,但具有片面性,经过否定之否定实现对立统一,才能解决矛盾
发展必须经过两次否定和三个阶段(肯定、否定、否定之否定)形成周期,实现“扬弃”
从内容上来看:自我否定、自我完善的过程 从形式上来看:螺旋式上升,波浪式前进的过程
意义
揭示了事物发展的方向和道路—前进性与曲折性的统一
方法论意义
辩证否定即是世界观又是方法论,是观察和分析一切问题的方法论原则
坚持辩证否定就要反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观
对一切事物采取科学分析的态度,同时看到其肯定方面和否定方面。
五大范畴
内容与形式
区别
内容:构成事物的一切要素的总和
形式:把诸要素统一起来的结构或变现内容的方式
联系
内容是事物存在的基础,具有决定作用
形式对内容具有反作用
表明形式具有相对独立性
方法论意义:重视内容,反对形式主义,善于运用形式,发挥积极作用
本质与现象
区别
本质:事物的根本性质,诸要素的内在联系,一般的,普遍的,相对稳定的,只有靠理性思维才能把握。
现象:事物的外部联系和表面特征,个别的,具体的,多变易逝的,直接为人的感官所知的。
联系
本质决定现象,现象依赖于本质
现象表现本质,假象也是本质的表现
方法论意义:能够通过现象认识本质,必须透过现象揭示本质。
必然与偶然
区别
必然:联系与发展中确定不移的趋势,产生于内部的根本矛盾,普遍具有的趋势,居于支配地位,决定发展方向。
偶然:联系与发展中不确定的趋势,产生于非根本矛盾,发展中的个别表现,居于从属地位,促进或延缓作用。
联系
必然存在于偶然之中,通过大量的偶然表现出来
偶然背后隐藏这必然,是必然的表现形式和补充
两者相互依存相互转化
方法论意义:把握事物发展的总趋势,把握有利于事物发展的机遇。
原因与结果
区别
原因:引起某种现象的现象
结果:被某种现象引起的现象
联系
两者的区别即确定又不确定
两者相互作用,相互渗透
方法论意义:辩证地分析因果关系,凡事预则立不预则废。
现实与可能
区别
现实:实际存在的事物的综合,当下的客观存在,标志着当前状况。
可能:预示发展前途的种种趋势,事物的潜在趋势,标志着发展方向。
联系
现实蕴藏着未来的发展方向
可能包含着发展成为现实的因素和根据
方法论意义:立足现实,展望未来,分析各种可能,争取好的可能。
唯物辩证是认识世界和改造世界的根本方法
本质
批判性和革命性
唯物辩证是客观辩证法与主观辩证法的统一
唯物主义、辩证法、认识论的统一
客观辩证法(物质间辩证运动和发展规律)
主观辩证法(辩证思维和发展思维)—概念辩证法
辩证关系
主观辩证法(意识)是客观辩证法(物质)在人思维中的反应
本质是相同的,表现形式不同
唯物辩证法是科学的认识方法,矛盾分析法是认识事物的根本方法
矛盾分析法是对立统一规律在方法论上的体现,在唯物辩证法的方法论体系中居于核心地位,是我们认识事物的根本方法。
马克思主义活的灵魂,最本质的东西是具体情况具体分析。
唯物辩证法思维能力
辩证思维能力
归纳与演绎
个体到一般原理(归纳)一般原理到个体(演绎),客观基础是事物本身固有的个性和共性关系。
分析与综合
把对象的细化部分、方面、要素进行剖析的思维方法(分析),将细化的部分、方面、要素进行归纳总结的思维方法(综合),分析是综合的基础,综合是分析的完成。
抽象与具体
具体—抽象—具体(物质—思维—物质)的思维方式,从而达成对物质的真理性认知。
逻辑与历史相统一
抽象与具体和逻辑与历史相统一两种方法有着内在关联,抽象上升到具体的过程=逻辑必然性再现对象的历史发展过程。
逻辑与历史相统一是抽象上升到具体的内在要求。
历史思维能力
以发展(历史)的眼光,指导现实(现在)工作,创造(发展)未来
系统思维能力
系统(整体)=相关联的若干要素+稳定结构,全面系统地分析和处理问题,从整体上把握事物并进行结构与细节的优化
战略思维能力
强调思维的整体性、全局性、长期性,把握整体趋势和方向。
底线思维能力
强调度,不能越界,坚守底线。
创新思维能力
破除迷信、发展创新。(扬弃)
绪论 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
考点1: 马克思主义的创立和发展
1. 马克思主义的科学内涵
(1)马克思、恩格斯创立并为后继者不断发展的科学理论体系
(2)关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说
(3)关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说
(4)关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说
(5)是无产阶级政党和社会主义国家的指导思想
(6)指引人民创造美好生活的行动指南
2. 马克思主义三大组成部分
马克思主义哲学
唯物论和辩证法
认识论
唯物史观
来源:德国古典哲学 代表: 黑格尔的唯心辩证法 费尔巴哈的唯物主义
马克思主义政治经济学
剩余价值观
来源:英国古典政治经济学 代表:亚当斯密、大卫李嘉图
科学社会主义
来源:英法空想社会主义 代表:圣西门、傅立叶、欧文
3. 马克思主义基本原理
对马克思主义立场、观点和方法的集中概括
(1) 体现了马克思主义的根本性质和整体特征
(2) 体现了马克思主义科学性和革命性的统一
4. 创立条件
社会根源(客观条件)
资本主义经济的发展及其矛盾运动为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件
阶级基础(现实需求)
无产阶级在反对资产阶级的斗争中逐步走向自觉
无产阶级在斗争中对科学理论指导提出了强烈的需求
三大工人运动
法国里昂工人起义
英国宪章运动
德国西里西亚纺织工人起义
标志着现代无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台
主观条件
马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新
直接理论来源
德国古典哲学
英国古典政治经济学
英法空想社会主义
想咕咕
自然科学前提
细胞学说
能量守恒与转化定律
生物进化论
转学生
5. 诞生标志
为共产主义同盟起草的《共产党宣言》
标志着马克思主义的公开问世
共产主义同盟是马克思和恩格斯建立的第一个无产阶级政党
6. 发展过程
列宁
总结十月革命前的形式提出社会主义革命可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内取得胜利
理论依据:经济政策发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律
十月革命
使科学社会主义从理论变为现实,开创了世界历史的新纪元
中国
马克思主义中国化理论成功(毛中特)
考点2: 经典著作
1. 《德法年鉴》上的论文(马恩)
马恩由唯心主义向唯物主义、由革命民主向共产主义的转变,为创立马克思主义奠定思想前提。
2. 《神圣家族》(马恩)
马恩的第一部合著
3. 《关于费尔巴哈的提纲》(马)
包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件、历史唯物主义的起源
4. 《德意志意识形态》
第一次比较系统地阐述了历史唯物主义的基本原理
5. 《共产党宣言》( 马恩)
标志着马克思主义的公开问世、为共产主义同盟起草、第一次全面阐述科学社会主义理论的伟大著作(科学社会主义问世)
6. 《资本论》(马)
最厚重最丰富的著作“工人阶级的圣经”
7. 《法兰西内战》(马)
科学总结了巴黎公社的历史经验
8. 《哥达纲领批判》(马)
进一步丰富了科学社会主义学说
9. 《反杜林论》(恩)
全面阐述马克思主义理论体系的著作,划分马克思主义三大组成部分,马克思主义的“百科全书”
考点3: 马克思主义的鲜明特征
科学性
对自然、社会和人类思想发展本质和规律的正确反映
马克思主义的一个突出特征和理论优势,也是马克思主义科学性的主要表现:马克思主义具有科学的世界观和方法论基础,即辩证唯物主义和历史唯物主义
人民性(本质属性)
人民至上是马克思主义的政治立场
人民性是马克思主义最鲜明的品格
马克思主义归根到底的一句话:为人类求解放
实践性
马克思主义首要的基本的观点
区别于其他理论的显著特征
发展性
发展:马克思主义是不断发展的学说,具有与时俱进的理论品质
开放:马克思主义不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果而不断丰富自己
三者集中体现为革命性
基本特征:科学性和革命性的统一
革命性是马克思主义的内在品质
革命性建立在科学性基础上,与科学性高度统一
考点4: 马克思主义当代价值
价值
观察当代世界变化的认识工具
指引当代中国发展的行动指南
引领人类社会进步的科学真理
马克思主义之所以行的根本原因是:马克思主义是科学的世界观和方法论
中国近现代史纲要
中国近代史
旧民主主义革命时期(1840—1919)
第一章 近代中华民族的磨难与反抗
考点1: 1840年鸦片战争
鸦片战争爆发前
中国封建社会衰落、世界资本主义发展扩张
中国落后于时代的原因:闭关锁国
鸦片战争(中国近代史的起点)
战争起因:英国殖民扩张、贩卖鸦片,借口林则徐禁烟于1840年4月发动鸦片战争
战争过程:1840年6月至1842年8月
战争结果: 1842年8月中国战败,签订《南京条约》(中国近代史上第一个不平等条约) 1843年7月10月中英签订《五口通商章程》《虎门条约》 1844年7月中美签订《望厦条约》 1844年10月中法签订《黄埔条约》
战争及不平等条约的后果
西方列强夺取侵略特权
破坏了中国的领土主权
破坏了中国的领海主权
破坏了中国的司法主权
破坏了中国的关税主权
中国的社会性质发生改变
中国从封建社会转变为半殖民地半封建社会,中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级民主革命(鸦片战争成为中国近代史的起点)
近代中国半殖民地半封建社会的性质
半殖民地社会形成的原因
中国丧失了完全独立的地位,相当程度上被殖民地化
任何一个国家都不能单独征服中国
中国名义上仍维持着独立国家和政府
半封建社会形成的原因
外国资本入侵使得中国的农业和家庭手工业逐渐分离,中国出现了资本主义生产关系、已经不再是完全的封建社会
一方面破坏了中国自给自足的自然经济基础,破坏了城市手工业和农民家庭手工业
另一方面促进了中国城乡商品经济的发展,给中国资本主义的产生造成了客观条件
中国民族资本主义经济虽然得到了发展但没有也不可能成为中国社会经济的主要形式,外国资本和官僚资本居于主要和支配地位。在农村则是地主剥削农民的封建生产关系。因此中国的经济既不是封建经济也不是资本主义经济,而是半殖民地半封建经济。
基本特征
资本-帝国主义操纵中国的财政和经济命脉、控制中国政治,成为支配中国的决定性力量
封建势力与外国侵略势力相勾结,成为资本-帝国主义压迫奴役中国人民的社会基础和统治支柱
中国自然经济基础虽然遭到破坏但封建地主的土地所有制依然保持,成为中国发展进步的严重阻碍
新兴民族资本主义经济虽然产生但发展缓慢,而且与资本-帝国主义和封建主义有或多或少的联系
各地区经济、政治、文化发展极不平衡
大量农民破产成为无产阶级
近代中国半殖民地半封建社会的性质是逐渐形成的,有一个演变过程(随资本-帝国主义侵略的扩大、资本-帝国主义和封建势力勾结加深而逐渐形成)
近代中国社会阶级关系的变动
旧阶级的变化
统治阶级—地主阶级的变化:出现了官僚地主,农村地主部分成为城居地主、部分成为资本家
被统治阶级—农民阶级的变化:自耕农失去土地变为贫农和雇农,部分农民破产成为了产业工人的后备军
新阶级的产生
工人阶级(中国的工人阶级先于资产阶级产生)
来源:破产失业的农民、手工业者、城市贫民
是近代中国最革命的阶级
资产阶级
来源:由买办、商人、地主、官僚投资新式企业转化而成
组成部分:官僚买办资本家和民族资本家
始终未能在中国社会经济中占主要地位
软弱性、两面性(革命性和动摇性—对后来的革命运动产生了直接影响)
主要矛盾和两大历史任务
主要矛盾
中华民族和帝国主义的矛盾(民族矛盾)
最主要的矛盾
人民大众和封建主义的矛盾(阶级矛盾)
相互关系:相互交织,民族矛盾更主要
两对主要矛盾相互交织作用的结果:中国近代社会的发展、演变和革命
两大历史任务
反帝反封建
三座大山:凡帝反封建反官僚资本主义
改变中国经济技术落后的面貌,实现国家富强和人民幸福
在两大历史任务中:前一个任务为后一个任务扫清障碍,为实现中华民族伟大复兴的中国梦创造必要前提
考点2: 西方列强对中国的侵略
西方列强对中国的侵略的方式和具体表现
军事侵略(首先和主要的方式)
发动侵略战争屠杀中国人民 侵占中国领土划分势力范围 勒索赔款掠夺财富
政治控制(控制中国政府扶持代理人)
控制中国内政外交 镇压中国人民反抗 扶植收买代理人
经济掠夺(战争赔款、不平等条约、商品倾销)
控制中国通商口岸 剥夺中国的关税自主权 实行商品倾销和资本输出 操纵中国经济命脉
文化渗透(宣扬殖民主义奴化思想、摧毁中国人的民族自尊心和自信心)
披着宗教外衣进行侵略活动 为侵略中国制造舆论
考点3: 反抗外国武装侵略的斗争
两大危机
边疆危机:19世纪70至80年代 帝国主义列强从侵占中国周边邻国发展到蚕食中国边疆地区
瓜分危机: 1894年中日甲午战争爆发,帝国主义列强对中国的争夺和瓜分图谋到达高潮 1898年-1899年列强竞相租借港湾和划分势力范围,掀起了瓜分中国的狂潮
义和团运动
甲午战争后中国人民反侵略反瓜分斗争的继续
重大历史作用
显示了中华人民的爱国主义精神和反侵略决心,打乱了列强瓜分中国的计划
局限性
笼统的排外主义
意识不到帝国主义和封建阶级联合压迫中国人民的实质,蒙受封建统治者的欺骗
封建迷信落后
列强瓜分中国图谋破产的原因
重要原因:帝国主义列强之间的矛盾和相互制肘
重要原因:中国长期以来一直是一个统一的大国
根本原因:中华民族不屈不挠的反侵略斗争
反侵略斗争失败的原因
根本原因(最重要原因):社会制度腐败,阻碍了中国人民群众的广泛动员和抵抗
经济技术落后
民族意识觉醒
原因:鸦片战争和中日甲午战争的失败,特别是甲午战争失败后中国人民的民族意识开始普遍觉醒
睁眼看世界
林则徐:近代中国睁眼看世界第一人,1841年编成《四洲志》
师夷长技以制夷
魏源1843年1月《海图图志》(海图图志中提出师夷长技以制夷的思想)《筹海篇》《夷情备采》
开创了中国近代向西方学习的新风,对中国思想界产生了重大影响
早期维新思想
王韬、薛福成、马建忠、郑观应,19世纪70年代以后,早期维新思想(吸纳西方的政治、经济学说),反对外国侵略、追求中国独立富强、具有一定程度反对封建专制的民主思想。这些主张具有重要的思想启蒙意义。
救亡图存和振兴中华
严复,1895年《救亡决论》“救亡”的口号,1898年《天演论》“物竞天择适者生存”的社会进化论思想为危机意识和民族意识提供了理论依据。
孙中山1894年11月创立革命团体兴中会,“振兴中华”时代最强音
第二章 不同社会力量对国家出路的早期探索
考点1: 太平天国运动1851-1864(农民阶级)
太平天国农民战争爆发的原因和经过
原因(剥削迫使广大人民尤其是农民群众走上反抗的斗争)
清政府加重赋税的征收科派,农民的负担更为加重
西方资本主义的入侵导致自然经济(农业和家庭 手工业)逐渐解体
经过
1843年洪秀全创立拜上帝教
1851年1月金田起义,建号天平天国
1853年3月占领南京,宣告太平天国农民政权的建立,随后进行北伐西征
历史评价
太平军所进行的战争是一次反对清政府腐朽统治和地主阶级压迫剥削的正义战争
《天朝田亩制度》
内容及性质
《天朝田亩制度》是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件,以解决土地问题为核心涉及政治、经济、军事、文化等内容的革命纲领。
平均分配土地方案“凡天下田天下人同耕”
实际上是起义农民提出的一个以解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案
评价
进步性
否定了封建社会的基础即封建土地所有制
耕者有其田
局限性
没有超出农民小生产者的狭隘眼界
具有不切实际的空想性质
没能付诸实施
《资政新篇》
1859年洪仁轩提出
内容
政治
政治
加强中央集权,学习西方制度法律
经济
开始提倡资本主义的雇佣劳动制
文化
建立新闻、学校、医院、社会福利事业
外交
同外国平等交往、自由通商
评价
进步性
具有资本主义色彩的方案
局限性
限于当时的历史条件,未能付诸实施
从天京事变到太平天国灭亡
天京事变1856年9月后由盛转衰直至失败1864年7月
太平天国农民战争的意义和失败的原因及教训
历史意义
沉重打击了封建统治阶级,强烈撼动了清政府的统治根基
中国旧式农民战争的最高峰
冲击了孔子和儒家经典的正统权威
有力打击了外国侵略势力(但没有明确的反帝纲领)
太平天国农民战争是19世纪中叶亚洲民族解放运动中时间最久、规模最大、影响最深的一次。
原因
客观原因:中外反动势力的联合绞杀
主观原因(根本原因):农民阶级自身的局限性(小生产者固有的阶级局限性)
无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案
无法制止和克服领导集团自身的腐败现象滋生
无法长期保持领导集团的团结
在军事战略上出现重大失误
以宗教发动、组织群众,不仅不能正确指导斗争,而且给农民战争带来了危害(没有科学理论的指导)
未能正确对待儒学
对西方资本主义侵略者缺乏理性的认识
教训
单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务(农民阶级具有伟大的革命潜力但自身不能担负领导反帝反封建斗争取得胜利的重任)
考点2: 洋务运动(封建地主阶级)
洋务事业的兴办(19世纪60年代初)
原因
购买和制造洋枪洋炮来镇压农民起义
借机加强海防边防,发展本集团的政治经济军事实力
指导思想(纲领)
中学为体西学为用(中体西用)
以中国封建伦理纲常所维护的统治秩序为主题,用西方的近代工业和技术为辅助。以前者支配后者。
主要活动
兴办近代企业
军用工业
上海江南制造总局、金陵机器局、福州船政局、天津机器局、湖北枪炮厂
在建设军用工业过程中遇到资金奇缺,原料和燃料供应不足,交通运输落后等困难,因此兴办了一些民用企业
民用企业
官督商办,但基本上是资本主义性质的近代企业
轮船招商局、开平矿务局、天津电报局、上海机器织布局
建立新式海陆军
创办新式学堂、派遣留学生
创办新式学堂:翻译学堂、工艺学堂、军事学堂 同时派遣留学生
洋务运动的历史作用及其失败原因
失败标志:甲午战争北洋海军全军覆没标志着“自强求富”为目标的洋务运动
失败原因
洋务运动的封建性(阶级局限性)
对列强的依赖性
洋务企业的管理具有腐朽性(管理基本上仍是封建衙门式)
历史作用
客观上对中国的早期工业和民族资本主义的发展起了促进作用
是中国近代教育的开始,给当时的中国带来了新的知识(自然科学),使人们开阔了眼界
社会风气和价值观念开始变化,工商业者的地位上升,有利于资本主义经济的发展,有利于社会风气的改变
教训(启示)
在维持封建的上层建筑、经济基础的前提下“求强求富”,这条路是走不通的
考点3: 戊戌维新运动(资产阶级维新派)
戊戌维新运动兴起的原因
十九世纪90年代以后,中国民族资本主义有了初步发展
甲午战争惨败造成了新的民族危机,激发了新的民族觉醒
代表民族资本主义发展要求的知识分子站在救亡图存和变法维新的前列,把向西方学习推进到一个新高度
在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞中,人们形成共识:要救国只有维新,要维新只有学外国
维新派宣传维新的活动
重点放在争取光绪帝及其周围的帝党官员的支持上,希望自上而下地实行变法主张
向皇帝上书“公车上书”
著书立说,康有为《新学伪经考》《孔子改制考》,梁启超《变法通义》,谭嗣同《仁学》,严复《天演论》
介绍外国变法的经验教训
办学会
设学堂
办报纸
维新派与守旧派的论战
论战的实质:资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋,开阔知识分子眼界、解放人们长期束缚的思想,西方资产阶级社会政治学说在中国进一步传播。
要不要变法
要不要兴民权、设议院、实行君主立宪制
从根本上否定了君主专制制度的合理性,为实行政治制度变革提供理论根据
要不要废八股、改科举和兴西学
“百日维新”(又称戊戌变法)
1898年6月11日
内容
政治方面精简改革
经济方面提倡实业、学习西方、改革财政
军事方面学习西方改练新式陆军
文化教育发面设立京师大学堂,提倡西学废除八股、改试策论开经济特科
性质
是一场资产阶级性质的改良运动
并没有采纳维新派多次提出的开国会定宪法等政治主张
政令和措施未触及封建制度根本,是一种温和的不彻底的改良方案
是中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演,最终失败
戊戌维新运动的历史意义、失败原因和教训
历史意义
是一次爱国救亡运动
是一场资产阶级性质的政治改良运动
是一场思想启蒙运动
京师大学堂的创设成为了中国近代国立高等教育的开端
改革社会风习,革除恶俗陋习
失败原因
根本原因:维新派自身的局限性
不敢否定封建主义
对帝国主义抱有幻想
惧怕人民群众
客观原因:强大的守旧势力反对
民族资产阶级力量弱小,社会基础狭隘
教训
民族资产阶级第一次登上政治舞台,同时暴露了民族资产阶级的软弱性。
说明在半殖民地半封建社会的旧中国企图通过封建统治者进行自上而下的改良是行不通的,必须用革命的手段推翻帝国主义与封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度
第三章 辛亥革命与君主专制制度的终结 (资产阶级革命派的探索)
考点1: 举起近代民族民主革命的旗帜
辛亥革命爆发的历史条件
《辛丑条约》后民族危机加深,社会矛盾的激化
一些运动中资产阶级开始成为主要角色
20世纪初八国联军侵华,签订《辛丑条约》,中国正式(彻底)成为半殖民地半封建社会,清政府彻底沦为洋人的朝廷,国人对待革命态度逐步变为支持。
清末新政的破产
过程
1901年4月清政府成立督办政务处,宣布实行新政
1906年清政府废除科举,宣布“预备仿行宪政”(改革政治制度)
1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》,制订了效仿日本实行君主立宪的方案
破产
预备立宪并不能挽救清王朝,反而激化了社会矛盾,加重了危机,革命即将爆发
破产的主要原因:清政府改革的根本目的是为了延续其反动统治
资产阶级革命派的兴起
阶级基础
19世纪末20世纪初,中国民族资产阶级得到了初步发展,民族资产阶级为了打破帝国主义和封建主义的封锁,发展资本主义,需要自己的政治经济利益代言人
骨干力量
资产阶级、小资产阶级知识分子(青年知识分子)—没有无产阶级群众基础
资产阶级革命派的活动
孙中山与资产阶级民主革命的开始
从根本上说,近代中国的革命是被外国侵略者和本国封建统治者逼出来的
先寄希望于自上而下的改革,后决心以革命的方法推翻清朝统治
1894年11月建立兴中会“驱除鞑虏恢复中国,创立合众政府”
1895年广州起义失败流亡海外
1904年发表《中国问题的真解决》,表明资产阶级革命派的革命道路是高举民主革命的旗帜以武装起义推翻清王朝统治的道路,是资产阶级革命派和改良派的根本不同之处
资产阶级革命派的宣传与组织工作
宣传书籍
1903年,章炳麟发表了《驳康有为论革命书》,邹容《革命军》,陈天华《警世钟》《猛回头》,号召人民发动革命,推翻清政府,建立中华共和国
革命团体
1904年,出现多个革命团体如华兴会、科学补习所、光复会、岳王会等
中国同盟会的建立及其纲领
1905年8月20日孙中山、黄兴、宋教仁等人成立中国同盟会,同盟会以《民报》为机关报,并确定了革命纲领。这是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党,标志着中国资产阶级民主革命进入新阶段。
三民主义学说和资产阶级共和国方案
同盟会(资产阶级革命派)的政治纲领(革命纲领)
驱除鞑虏恢复中华、创立民国平均地权
民族主义、民权主义、民生主义(三民主义)
民族主义
民族革命包括“驱除鞑虏恢复中华”两项内容
以革命手段推翻清朝统治
建立中华民族的“独立国家”
局限性(不反帝+反封不彻底)
没有从正面鲜明地提出反对帝国主义的主张
没有把汉族军阀、官僚、地主作为革命对象,从而给这部分人机会从内部和外部破坏革命
民权主义
政治革命内容是“创立民国”
推翻封建君主专制,建立资产阶级民主共和国
局限性
归根结底是建立资产阶级专政的国家,忽略了广大劳动群众在国家中的地位,人民的民主权利得不到保障
民生主义
社会革命指的是“平均地权”
核定全国土地的地价,现有地价归原主,革命后的增价归国家、为国民共享。(有部分的土地国有化的思想)
局限性
没有正面触及封建土地所有制,不能满足广大农民的土地要求,在革命中难以成为发动广大工农群众的理论武器。
三民主义的评价
初步描绘了中国的资产阶级共和国方案,是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领,对推动革命的发展产生了重大而积极的影响
关于革命和改良的辩论
辩论派系
革命派(以《民报》为主要舆论阵地)
改良派(以《新民丛报》为主要舆论阵地)
辩论的三个核心问题
要不要以革命手段推翻清王朝(论战焦点)
要不要推翻帝制,实行共和
要不要进行社会革命
对论战的评价
划清了革命与改良的界限,传播了民主革命思想,促进了革命形势的发展
局限性(不可避免地影响了辛亥革命的进程和结局)
暴露了革命派在思想理论方面的弱点
考点2: 辛亥革命与中华民国的建立
辛亥革命爆发与清王朝覆灭
过程
1906年12月,萍浏醴起义(同盟会发动的第一次大规模武装起义)
1911年4月27日广州起义(黄花岗起义)同盟会发动的影响最大的起义
1911年5月保路风潮
1911年10月10日武昌起义
1912年1月1日中华民国临时政府成立,孙中山在南京宣誓就职
1912年2月12日清帝退位,封建帝制覆灭
封建土地制度并没有被消灭,直到新中国成立封建主义的统治才彻底结束,(1840-1949年一直是半殖民地半封建社会)
1912年3月,中华民国临时参议院颁布《中华民国临时约法》
临时政府的性质
资产阶级共和国性质的政权
资产阶级革命派占有领导和主体地位
制定的政策代表和反映了中国民族资产阶级的愿望和利益,在相当程度上符合广大中国人民的利益
《中华民国临时约法》
内容
中华民国之主权归国民全体,以参议院、临时大总统、国务员、法院行使统治权
设立国务总理、内阁
中华民国国民一律平等,享有自由和权利
评价
进步性
以根本大法的形式废除了两千多年来的封建君主专制制度,确立了资产阶级共和国的政治制度,带有鲜明地革命性、民主性,具有进步意义且在中国宪政史上占有重要地位
局限性
企图用承认清政府和列强签订的一切不平等条约和外债来换取列强承认中华民国。
没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施,反而去维护封建土地制度。
辛亥革命的历史意义和评价
评价:辛亥革命是一次比较完整意义上的资产阶级民主革命,是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一座里程碑,使中国发生了历史性的巨变,具有伟大的历史意义
历史意义
推翻了封建势力的政治代表、帝国主义在中国的代理人清王朝的统治,沉重打击了中外反动势力
结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和的观念深入人心
推动了中国人民的思想解放
推动了中国的社会变革,促使中国的社会经济、思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化
不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各国民族解放运动的高涨
考点3: 北洋军阀统治与旧民主主义革命的失败
封建军阀专制统治的形成
1912年3月10日袁世凯就任临时大总统,北洋军阀窃取了辛亥革命的果实
性质
代表大地主和买办资产阶级利益的反动政权
政治上实行军阀官僚的专制统治
经济上维护帝国主义、地主阶级和买办资产阶级的利益
文化思想上尊孔复古
形成原因
中国当时主要是地方性农业经济而没有形成统一的资本主义经济市场
帝国主义国家在中国采取划分势力范围的分裂剥削政策
旧民主主义革命的失败
过程
1913年宋教仁被刺,孙中山组织二次革命
1914年孙中山组织中华革命党
1915年5月袁世凯接受“二十一条”,复辟帝制 1915年12月25日蔡锷在云南组织护国运动
1917年9月因段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会,开始护法运动以孙中山为大元帅进行北伐 1918年5月21日孙中山受排挤离开军政府,护法运动失败
旧民主主义革命终结的标志
护法运动的失败不仅是孙中山个人的失败,也标志着中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命的终结。表明中国的旧民主主义革命已经陷入绝境,中国民族资产阶级再也不能领导中国革命继续前进。
失败的根本原因
在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的
失败的主观原因
阶级局限性,领导者资产阶级革命派本身存在许多弱点和错误
没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领
不能充分发动和依靠人民群众
不能建立坚强的革命政党作为团结一切革命力量的强有力的核心
失败的教训
中国的民族资产阶级具有软弱性和妥协性,无法完成反帝反封建的根本任务,资产阶级共和国的建国方案在中国是行不通的,先进的中国人需要进行新的探索,谋求中国的新出路。
中国共产党人对孙中山先生革命事业的继承
对孙中山本人的评价
孙中山具有顽强的革命精神,首先喊出历史最强音“振兴中华”的口号,不断摸索救国救民的道路,始终坚持奋斗,是中国民主革命伟大的先行者。在领导人民推翻帝制、建立共和国的斗争中建立了历史功勋,是20世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表。但没有找到中国真正的出路。
辛亥革命为中国共产党的成立准备了条件
为中国的进步打开闸门,创造了客观条件
促进民族资本的发展,创造了阶级基础
促进新思想的传播,创造了理论基础
培养了一批革命人才,创造了干部条件
继承
共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者。共产党继承和发展的是辛亥革命为实现民族独立和人民解放而进行的反帝反封建斗争,是为争取国家繁荣富强和人民共同富裕的中华民族伟大复兴事业。
没有继承
指导思想(三民主义VS马克思主义)
革命方法(精英革命VS群众路线)
革命前途(资产阶级共和国VS社会主义共和国)
新民主主义革命时期(1919—1949)
第四章 中国共产党成立和中国革命新局面
考点1: 新文化运动和五四运动
新文化运动与思想解放的潮流
新文化运动的兴起
1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》(新青年),新文化运动开始 1917年1月蔡元培出人北大校长,邀请陈独秀任教
新文化运动的主要阵地
《新青年》杂志和北京大学
分水岭
五四运动(初期新文化运动和后期新文化运动)
早期—资本主义思想VS后期—马克思主义思想
初期新文化运动的基本内容
提倡民主科学,反对专制和迷信盲从
提倡个性解放,反对封建礼教
提倡新文学,反对旧文学,实行文化革命
初期新文化运动提出的基本口号
新文化运动的倡导者对孔学的批判是理性的 并未有因为批判孔学就否定中国的全部传统文化 并没有彻底否定孔子的历史作用 并不具有辩证的批判精神
民主和科学(德先生和赛先生)、打倒孔家店
初期新文化运动的历史意义
对于资产阶级民主主义的提倡在社会上掀起了思想解放的潮流,是生动活泼、前进、革命的运动
初期新文化运动的局限性
由于资产阶级共和国方案在中国行不通,所以从根本上说提倡资产阶级民主主义并不能为人们提供一种有效的思想武器去认识中国、去对中国社会进行改造。
新文化运动提倡者把改造国民性置于优先地位,仅靠少数人的精英路线要根本改造由社会环境所产生的思想和所造成的国民性,是不可能的。
近代中国反帝反封建应该放在优先位置
没有马克思主义的批判精神,用的还是资产阶级的方法,形而上学地认为好就是好、坏就是坏。这种形式主义看待问题的方法影响了初期新文化运动后来的发展。
十月革命对中国的影响
十月革命推动了中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义
十月革命给中国人的启示:经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己走向解放之路
十月革命诞生的社会主义俄国号召反对帝国主义,以平等的态度对待中国,有力推动了社会主义思想在中国的传播
十月革命中俄国工人、农民和士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的事实,给予中国的先进分子以新的革命方法的启示
中国马克思主义第一人:李大钊
1918年7月,李大钊发表《法俄革命之比较观》(第一次向中国人民正确地阐述十月革命的性质) 1918年11月、12月,发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》(揭露第一次世界大战的本质、歌颂十月革命和布尔什维主义的胜利) 1919年9月、11月《我的马克思主义观》(将马克思主义称为“世界改造原动的学说”,对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论进行了比较系统的介绍)标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。
五四运动:新民主主义革命的开端
五四运动爆发的社会历史条件
新的社会力量(工人阶级)的成长、壮大,形成了广泛的群众基础。
新文化运动掀起的思想解放潮流,为五四运动准备了最初的群众队伍和骨干力量。
俄国十月革命对中国的影响
1919年初,巴黎和会中国外交失败(五四运动直接导火索) 1919年5月4日-6月5日,五四运动爆发,学生罢课,工人罢工,商人罢市(全国范围的群众性反帝爱国运动) 1919年6月10日北洋政府释放被捕学生,宣布罢免亲日官僚 1919年6月28日,中国政府代表拒绝在巴黎合约签字,五四运动的直接斗争目标得到实现。
五四运动的口号和主张
学生集会游行提出“外争主权、内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”,拒绝在巴黎合约上签字,要求惩办北洋军阀政府的亲日官僚
五四运动的历史特点和意义
革命性 表现了反帝反封建的彻底性,表明中国人民反帝反封建的斗争提升到了一个新的水平线上
广泛性 是一次真正的群众运动,中国工人阶级的这一重大发展,为不久之后中国共产党的创建奠定了阶级基础
进步性 追求救国强国的真理
五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,为1921年中国共产党的成立作出了思想上和干部上的准备
发生在十月革命之后,发生在无产阶级社会主义革命的新时代,属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。
是一场伟大的爱国革命运动、社会革命运动、伟大思想启蒙运动和新文化运动
是旧民主主义走向新民主主义的转折点,具有里程碑意义
以全民族的力量高举爱国主义的伟大旗帜,核心是爱国主义
以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来的第一次全面觉醒
以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传统
考点2: 马克思主义广泛传播与中国共产党的诞生
中国早期马克思主义思想运动及新文化运动的发展
早期马克思主义者的队伍
五四运动前的精神领袖:李大钊、陈独秀等(先驱)
五四运动的左翼骨干:毛泽东、周恩来等(主体部分)
同盟会成员、辛亥革命活动家:董必武、林祖涵、吴玉章等
早期马克思主义思想运动
重视对马克思主义基本理论的学习,坚持马克思主义的革命原则和正确方向,同第二国际的社会民主主义(改良修正主义)划清界限
注意从中国实际出发,学习运动马克思主义,初步形成马克思主义应当与中国实际相结合的思想
明确提出马克思主义中国化的命题—六届六中全会,毛泽东在《论新阶段》中提出
提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想,知识分子“到农村去”“到民间去”
新文化运动的发展
后期新文化运动的变化
民主不再是狭隘的资产阶级民主,而是以劳动群众为主体的民主
除自然科学外,还有马克思主义的科学世界观和社会革命论
马克思主义开始在中国广泛传播
五四运动前的初期新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争
五四运动后的新文化运动中马克思主义开始逐步在思想文化领域中发挥指导作用(广泛传播)
马克思主义与中国工人运动的结合
中国共产党的早期组织
1920年第一个中国共产党组织在上海成立
早期酝酿者:陈独秀、李大钊
中国共产党早期组织的活动
研究和宣传马克思主义,研究中国实际问题
到工人中去进行宣传和组织工作
进行关于建党问题的讨论和实际组织工作
中国共产党的成立
成立的必然性
近代以来,为改变中华民族命运,中国人民和无数仁人志士进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。然而不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式农民战争,资产阶级革命派领导的革命,照搬新房资本主义的其他种种方案,都不能完成中华民族救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。中国的发展进步,客观上要求有能够指导中国人民进行反帝反封建革命的先进理论,有能够领导中国社会变革的先进力量。中国共产党的诞生成为了社会历史发展的必然产物。
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行 党的(初次提出的、不完善的)纲领:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的—消灭阶级,废除资本所有制,联合第三国际等。
历史特点
思想基础好 成立于十月革命取得胜利,第二国际社会民主主义、修正主义破产之后,是没有被修正主义阉割的马克思主义。是在帝国主义和无产阶级革命时代发展了的马克思主义即列宁主义,是在斗争中同资产阶级、小资产阶级社会主义划清界限的科学社会主义。
阶级基础好 在半殖民地半封建中国的工人运动运动的基础上产生。中国工人阶级深受帝国主义、本国资产阶级和封建势力的三重压迫,具有坚定的革命性。
中国共产党必须加强自身建设的原因
工人阶级人数不多又比较年轻,许多工人不久前还是小生产者,导致中国共产党受到了小资产阶级思想的严重影响
在一个幅员辽阔、人口众多、情况复杂、经济文化落后的半殖民地半封建社会开始自己的活动,要把马克思主义中国化就必然会经历曲折探索的过程。
共产党成立的伟大意义
中国人民有了一个先进的坚强的政党作为凝聚自己力量的领导核心,踏上了争取民族独立、自身解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的历史征程
中国共产党的成立,深刻改变了中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民的中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。
初心和使命(激励中国共产党人不断前进的根本动力)
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴
考点3: 中国革命的新局面
制定革命纲领,发动工农运动
制定反帝反封建的民主革命纲领
中国革命的首要问题
分清敌我。团结真正的朋友,攻击真正的敌人(毛泽东在1925年2月《中国社会各阶级的分析》中提出)
1922年7月召开中共二大,第一次提出反帝反封建的民主革命的纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。 开始采取群众路线的方法。 提出了统一战线的思想 党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。 党的最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
发动工农群众开展革命斗争
工人运动
1922年1月香港海员罢工(起点)
1923年2月京汉铁路工人罢工(第一次工人运动高潮)
安源路矿工人罢工(中国共产党第一次独立领导并取得了完全胜利的工人斗争)
开滦五矿工人罢工
农民运动
1921年9月浙江萧山县衙前村成立中国第一个农民协会,开展反抗地主压迫的斗争。
第一次国共合作与大革命的兴起
形成原因
内部原因:中国共产党在实践中认识到实行国共合作,建立革命统一战线是中国革命发展的客观需要。(全国人民的强烈愿望“打倒列强除军阀”)
外部原因:第一次世界大战后帝国主义势力卷土重来,国内各军阀之间纷争扩大。
形成条件
中国共产党、共产国际、苏俄向孙中山伸出了友谊之手,孙中山思想由此发生重大转变。
中共二大提出建立统一战线的思想
1923年1月《孙文越飞联合宣言》标志着孙中山联俄政策的确立
1923年6月中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党,同孙中山领导的国民党建立统一战线
1924年1月,国民党一大在广州召开,对三民主义作出新解释,确定了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,标志着第一次国共合作的正式形成。
第一次国共合作
方式:党内合作
共同纲领:新三民主义
军队合作:×(共产党尚未掌握军队)
政权合作:×(共产党尚未掌握自己的政权)
新三民主义的内容
民族主义:突出反帝内容
民权主义:强调民主权利“为一般平民所共有”,而不是“少数人所得而私”
民生主义“平均地权”“节制资本”“耕者有其田”,改善工农生活环境。
大革命(1925—1927)的兴起
1925年五卅运动为起点,掀起了全国范围的大革命高潮
1925年1月11日召开中共四大,明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题。
大革命(国民革命)的中心问题
1926年9月1日,毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文,指出“农民问题是国民革命的中心问题”“所谓国民革命运动,其大部分即是农民运动”
大革命的评价
群众动员程度更广泛、斗争规模更宏伟、社会内涵更深刻
大革命中共产党的贡献
提出反帝反军阀(封建)的政治口号
提倡和组织了统一战线
广泛发动群众运动
帮助和推动了国民革命军的建立,在军队中进行了有效的政治工作,共产党员身先士卒起到了表率作用。
大革命失败的原因和经验教训
1927年4月12日蒋介石反革命政变,7月15日汪精卫反革命政变,“清党分共”,国共合作全面破裂,大革命最终失败。
失败的原因
客观原因
反革命力量强大,资产阶级严重动摇,统一战线出现分化背叛
主观原因
党内出现陈独秀为代表的右倾机会主义错误,放弃了无产阶级的领导权,尤其是对武装力量的领导权
在三个基本问题(统一战线、武装斗争、党的建设)上没有经验,不善于把马克思主义同中国革命相结合
共产国际及其代表不了解中国的具体情况,对中国革命进行了不切实际的指导
经验教训
中国的民主革命必须建立统一战线,坚持无产阶级的领导权,对资产阶实行又联合又斗争的政策
无产阶级领导权的中心问题是农民问题。建立巩固的工农联盟,才能保证革命胜利。
无产阶级要实现对革命的领导必须建立和掌握革命的武装
必须加强党的建设,善于把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。
历史意义
打击了帝国主义在华势力,基本推翻了北洋军阀统治
大革命教育和锻炼了各革命阶级,为后来共产党领导的土地革命的开展奠定了群众基础
大革命提高了中国共产党在全国人民中的政治威望。
第五章 中国革命的新道路
考点1: 中国共产党对革命新道路的艰苦探索
南京国民政府的成立及其性质
1927年4月18日南京国民政府成立
1928年12月29日, 张学良东北易帜,标志着北洋军阀不再作为独立的政治力量继续存在,国民党在全国范围内建立统治
国民党政权的性质变化
蒋汪叛变革命后国民党由工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的革命联盟变成了代表地主阶级、买办性的大资产阶级利益的反动集团控制的政党。
中国的国情没有变,中国仍是一个半殖民半封建社会,革命对象依然是帝国主义和封建主义,中国革命的性质也依然是反帝反封建的资产阶级民主革命。
土地革命战争的兴起
1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定了三件大事
把党掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义
组织湘鄂赣粤四省的农民准备秋收起义
召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策
1927年8月7日八七会议(大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变),中共在汉口秘密召开紧急会议
清算大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误
确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。明确提出土地革命是中国资产阶级民主革命的中心问题。 毛泽东提出“枪杆子里出政权”,以军事斗争武装起义作为党的工作重心。
选出霍秋白为首的中央临时政治局
南昌、秋收、广州起义(创造红军的新时期,中国革命由此发展到土地革命战争时期)
1927年8月1日南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
1927年9月9日湘赣边界秋收起义,起义军公开打出“工农革命军”的旗帜。
1927年9月29日三湾改编,从组织上确定了党对军队的领导,是建设无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。“组织建在连队上”
1927年10月7日,开始创建井冈山农村革命根据地的斗争。
1927年12月11日广州起义
革命新道路(农村包围城市、武装夺取政权)的开辟
探索过程
1928年10月、11月,《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》中毛泽东论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件,提出了工农武装割据的思想。
1929年9月,中共中央在给红四军前委的指示信中指出:先有农村红军,后有城市政权,(农村包围城市)这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。
1930年1月《星星之火可以燎原》阐明中国革命只能走与资本主义国家不同的道路,回答“红旗还能打多久”的问题,初步确立“农村为中心”的思想。
1930年5月《反对本本主义》,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论和实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想。孕育了毛泽东思想活的灵魂。
1929年12月下旬古田会议(红四军党的第九次代表大会),通过了毛泽东起草的决议案,确立了思想建党、政治建军的原则,规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团,必须绝对服从党的领导,必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务,必须加强政治工作。
革命新道路(农村包围城市、武装夺取政权)理论提出的意义
指明了中国革命胜利的唯一正确道路,标志着中国化马克思主义即毛泽东思想的初步形成
反“围剿”战争与土地革命
1930年10月-1933年3月四次反“围剿”胜利
土地革命的任务:消灭封建地主的土地私有制,实行农民的土地私有制,使广大农民在政治上得到翻身,农村生产力得到解放和发展。
土地革命战争时期的土地政策
1928年12月毛泽东制定《井冈山土地法》(中国共产党历史上第一个土地法),没收一切土地归苏维埃政府所有、禁止土地买卖等(缺乏经验、不符合中国农村的实际)
1929年4月,毛泽东在兴国主持制定第二个土地法,将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。(原则性的改正,保护了中农的利益不受侵犯)
1931年2月,毛泽东进一步总结土地革命的经验,明确规定农民土地归农民私有,可自主租借买卖不得侵犯,制定土地革命中的阶级路线和土地分配方法:坚定地依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级;以乡为单位按人口平分土地,在原耕地基础上抽多补少抽肥补瘦。(至此中国共产党就在中国历史上第一个制定了可以付诸实施的比较完整的土地革命纲领和路线)
考点2: 中国革命在曲折中前进
土地革命战争的发展及其挫折
农村革命根据地的建设
1931年11月,中华苏维埃第一次全国工农兵代表大会在江西瑞金叶坪村举行。大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、劳动法等文件。成立中华苏维埃共和国临时中央政府,实行工农兵代表大会制度。
严重挫折
三次左倾错误
左倾盲动错误
左倾冒险主义
左倾教条主义
五点错误主要表现
在革命性质和统一战线问题上,混淆民主革命(反帝反封建)与社会主义革命(反资反私)的界限,将反帝反封建与反资产阶级并列
在革命道路问题上,继续坚持以城市为中心
在土地革命问题上,提出坚决打击富农和“地主不分田,富农分坏田”的主张
在军事斗争问题上,实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义。
在党内斗争和组织问题上,推行宗派主义和“残酷斗争,无情打击”的方针。
左倾错误发生的原因
八七会议后党内一直存在着浓厚的“左”倾情绪始终没有得到认真的清理
共产国际对中国共产党内部事务的错误干预和瞎指挥
最主要的原因:在于不善于把马克思列宁主义与中国实际全面地、正确地结合起来。
左倾错误的结果
1933年第五次反围剿失败,不得不进行长征。
长征与遵义会议
1935年1月15日至17日召开遵义会议,集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题,会议的一系列重大政策是中国共产党独立自主做作出的。
遵义会议的意义
确立了毛泽东同志在党中央和红军中的领导地位
开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位
开始形成以毛泽东同志为核心的党第一代中央领导集体
开启了我党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段,在最危急关头挽救了党和共军,挽救了中国革命。
结束了“左”倾教条主义在中央的统治
鲜明特点:坚持真理、修正错误
标志着我党在政治上开始走向成熟
1936年10月三大主力红军会师,长征胜利
长征胜利的意义
中国革命转危为安的关键,长征一结束中国革命的新局面就开始了
促进了党在政治上和思想上的成熟
一次理想信念的伟大远征
长征精神(五个就是)
就是把中华民族的根本利益看的高于一切,坚定革命理想信念
就是为了救国救民不惧艰难险阻的牺牲精神
就是坚持独立自主、实事求是
就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
就是紧紧依靠人民群众
总结历史经验,迎接全民族抗日战争(毛泽东在土地革命战争后期至抗日战争时期的文章)
1935年12月《论反对日本帝国主义的策略》中毛泽东阐明党的抗日民族统一战线的新政策,批判党内的关门主义和对革命的急性病,系统解决了党的政治策略上的诸问题。
1936年12月《中国革命战争的战略问题》中毛泽东总结了党内在军事问题上的争论,系统地说明了战略方面的诸问题。
1937年夏《实践论》《矛盾论》中毛泽东从马克思主义认识论高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批判党内的主观主义尤其是教条主义错误,深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科学地阐明了党的马克思主义思想路线。
第六章 中华民族的抗日战争
考点1: 日本发动企图灭亡中国的侵略战争
抗日战争的开始
抗日战争前国民政府的态度
攘外必先安内、不抵抗,围剿工农红军
1931年9月18日,日本发动九一八事变,武装侵略中国东北。
抗日战争的起点
揭开了世界反法西斯战争的序幕
1935年华北事变,日本在华北扶持傀儡政权
1937年7月7日,日本发动七七卢沟桥事变
全面抗战的开始
开辟了世界反法西斯战争的东方战场
考点2:中国人民奋起抗击日本侵略者
中国共产党率先举起了武装抗日的旗帜
1931年九一八事变后,中国共产党率先举起了武装抗日的旗帜。 1931年9月20日 ,中共中央发表宣言揭露日本帝国主义的侵略野心,号召全国工农武装起来进行民族自卫战争。 1932年4月15日,中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日作战
抗日救亡运动
九一八之后,抗日救亡运动在全国兴起,中国共产党及其领导的工农红军和广大工人农民是抗日救亡运动的中坚力量,同时也有部分国民党爱国官兵和中共合作抗日。
八一宣言和一二九运动
1935年8月1日,中国共产党驻共产国际代表团发表《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》即八一宣言。
呼吁全国各党派、各界同胞、各军队团结起来,停止内战、一致抗日。
抗日救亡的正确主张有力推动了全国抗日救亡运动的开展。
1935年12月9日,北平学生举行声势浩大的抗日游行,“反对华北自治”“打倒日本帝国主义”“停止内战一致对外”
促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
西安事变
1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,兵谏蒋介石联合抗日。
西安事变的和平解决成为了时局转换的枢纽,十年内战的局面基本结束,国内和平初步实现。
抗日民族统一战线政策的形成
1935年12月,中共中央政治局在陕北瓦窑堡召开政治局会议,提出党的抗日全民族统一战线的新政策。
阐明建立抗日民族统一战线的可能性
批判了左倾冒险主义和关门主义错误倾向,强调共产党在抗日民族统一战线中的领导作用。
规定了建立广泛的抗日民族统一战线的具体政策,决定以“人民共和国”口号代替“工农共和国”
1936年5月,毛泽东、朱德联名发布《停战议和一致抗日通电》,放弃反蒋口号,党的总方针改为“逼蒋抗日”。
1937年2月,中共中央致电国民党第五届三中全会,提出停止内战、一致对外等五项要求,承诺停止武力推翻国民党政府方针在内的四项保证。
国共第二次合作的形成
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》,23日蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。
第二次国共合作的新特点
广泛的民族性和复杂的阶级矛盾
国共双方有政权有军队的合作
没有正式的固定组织形式和协商一致的具体共同纲领,解决问题靠临时协商。
考点3: 抗日战争的正面战场
战略防御阶段的正面战场
过程
1937年卢沟桥事变
台儿庄战役取得大捷
不断失败的原因
客观原因
敌我实力对比悬殊
主观原因
蒋介石集团实行的是片面抗战的路线,将希望单纯寄托于政府和正规军的抵抗上
国民党战略指导方针上的失误
战略相持阶段的正面战场
过程
1938年10月广州、武汉失守(抗日战争进入相持阶段)
1941年12月太平洋战争爆发。 1942年元旦,26国签署《联合国家宣言》,结成反法西斯联盟。
1944年豫湘桂大溃败
考点4: 中国共产党成为抗日战争的中流砥柱(敌后战场)
全面抗战路线和持久战的战略总方针
实行全面的全民族抗战的路线
1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议(洛川会议),制订抗日救国十大纲领。
主张实行全面抗战的路线,即人民战争路线。
强调要打倒日本帝国主义,关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。
必须实行全国军事总动员、全国人民总动员。
必须改革政治机构,改善工农大众生活,给人民以充分的抗日民主权利。
必须坚持统一战线中无产阶级的领导权。
采取持久战的战略总方针
1938年5月至6月间,《论持久战》中毛泽东总结抗战10个月以来的经验,集中全党智慧,系统地阐明了持久抗战的总方针。
抗日战争的发展阶段
战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段
战略相持阶段是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。
敌后战场的胜利
1937年9月平型关大捷
平型关大捷是全民抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利,粉碎了日军不可战胜的神话
1937年11月忻口会战
抗战初期华北战场上规模最大、最激烈的一次战役,国共合作抗日配合最好的一次战役
1940年8月百团大战
破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役
抗日游击战争的战略地位和作用
战略防御阶段,从全局看,国民党正面战场的正规战是主要的,敌后的游击战是辅助的。
战略相持阶段,敌后游击战争成为主要的抗日作战方式。
游击战为人民军队进行战略反攻准备了条件。
坚持抗战、团结、进步的方针
统一战线中的独立自主的原则
共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性
必须坚持对人民军队的绝对领导
必须坚持对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针
坚持抗战、团结、进步,反对妥协、分裂、倒退。
1939年冬,抗战中第一次反共高潮
1941年1月,皖南事变,第二次反共高潮
在军事上坚决进行自卫反击,在政治上对其进行有力的揭露和声讨,赢得国内外舆论的同情和支持。
巩固抗日民族统一战线的策略总方针
“发展进步势力、争取中间势力、孤立顽固势力”的策略总方针
进步势力(统一战线的基础、抗日战争的主要依靠力量):工农小资
中间势力(争取中间势力需要中国共产党自己有充足的力量,尊重中间势力的利益,同顽固势力斗争并一步一步取得胜利):民族资产阶级、开明绅士、地方实力派
顽固势力(又联合又斗争,同顽固派斗争时坚持有理有力有节的原则):大地主、大资产阶级
抗日民主根据地的建设
政治建设
“三三制”原则,共产党员、党外进步人士和中间派各占1/3。 三三制政权是共产党领导的抗日民族统一战线性质的政权。 加强政权建设,是抗日根据地建设的首要的、根本的任务。
经济建设
减租减息,发展生产。减租减息是中国共产党在抗日根据地为适当调节各抗日阶层的利益实行的土地政策。
地主要减租减息改善农民生活
农民要交租交息以照顾地主、富农的利益。
实行减租减息的政策既调动了广大农民的抗日积极性,又有利于争取地主资产阶级的大多数站在抗日民族统一战线一边。
毛泽东提出“发展生产,保障供给”的经济工作总方针,发出“自己动手,丰衣足食”的号召
文化建设与干部教育
创办了中国人民抗日军事政治大学、鲁迅艺术学院、马列学院、延安自然科学院
大后方的抗日民主运动和进步文化工作
1939年10月,宪政运动,国民参政会中一些党派的代表发起宪政座谈会,批判国民党一党专政。
1941年3月,中国民主政团同盟成立 1941年9月,创办了盟报《光明报》
1944年9月,林伯渠提出建立各抗日党派民主联合政府的主张
文化界抗敌协会相继成立,成为文化界广泛的抗日民主统一战线建立的重要标志。
马克思主义中国化命题的提出
1938年9月至11月,六届六中全会《论新阶段》的报告中,毛泽东明确提出了“马克思主义中国化”的命题。
新民主主义理论的系统阐明
20世纪30年代后期至40年代前期,为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化,以便更好地指导抗日战争和中国革命,毛泽东撰写了《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等一批重要理论著作。
毛泽东揭示了中国半殖民地半封建社会的性质和主要特征
阐明了中国共产党在新民主主义革命阶段的基本纲领
总结了中国共产党成立以来的历史经验,指出三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人创立的新民主主义理论,是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的成果。
新民主主义理论的系统阐明,标志着毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟。
延安整风运动和中共七大
1941年5月,毛泽东创作了《改造我们的学习》(整顿学风),整风运动首先在党的高级干部中进行
1924年2月,毛泽东先后创作了《整顿党的作风》(整顿党风)和《反对党八股》(整顿文风)的讲演,整风运动在全党范围普遍进行。
整风运动的主要内容
反对主观主义整顿学风
反对主观主义是整风运动的最主要任务,主观主义是中国共产党内反复出现的左倾右倾错误的思想认识根源。
主观主义的实质
理论脱离实际,颠倒认识与实践的关系,是实际工作中的唯心主义
主观主义的主要表现形式
教条主义和经验主义
尤其教条主义是整风运动的重点
克服主观主义,必须以科学的态度对待马克思主义,发扬理论联系实际的马克思主义学风,一切从实际出发,实事求是。 调查研究就是把理论和实际结合起来的不可或缺的中间环节。毛泽东强调,加强调查研究是转变党的作风的基础一环。
反对宗派主义整顿党风
反对党八股整顿文风
整风运动的意义
整风运动是一次深刻的马克思主义思想教育运动,也是一场伟大的思想解放运动。一切从实际出发、理论联系实际、实事求是的马克思主义思想路线,在全党范围内确定起来。
1945年4月20日,中共扩大的六届七中全会通过了《关于诺干历史问题的决议》(标志着整风运动的基本完成)
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行,毛泽东在会上作了题为《论联合政府》的书面报告和《愚公移山》闭幕词。
中共七大制订了党的政治路线
“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者解放全国人民,建立一个新民主主义的中国”。
概括了三大作风
理论和实际相结合的作风
和人民紧密联系在一起的作风
自我批判的作风
实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
将以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。
中共七大重要里程碑式的意义
标志着我党在政治思想组织上走向了成熟。
政治上,使全党团结在毛泽东的旗帜下,实现了党的空前统一和团结
思想上,党确立了毛泽东思想在全党的指导地位,把毛泽东思想写入了党章
组织上,党形成了一支高举毛泽东旗帜的久经考验的政治家集团
延安十三年
领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国的前途命运。
考点5: 抗日战争的胜利及其意义
1945年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日。
1945年10月25日,收回被日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛,重归中国主权管辖。这成为了抗日战争取得完全胜利的重要标志。
抗日战争在世界反法西斯战争中的地位
中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。
世界反法西斯力量对中国的援助。中国人民抗日战争的胜利,是同世界所有爱好和平与正义的国家和人民、国际组织及各种反法西斯力量的支持分不开的。
抗日战争胜利的原因
以爱国主义为核心的民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素。
中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。
全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝。
中国人民抗日战争的胜利,同世界所有爱好和平和正义的国家和人民、国际组织以及各种反法西斯力量的支持是分不开的。
抗日战争胜利的意义
粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋,捍卫了国家主权和领土完整。
促进了中华民族的大团结,形成了伟大的抗战精神。
对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的事业产生了巨大影响。
开辟了中华民族伟大复兴的光明前景。
第七章 为建立新中国而奋斗
考点1: 从争取和平民主到进行自卫战争
抗战胜利后的国际局势
战后世界政治形势的重大变化:欧洲大国均势为中心的传统国际格局变为美苏两极格局。在此基础上逐步形成帝国主义和社会主义阵营的对立。
美国在中国采取扶蒋反共的政策
中国共产党争取和平民主的斗争
蒋介石在积极准备内战的同时,又表示愿意和中国共产党进行和平谈判。(得到美国政府的支持)
目的
以此敷衍国内外舆论,掩盖其正在进行的内战准备
诱使中国共产党交出人民军队和解放区政权,以期不战而控制全中国
如果谈判不成,即放手发动内战并把战争责任转嫁给中国共产党。
重庆谈判
1945年8月,蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判。 1945年8月25日,中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出“和平、民主、团结”的口号,8月28日毛泽东赴重庆谈判。 10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,即双十协定,确认和平建国的基本方针,同意“长期合作,坚决避免内战”。
重庆政治协商会议(老政协)
1946年1月10日,国共双方下达停战命令,同一天政治协商会议在重庆开幕,出席会议的有国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派认识代表。 会议达成了政府组织案、国民大会案、和平建国纲领、宪法草案案、军事问题案五项协议。
重庆政治协商会议的性质
政协的五项协议及其他协议,还不是新民主主义性质的,但它有利于冲破蒋介石的独裁统治和实行民主政治,有利于和平建国,因而在相当程度上是有利于人民的。
争取和平民主的努力,尽管最终没能阻止全面内战的爆发,但它使得各界群众增强了对中国共产党的了解,懂得了什么人应当对这场战争承担责任。这是政治上的重大胜利。
国共两党对待政协协议的态度
中国共产党严格履行政协协议,当时解放区的三件中心工作“练兵、减租与生产”
国民党在做完内战的准备后立刻撕毁了政协协议
考点2: 全国解放战争的发展和第二条战线的形成
全国解放战争的胜利发展
解放战争三大阶段
战略防御
1946年6月26日国民党军队进攻中原解放区,挑起全国性内战(全面内战爆发的起点)
战略反攻
1947年6月30日,刘伯承邓小平挺进大别山,三路大军打到外线去,战略进攻阶段开始(标志着中国革命已经发展到了一个历史转折点,蒋介石反革命统治由发展到灭亡的转折点、帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。)
战略决战
1948年三大战役
中国共产党在解放战争时期的土地政策(《五四指示》和《中国土地法大纲》)
1946年5月4日,中共中央发布《关于土地问题的指示》(史称《五四指示》)
内容
使地主阶级剥削农民而占有的土地转移到农民手中
用一切方法吸收中农参加运动,绝不侵犯中农土地
一般不变动富农土地,对富农和地主区别对待
不可将农村中反对封建地主阶级的方法运用于城市中反对工商业资产阶级的斗争
意义
将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实行“耕者有其田”的政策。这一政策的提出标志着解放区在农民土地问题上,开始由抗日战争时期的削弱封建剥削,向改革封建土地关系、废除封建剥削制度的过渡。
1947年7月至9月,中国共产党在西北坡召开全国土地会议,制定和通过了《全国土地法大纲》
内容
明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度
实行“耕者有其田的土地政策”“农村中一切地主的土地及公地由乡村农会接收”,分配给无地或少地的农民
土地制度改革的意义
中国共产党领导广大农民从根本上摧毁中国封建制度根基的社会大变革。
第二条战线(国统区战线)的形成和发展
第二条战线形成的原因
国民党专制独裁统治和官员的贪污腐败导致国民党迅速失去民心
执行反人民的内战政策
国民党政府对人民征收苛捐杂税
恶性通货膨胀引发的物价飞涨
民族工商业走向破产
工农业生产严重萎缩,农村经济急剧衰退
学生运动高涨
人民发动民主运动
考点3: 中国共产党与民主党派的团结合作
中国共产党与民主党派的合作
民主党派的性质
中国各民主党派形成时的社会基础,主要时民族资产阶级、城市小资产阶级以及同这些阶级相联系的知识分子和其他爱国人士。
中国各民主党派的政纲不尽相同,但都主张爱国、反对卖国,主张民主、反对独裁。在这些方面,各民主党派同中国共产党的新民主主义革命政纲基本上是一致的。
民主党派地位的转变
1949年1月22日,李济深、沈钧儒等民主党派的领导人和无党派人士联合发表《对时局的意见》
这个政治声明表明,中国各民主党派和无党派民主人士自愿地接受了中国共产党的领导,决心走人民革命的道路,拥护建立人民民主的新中国。
民主党派参加新政协并将在新中国参政,标志着民主党派地位的根本变化。
它们不再是旧中国反动政权下的在野党,而成为了中国人民民主专政的参加者,在中国共产党的领导下,和共产党一道担负起管理国家和建设国家的历史重任。
第三条道路(中间路线)的幻灭
“中间路线”鼓吹者的主张
政治上实行英美式的民主政治,但不准地主官僚资本家操纵
经济上实行改良的资本主义,但不容官僚买办资本横行
实行的方法:走和平的改良道路
他们所提倡的实质是资产阶级共和国的方案;他们所主张的实质是旧民主主义的道路。
幻灭的原因
中国在战后面临的两种命运两个前途的尖锐斗争。客观形势决定了人们没有走中间路线的余地。
中国的民族资产阶级具有两面性(革命性和软弱、妥协性)
国民党独裁统治不允许民主力量的存在
帝国主义不允许中国成为一个独立自强的民主国家
考点4: 建立人民民主专政的新中国
南京国民党政权的覆灭
1948年三大战役(国民党军事力量被摧毁)
1949年4月23日人民解放军占领南京,宣告了延续了22年之久的国民党反动统治覆灭。
中共七届二中全会、中国人民政治协商会议、《中国人民政治协商会议共同纲领》
中共七届二中全会
1949年3月,革命全国性胜利前夕,中国共产党在西柏坡召开中共七届二中全会
内容
提出了迅速夺取全国胜利的方针
党的工作重心必须由农村转移到城市
指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转变为社会主义社会的发展方向
毛泽东提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风“
《论人民民主专政》
1949年6月30日毛泽东发表《论人民民主专政》
内容
历史经验表明,资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。
人民民主专政需要工人阶级的领导
人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,其中主要是工人和农民的联盟
由新民主主义到社会主义,主要依靠这两个阶级的联盟
还必须利用一切与国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级,但民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位。
总结
我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。
北京政治协商会议(新政协)
1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,共产党、民主党派、无党派进步人士参加会议。
内容
会议通过了《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议共同纲领》,被认为是中华人民共和国奠基的3个历史性文件
其中《共同纲领》在当时是全国人民的大宪章,起着临时宪法的作用。
中国革命胜利的伟大意义和基本经验
中国革命胜利的原因
中国革命的发生有着深刻的社会根源和雄厚的群众基础
革命之所以能够走上胜利发展的道路,是由于有了中国工人阶级的先锋队—中国共产党的领导。
中国革命之所以能赢得胜利,同国际无产阶级和人民群众的支持是分不开的。
中国革命胜利的意义
结束了100多年来中华民族遭受帝国主义和封建主义剥削的历史。结束了国家战乱和分裂的局面,实现了中国人民梦寐以求的民族独立和人民解放。
从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现由新民主主义向社会主义的转变和建立社会主义制度、进行社会主义现代化建设扫清了主要障碍,创造了政治前提;为实现国家富强和人民幸福,实现中华民族伟大复兴,开辟了广阔道路。
是继十月社会主义革命和世界反法西斯战争胜利后世界历史中最重大的事件。
中国革命胜利的基本经验
三大法宝:统一战线,武装斗争,党的建设
建立广泛的统一战线
两个联盟
工农小资(劳动者)联盟
劳动者与民族资产阶级的联盟
巩固和扩大统一战线的关键,是坚持工人阶级及其政党的领导权。
坚持革命的武装斗争
加强党自身的建设
中国现代史 社会主义改造和建设(1949—至今)
第八章 中华人民共和国的成立与中国社会主义建设道路的探索
考点1: 中华人民共和国的成立与新生人民政权的巩固(1949-1953)
中华人民共和国的成立及其伟大意义
中华人民共和国的成立
1949年10月1日开国大典,成立中华人民共和国中央人民政府
伟大意义
(改变中国的国情)彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了少数统治者剥削广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和列强特权,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,极大改变了世界政治格局,鼓舞了全世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。
(对世界的影响)具有世界意义的大胜利。冲破了帝国主义的东方战线,极大改变了世界的政治格局,壮大了世界和平民主和社会主义的力量,对世界历史进程产生了深远的影响。
(对理论的影响)是马克思列宁主义在中国的胜利,是马克思列宁主义基本原理和中国革命具体实际相结合的思想—毛泽东思想的胜利
总结
标志着中国的新民主主义革命取得了基本的胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主主义社会在全国范围内的建立。
中华人民共和国成立初期面临的考验
能不能保卫住革命胜利的成果,巩固新生的人民政权。
能不能战胜严重的经济困难,迅速恢复和发展国民经济。
能不能巩固民族独立,维护国家主权和安全
能不能经受住全国执政的新考验,继续保持优良传统和作风
巩固新政权的伟大斗争
新生共和国面临的两大任务
继续完成新民主主义革命的遗留任务,彻底解决中国人民同三大敌人的矛盾
动员人民努力医治战争创伤,恢复破败的国民经济。
两大任务的解决方法
军事上继续追剿残余敌人,完成祖国大陆统一的任务
政治上摧毁旧政权,普遍召开地方各级各界人民代表会议,人民开始行使当家做主的民主权利
建国后的土地改革《中华人民共和国土地改革法》
1950年至1953年春,颁布《中华人民共和国土地改革法》,在新解放区进行废除封建土地制度的改革。
内容
废除地主阶级封建剥削的土地所有制
实行农民土地所有制
解放农村生产力,发展农业生产,为中华人民共和国的工业化开辟道路
土地改革中对待富农的政策,由解放战争时期征收富农多余土地财产的政策改变为保存富农经济的政策。
意义
这次土地改革运动是我国历史上规模最大,也是历次土地改革运动中进行的最好的一次
《中华人民共和国婚姻法》
1950年4月30日,中央人民政府公布《中华人民共和国婚姻法》
废除封建婚姻制度,使广大妇女获得婚姻自由的权利
是解放妇女、移风易俗的一项重大举措
新中国公布的第一部法律
中共七届三中全会
1950年6月召开中共七届三中全会
内容
确定了当时全党和全国人民的中心任务:三年左右的时间内,争取国家财政经济状况的基本好转。
制定了党在中华人民共和国成立初期的战略方针:不要四面出击,树敌太多会造成全国紧张,应该集中力量向国民党残余势力、封建地主阶级和帝国主义进攻。
没收官僚资本,在企业内部开展民主改革和生产改革,确立起社会主义性质的国营经济在国民经济中的领导地位,使人民政权拥有了相当重要的经济基础。
针对建国初期的通货膨胀财政经济困难局面,人民政府在努力恢复生产的同时打击投机资本,统一管理经济工作,抑制通货膨胀。
维护国家主权的外交方式
“另起炉灶、打扫干净屋子再请客、一边倒”的外交方针,同苏联订立了《中苏友好同盟互助条约》,建立了平等互助的新型中苏同盟关系。
加强党的自身建设
1951年底到1952年10月,中国共产党在党政军机关开展“三反”运动。这一运动是以反贪污、反浪费、反官僚主义为核心的一场大规模的群众性政治运动。旨在惩治腐败,拒腐防变,保持党的先进性,巩固党的执政地位。
1952年上半年,在全国中大城市开展“五反”运动。是一场旨在打击不法资本家的反对贿赂、反对偷税漏税、反对盗窃国家财产、反对偷工减料和反对盗窃经济情报的运动。
抗美援朝
1950年10月,志愿军入朝作战,抗美援朝战争开始。
抗美援朝战争胜利的意义
不仅支援了朝鲜人民、包围了中国的国家安全,而且为维护世界的和平作出了重要贡献。
粉碎了美军不可战胜的神话。
极大增强了中国人民的民族自信心和民族自豪感。
提高了新中国的国际威望。
从此开始帝国主义不敢轻易做侵犯中国的尝试,我国的经济建设和社会改革赢得了一个相对的和平环境。
为社会主义改造创造条件(三大改造:社会主义革命的开始)
没收官僚资本、确立社会主义国营经济的领导地位。
没收官僚资本具有两重性质:从反对买办资产阶级(帝国主义的附庸)的意义上看,它具有民主革命的性质;从反对大资产阶级的意义上看,它又具有社会主义革命的性质。
开始将资本主义纳入国家资本主义的轨道。
引导个体农民在土地改革后逐步走上互助合作的道路。
考点2: 党在过渡时期的总路线及其实施 “一化三改”(1953-1956)
过渡时期总路线的提出
从建国初期的“先化后改”随着实践的发展和经验的积累,新民主主义向社会主义过渡的路线转变为“边化边改”(一化三改并举)
转变的两方面原因
随着民主革命遗留任务的彻底完成,国内的阶级关系和主要矛盾发生了深刻的变化。
随着国民经济的恢复和初步发展,中国社会的经济成分(即生产关系)发生了重要变化。
过渡时期的总路线
(一化三改)从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成是一个过渡时期,党在这个时期的总路线和总任务是要在这个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
主要任务是实现国家工业化,而为了实现国家工业化,就必须进行社会主义改造,全面确立社会主义的基本制度。
实行社会主义改造的必要性和条件
社会主义性质的国营经济力量相对来说比较强大,是实现国家工业化的主要基础。社会主义工业化是国家独立富强的首要条件。
资本主义经济力量弱小,发展困难,不可能成为中国工业起飞的基础。
对个体农业进行社会主义改造,是保证工业发展、实现国家工业化的一个必要条件。
当时的国际环境也促使中国选择社会主义。
国家工业化的发展(“一五”计划的指定与实施)
“一五”计划的基本任务
集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础
相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业
相应地培养建设人才
保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长
保证在发展生产的基础上逐步提高人民的物质生活和文化生活的水平
“一五”计划期间的成就
鞍山、包头、武汉三大钢铁基地
武汉长江大桥通车
青藏、康藏、新藏公路建成通车
三大改造的发展
农业、手工业合作化运动的发展
土地改革后农民的两种积极性
个体经济的积极性
劳动互助的积极性
农业合作化的基本方针
过渡性质经济组织形式
互助组:社会主义萌芽性质
初级农业生产合作设:半社会主义性质
高级农业生产合作社:社会主义性质
基本原则和方针:先合作化、后机械化
“积极发展、稳步前进、逐步过渡”的方针
“自愿和互利”的原则
“典型示范、逐步推广”的方法
在实现农业合作化以后,国家应努力用先进的技术和装备发展农业经济。
农业合作化的发展和基本完成
标志着中国农村完成了从分散个体劳动向集体所有、集体经营的历史性改变
手工业合作化的实现
采取积极领导、稳步前进的方针
过渡性经济组织形式
手工业生产合作小组:社会主义萌芽性质
手工业供销合作社:半社会主义性质
手工业生产合作社:社会主义性质
资本主义工商业的改造
资本主义工商业改造的实质
把民族资本主义工商业改造为社会主义性质的企业,并对民族资产阶级实行赎买政策
资本主义工商业改造行得通的原因
民族资产阶级在社会主义时期仍然具有两面性
剥削工人取得利润
拥护宪法、愿意接受改造
改造步骤
最初着重发展加工订货、经销代销等初级形式的国家资本主义(社会主义萌芽性质)
高级形式的国家资本主义逐步发展起来,开始时主要是个别企业的公私合营。(半社会主义性质)
个别企业公私合营利润分配原则:四马分肥
最后走上全行业公私合营的道路(社会主义性质)
全行业公私合营利润分配原则:定股定息
对资本家进行改造
用和平赎买和国家资本主义的方法,有偿地逐步地改变资产阶级的所有制
改造的同时给予资本家必要的工作安排
不剥夺资产阶级的选举权,并对于其中积极拥护社会主义改造并作出突出贡献的代表人物给予恰当的政治安排
社会主义基本制度在中国的全面确立及其意义
表明了我国完成了从新民主主义到社会主义的过渡
社会主义基本制度在中国得到了全面的确立
中国继建立社会主义基本政治制度之后,社会主义的基本经济制度也建立了起来。
是中国进入社会主义社会的最主要标志
考点3: 社会主义建设的良好开端
全面建设社会主义的开始
1956年生产资料所有制三大改造完成,中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段。 同年毛泽东提出马克思主义同中国实际的“第二次结合”任务,为探索适合中国情况的社会主义建设道路提供了基本的指导原则。
中共八大路线的制定
1956年9月15日至27日,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。
内容
提出了新形势下党和人民的主要任务
国内主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
全国人民主要任务是集中发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
继续阶级斗争,加强人民民主专政,但根本任务已经是在新的生产关系下保护和发展生产力
提出即反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针
陈云在八大提出“三个主体三个补充”思想,以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。
在政治建设上提出扩大和健全社会主义民主法制,做到“有法可依”“有法必依”
在党的建设上提出“维护党的团结”、“对党忠诚老实”
《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表
1956年4月25日毛泽东在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的讲话。
内容
初步总结了社会建设的经验,明确提出了以苏为鉴、独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。
围绕着一个方针,即调动一切积极因素为社会主义服务,提出“向外国学习”的口号。
是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
1957年2月毛泽东在最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义的重大理论问题。
主要内容
关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾:敌我矛盾和人民内部矛盾
必须把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
解决人民内部矛盾要用民主的方法,说服教育为主;解决敌我矛盾要用专政的方法。
政治思想领域:团结—批评—团结的方针
物质利益分配方面:实行统筹兼顾、适当安排的方针
对科学文化领域:“百花齐放、百家争鸣”的方针
对共产党和民主党派内部的矛盾:在坚持社会主义道路和党的领导前提下的“长期共存、互相监督”方针。
正确处理人民内部矛盾问题的重要指导思想“团结全国各民族人民进行一场新的战争—向自然界开战,发展我们的经济,发展我们的文化,使全体人民比较顺利地走过过渡时期,巩固我们新的制度,建设我们新的国家”
整风运动和反右派斗争
整风运动
1957年4月中共中央下发《关于整风运动的指示》,提出这次整风运动的内容是:反对官僚主义、宗派主义和主观主义。
整风方式:开门整风的形式
1957年毛泽东撰写《1957年夏季的形势》
提出要造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,的政治局面(通称”六又“政治局面)
反右派斗争
1957年6月9日,由于极少数资产阶级右派分子趁整风运动之机向党和新生的社会主义制度发动进攻,中共中央要求组织力量反击右派分子的进攻,《人民日报》发表《这是为什么?》的社论。但由于把人民内部矛盾当作敌我矛盾、把思想认识问题当作政治问题,反右派斗争被严重扩大化,留下了深刻的教训。
考点4: 社会主义道路的艰辛探索和曲折发展
“大跃进”及初步纠“左”的努力(非重点)
国民经济调整和“四个现代化”战略目标的提出(非重点)
“文化大革命”内乱及其历史教训(非重点)
全面建设社会主义的成就
独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系的建立
人民生活水平提高
文化教育医疗事业的发展
取得了一批重要的科技成果
1964年10月,中国成功爆炸第一颗原子弹
1967年6月,中国成功爆炸第一颗氢弹
1970年1月,第一枚中远程导弹发射成功
1970年4月,中国第一颗人造地球卫星”东方红一号“发射成功
1975年11月,成功发射中国第一颗返回式遥感人造地球卫星
国际地位的提高与国际环境的改善
中国同印度、缅甸等国共同倡导的《和平共处五项原则》,成为了处理国与国关系的公认的国际准则。
1971年10月,中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利
1972年2月,美国总统尼克松访华,中美双方在上海发表联合公报中美关系正常化。
第九章 改革开放与中国特色社会主义的开创和发展 (1978-2012)
考点1:关于真理标准问题的讨论
真理标准问题的讨论是继五四运动和延安整风运动之后又一场马克思主义思想解放运动。其实质在于是不是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。这场讨论成为了拨乱反正和改革开放的思想先导。为党重新确立实事求是思想路线、纠正长期以来的”左“倾错误、实现历史性转折作了思想理论的准备。
考点2: 中共十一届三中全会的伟大转折
1978年12月13日,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话
内容
把解放思想、实事求是、坚持实践标准提高到党的思想路线高度
为冲破”两个凡是“禁锢,克服思想僵化状态,重新确立党的思想路线奠定了基础
成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书
1978年12月18日,中共十一届三中全会在北京召开
内容
冲破长期”左“的错误严重束缚
彻底否定了”两个凡是“的错误方针
高度评价了关于真理标准问题的讨论
果断停止使用”以阶级斗争为纲“的口号,作出了把工作重心转到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略政策
重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线
会议形成了以邓小平同志为核心的党的中央领导集体,揭开了社会主义改革开放的序幕,以这次全会为起点,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
开始了拨乱反正
考点3: 南方谈话
1992年1月18日至2月21日,邓小平视察南方发表南方谈话
内容
计划和市场都是经济手段
阐明了社会主义本质
提出了”发展才是硬道理“的重要论断
提出判断改革开放和各项工作成败得失的”三个有利于“标准
强调加强党的建设
关于社会主义初级阶段的长期性和前途
第十章 中国特色社会主义进入新时代 (2021-至今)
考点1:重要时间节点
十八大:中国特色社会主义进入了新时代
2012年:提出了”中国梦“
十八届三中全会:全面深化改革
十九大:***新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化的新飞跃,并确定为指导思想写入党章。提出了新时期社会的主要矛盾:美好生活需要同发展不平衡、不充分之间的矛盾。
2021年(建党100年):完成了建党一百年的目标,打赢了脱贫攻坚战、建成了全面小康社会
二十大:中国式现代化推进中华民族伟大复兴
时间脉络和重要事件
1840年4月-1842年8月鸦片战争《南京条约》 中国近代史的起点、近代史上第一个不平等条约 割让香港岛、五口通商,开始丧失关税自主权、领土主权、领海主权,中国沦为半殖民地半封建社会的标志
1841年三元里人民抗英斗争 中国人民第一次大规模的反侵略武装斗争
林则徐,近代中国睁眼看世界第一人,1841年编成《四洲志》 魏源,1843年1月《海图图志》(海图图志中提出师夷长技以制夷的思想)《筹海篇》《夷情备采》
1843年7月10月中英签订《五口通商章程》《虎门条约》 开外国人在中国不受中国法律管束的先例,中国失去司法主权 片面最惠国待遇 租赁土地永久居住,后变为设租界
1844年7月中美签订《望厦条约》
1844年10月中法签订《黄埔条约》
1851年-1864年太平天国农民战争
19世纪60年代初洋务事业的兴办
1858年《天津条约》 外国公使常驻北京,逐渐控制中国的内政外交
王韬、薛福成、马建忠、郑观应《盛世危言》,19世纪70年代以后,早期维新思想(吸纳西方的政治、经济学说)
1894年中日甲午战争
1895年中日《马关条约》 割让台湾岛、澎湖列岛及附属岛屿 允许外国人在中国投资办厂,商品输出向资本输出转变 帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 中国民族意识的普遍觉醒
孙中山1894年11月创立革命团体兴中会“驱除鞑虏恢复中国,创立合众政府”,“振兴中华”时代最强音
1895年广州起义失败孙中山流亡海外
严复,1895年《救亡决论》“救亡”的口号,1898年《天演论》“物竞天择适者生存”的社会进化论思想为危机意识和民族意识提供了理论依据。
1898年6月11日百日维新(戊戌变法)
1900年义和团运动、八国联军侵华
1901年八国联军侵华《辛丑条约》 赔款最多 获得在中国领土上驻军的特权 中国完全沦为半殖民地半封建社会
1901年4月清政府成立督办政务处,宣布实行新政 1906年清政府废除科举,宣布“预备仿行宪政”(改革政治制度) 1908年清政府颁布《钦定宪法大纲》,制订了效仿日本实行君主立宪的方案
1903年,章炳麟发表了《驳康有为论革命书》,邹容《革命军》,陈天华《警世钟》《猛回头》,号召人民发动革命,推翻清政府,建立中华共和国
1904年孙中山发表《中国问题的真解决》,表明资产阶级革命派的革命道路是高举民主革命的旗帜以武装起义推翻清王朝统治的道路,是资产阶级革命派和改良派的根本不同之处
1904年,出现多个革命团体如华兴会、科学补习所、光复会、岳王会等
1905年8月20日孙中山、黄兴、宋教仁等人成立中国同盟会,同盟会以《民报》为机关报,并确定了革命纲领。这是近代中国第一个领导资产阶级革命的全国性政党,标志着中国资产阶级民主革命进入新阶段。
1906年12月,萍浏醴起义(同盟会发动的第一次大规模武装起义)
1911年4月27日广州起义(黄花岗起义)同盟会发动的影响最大的起义
1911年5月保路风潮
1911年10月10日武昌起义
1912年1月1日中华民国临时政府成立,孙中山在南京宣誓就职
1912年2月12日清帝退位,封建帝制覆灭
1912年3月,中华民国临时参议院颁布《中华民国临时约法》
1912年3月10日袁世凯就任临时大总统,北洋军阀窃取了辛亥革命的果实
1913年宋教仁被刺,孙中山组织二次革命
1914年孙中山组织中华革命党
1915年5月袁世凯接受“二十一条”,复辟帝制 1915年12月25日蔡锷在云南组织护国运动
1915年9月陈独秀在上海创办《青年杂志》(新青年),新文化运动开始 1917年1月蔡元培出人北大校长,邀请陈独秀任教
1917年9月因段祺瑞拒绝恢复《临时约法》和国会,开始护法运动以孙中山为大元帅进行北伐 1918年5月21日孙中山受排挤离开军政府,护法运动失败
1918年7月,李大钊发表《法俄革命之比较观》(第一次向中国人民正确地阐述十月革命的性质) 1918年11月、12月,发表《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》(揭露第一次世界大战的本质、歌颂十月革命和布尔什维主义的胜利) 1919年9月、11月《我的马克思主义观》(将马克思主义称为“世界改造原动的学说”,对马克思的唯物史观、剩余价值学说和阶级斗争理论进行了比较系统的介绍)标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。
1919年初,巴黎和会中国外交失败(五四运动直接导火索) 1919年5月4日-6月5日,五四运动爆发(中国进入新民主主义革命时期),学生罢课,工人罢工,商人罢市(全国范围的群众性反帝爱国运动) 1919年6月10日北洋政府释放被捕学生,宣布罢免亲日官僚 1919年6月28日,中国政府代表拒绝在巴黎合约签字,五四运动的直接斗争目标得到实现。
1920年第一个中国共产党组织在上海成立
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行 党的(初次提出的、不完善的)纲领:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的—消灭阶级,废除资本所有制,联合第三国际等。
1922年7月召开中共二大,第一次提出反帝反封建的民主革命的纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。 开始采取群众路线的方法。 提出统一战线的思想。 党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。 党的最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
1921年9月浙江萧山县衙前村成立中国第一个农民协会,开展反抗地主压迫的斗争。
1922年1月香港海员罢工(起点)
1923年2月京汉铁路工人罢工(第一次工人运动高潮)
1923年安源路矿工人罢工(中国共产党第一次独立领导并取得了完全胜利的工人斗争)
1923年开滦五矿工人罢工
1923年1月《孙文越飞联合宣言》标志着孙中山联俄政策的确立
1923年6月中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党,同孙中山领导的国民党建立统一战线
1924年1月,国民党一大在广州召开,对三民主义作出新解释,标志着第一次国共合作的正式形成。
1925年1月11日召开中共四大,明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题。
1926年9月1日,毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文,指出“农民问题是国民革命的中心问题”“所谓国民革命运动,其大部分即是农民运动”
1927年4月12日蒋介石反革命政变,7月15日汪精卫反革命政变,“清党分共”,国共合作全面破裂,大革命最终失败。
1927年4月18日南京国民政府成立
1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定了三件大事
把党掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义
组织湘鄂赣粤四省的农民准备秋收起义
召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策
1927年8月7日八七会议(大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变),中共在汉口秘密召开紧急会议
清算大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误
确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。明确提出土地革命是中国资产阶级民主革命的中心问题。 毛泽东提出“枪杆子里出政权”,以军事斗争武装起义作为党的工作重心。
选出霍秋白为首的中央临时政治局
1927年8月1日南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
1927年9月9日湘赣边界秋收起义,起义军公开打出“工农革命军”的旗帜。
1927年9月29日三湾改编,从组织上确定了党对军队的领导,是建设无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。“组织建在连队上”
1927年10月7日,开始创建井冈山农村革命根据地的斗争。
1927年12月11日广州起义
1928年10月、11月,《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》中毛泽东论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件,提出了工农武装割据的思想。
1928年12月29日, 张学良东北易帜,标志着北洋军阀不再作为独立的政治力量继续存在,国民党在全国范围内建立统治
1929年9月,中共中央在给红四军前委的指示信中指出:先有农村红军,后有城市政权,(农村包围城市)这是中国革命的特征,这是中国经济基础的产物。
1929年12月下旬古田会议(红四军党的第九次代表大会),通过了毛泽东起草的决议案,确立了思想建党、政治建军的原则,规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团,必须绝对服从党的领导,必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务,必须加强政治工作。
1930年1月《星星之火可以燎原》阐明中国革命只能走与资本主义国家不同的道路,回答“红旗还能打多久”的问题,初步确立“农村为中心”的思想。
1930年5月《反对本本主义》,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论和实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想。孕育了毛泽东思想活的灵魂。
1930年10月-1933年3月四次反“围剿”胜利
1931年11月,中华苏维埃第一次全国工农兵代表大会在江西瑞金叶坪村举行。大会通过了《中华苏维埃共和国宪法大纲》以及土地法令、劳动法等文件。成立中华苏维埃共和国临时中央政府,实行工农兵代表大会制度。
1928年12月毛泽东制定《井冈山土地法》(中国共产党历史上第一个土地法),没收一切土地归苏维埃政府所有、禁止土地买卖等(缺乏经验、不符合中国农村的实际)
1929年4月,毛泽东在兴国主持制定第二个土地法,将“没收一切土地”改为“没收一切公共土地及地主阶级的土地”。(原则性的改正,保护了中农的利益不受侵犯)
1931年2月,毛泽东进一步总结土地革命的经验,明确规定农民土地归农民私有,可自主租借买卖不得侵犯,制定土地革命中的阶级路线和土地分配方法:坚定地依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级;以乡为单位按人口平分土地,在原耕地基础上抽多补少抽肥补瘦。(至此中国共产党就在中国历史上第一个制定了可以付诸实施的比较完整的土地革命纲领和路线)
1931年9月18日,日本发动九一八事变,武装侵略中国东北。
抗日战争的起点
揭开了世界反法西斯战争的序幕
1931年九一八事变后,中国共产党率先举起了武装抗日的旗帜。 1931年9月20日 ,中共中央发表宣言揭露日本帝国主义的侵略野心,号召全国工农武装起来进行民族自卫战争。 1932年4月15日,中华苏维埃共和国临时中央政府宣布对日作战
1933年第五次反围剿失败,不得不进行长征。
1935年1月15日至17日召开遵义会议,集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题,会议的一系列重大政策是中国共产党独立自主做作出的。
1935年华北事变,日本在华北扶持傀儡政权
1935年8月1日,中国共产党驻共产国际代表团发表《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》即八一宣言。
呼吁全国各党派、各界同胞、各军队团结起来,停止内战、一致抗日。
抗日救亡的正确主张有力推动了全国抗日救亡运动的开展。
1935年12月《论反对日本帝国主义的策略》中毛泽东阐明党的抗日民族统一战线的新政策,批判党内的关门主义和对革命的急性病,系统解决了党的政治策略上的诸问题。
1935年12月9日,北平学生举行声势浩大的抗日游行,“反对华北自治”“打倒日本帝国主义”“停止内战一致对外”
促进了中华民族的觉醒,标志着中国人民抗日救亡运动新高潮的到来。
1935年12月,中共中央政治局在陕北瓦窑堡召开政治局会议,提出党的抗日全民族统一战线的新政策。
阐明建立抗日民族统一战线的可能性
批判了左倾冒险主义和关门主义错误倾向,强调共产党在抗日民族统一战线中的领导作用。
规定了建立广泛的抗日民族统一战线的具体政策,决定以“人民共和国”口号代替“工农共和国”
1936年5月,毛泽东、朱德联名发布《停战议和一致抗日通电》,放弃反蒋口号,党的总方针改为“逼蒋抗日”。
1936年10月三大主力红军会师,长征胜利
1936年12月12日,张学良、杨虎城发动西安事变,兵谏蒋介石联合抗日。
西安事变的和平解决成为了时局转换的枢纽,十年内战的局面基本结束,国内和平初步实现。
1936年12月《中国革命战争的战略问题》中毛泽东总结了党内在军事问题上的争论,系统地说明了战略方面的诸问题。
1937年2月,中共中央致电国民党第五届三中全会,提出停止内战、一致对外等五项要求,承诺停止武力推翻国民党政府方针在内的四项保证。
1937年夏《实践论》《矛盾论》中毛泽东从马克思主义认识论高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批判党内的主观主义尤其是教条主义错误,深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科学地阐明了党的马克思主义思想路线。
1937年7月7日,日本发动七七卢沟桥事变
全面抗战的开始
开辟了世界反法西斯战争的东方战场
1937年9月22日,国民党中央通讯社发表《中国共产党为公布国共合作宣言》,23日蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话。
1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议(洛川会议),制订抗日救国十大纲领。
主张实行全面抗战的路线,即人民战争路线。
强调要打倒日本帝国主义,关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。
必须实行全国军事总动员、全国人民总动员。
必须改革政治机构,改善工农大众生活,给人民以充分的抗日民主权利。
必须坚持统一战线中无产阶级的领导权。
1937年9月平型关大捷
平型关大捷是全民抗战以来中国军队取得的第一次重大胜利,粉碎了日军不可战胜的神话
1937年11月忻口会战
抗战初期华北战场上规模最大、最激烈的一次战役,国共合作抗日配合最好的一次战役
1938年5月至6月间,《论持久战》中毛泽东总结抗战10个月以来的经验,集中全党智慧,系统地阐明了持久抗战的总方针。
1938年9月至11月,六届六中全会《论新阶段》的报告中,毛泽东明确提出了“马克思主义中国化”的命题。
1938年10月广州、武汉失守(抗日战争进入相持阶段)
1939年10月,宪政运动,国民参政会中一些党派的代表发起宪政座谈会,批判国民党一党专政。
1939年冬,抗战中第一次反共高潮
1940年8月百团大战
破袭敌人交通线为重要目标的进攻战役
1941年1月,皖南事变,第二次反共高潮
1941年3月,中国民主政团同盟成立 1941年9月,创办了盟报《光明报》
1941年5月,毛泽东创作了《改造我们的学习》(整顿学风),整风运动首先在党的高级干部中进行
1924年2月,毛泽东先后创作了《整顿党的作风》(整顿党风)和《反对党八股》(整顿文风)的讲演,整风运动在全党范围普遍进行。
1941年12月太平洋战争爆发。 1942年元旦,26国签署《联合国家宣言》,结成反法西斯联盟。
1944年豫湘桂大溃败
1945年4月20日,中共扩大的六届七中全会通过了《关于诺干历史问题的决议》(标志着整风运动的基本完成)
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行,毛泽东在会上作了题为《论联合政府》的书面报告和《愚公移山》闭幕词。
中共七大制订了党的政治路线
“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者解放全国人民,建立一个新民主主义的中国”。
概括了三大作风
理论和实际相结合的作风
和人民紧密联系在一起的作风
自我批判的作风
实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
将以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。
中共七大重要里程碑式的意义
标志着我党在政治思想组织上走向了成熟。
政治上,使全党团结在毛泽东的旗帜下,实现了党的空前统一和团结
思想上,党确立了毛泽东思想在全党的指导地位,把毛泽东思想写入了党章
组织上,党形成了一支高举毛泽东旗帜的久经考验的政治家集团
延安十三年
领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国的前途命运。
1944年9月,林伯渠提出建立各抗日党派民主联合政府的主张
1945年9月3日,中国人民抗日战争胜利纪念日。
1945年10月25日,收回被日本占领50年之久的台湾以及澎湖列岛,重归中国主权管辖。这成为了抗日战争取得完全胜利的重要标志。
1945年8月,蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判。 1945年8月25日,中共中央在《对目前时局的宣言》中明确提出“和平、民主、团结”的口号,8月28日毛泽东赴重庆谈判。 10月10日,双方签署《政府与中共代表会谈纪要》,即双十协定,确认和平建国的基本方针,同意“长期合作,坚决避免内战”。
1946年1月10日,国共双方下达停战命令,同一天政治协商会议在重庆开幕,出席会议的有国民党、共产党、民主同盟、青年党和无党派认识代表。 会议达成了政府组织案、国民大会案、和平建国纲领、宪法草案案、军事问题案五项协议。
重庆政治协商会议的性质
政协的五项协议及其他协议,还不是新民主主义性质的,但它有利于冲破蒋介石的独裁统治和实行民主政治,有利于和平建国,因而在相当程度上是有利于人民的。
争取和平民主的努力,尽管最终没能阻止全面内战的爆发,但它使得各界群众增强了对中国共产党的了解,懂得了什么人应当对这场战争承担责任。这是政治上的重大胜利。
国共两党对待政协协议的态度
中国共产党严格履行政协协议,当时解放区的三件中心工作“练兵、减租与生产”
国民党在做完内战的准备后立刻撕毁了政协协议
1946年5月4日,中共中央发布《关于土地问题的指示》(史称《五四指示》)
内容
使地主阶级剥削农民而占有的土地转移到农民手中
用一切方法吸收中农参加运动,绝不侵犯中农土地
一般不变动富农土地,对富农和地主区别对待
不可将农村中反对封建地主阶级的方法运用于城市中反对工商业资产阶级的斗争
意义
将党在抗日战争时期实行的减租减息政策改变为实行“耕者有其田”的政策。这一政策的提出标志着解放区在农民土地问题上,开始由抗日战争时期的削弱封建剥削,向改革封建土地关系、废除封建剥削制度的过渡。
1946年6月26日国民党军队进攻中原解放区,挑起全国性内战(全面内战爆发的起点)
1947年6月30日,刘伯承邓小平挺进大别山,三路大军打到外线去,战略进攻阶段开始(标志着中国革命已经发展到了一个历史转折点,蒋介石反革命统治由发展到灭亡的转折点、帝国主义在中国的统治由发展到消灭的转折点。)
1947年7月至9月,中国共产党在西北坡召开全国土地会议,制定和通过了《全国土地法大纲》
内容
明确规定“废除封建性及半封建性剥削的土地制度
实行“耕者有其田的土地政策”“农村中一切地主的土地及公地由乡村农会接收”,分配给无地或少地的农民
1949年1月22日,李济深、沈钧儒等民主党派的领导人和无党派人士联合发表《对时局的意见》
这个政治声明表明,中国各民主党派和无党派民主人士自愿地接受了中国共产党的领导,决心走人民革命的道路,拥护建立人民民主的新中国。
民主党派参加新政协并将在新中国参政,标志着民主党派地位的根本变化。
它们不再是旧中国反动政权下的在野党,而成为了中国人民民主专政的参加者,在中国共产党的领导下,和共产党一道担负起管理国家和建设国家的历史重任。
1948年三大战役(国民党军事力量被摧毁)
1949年4月23日人民解放军占领南京,宣告了延续了22年之久的国民党反动统治覆灭。
1949年3月,革命全国性胜利前夕,中国共产党在西柏坡召开中共七届二中全会
内容
提出了迅速夺取全国胜利的方针
党的工作重心必须由农村转移到城市
指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转变为社会主义社会的发展方向
毛泽东提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风“
1949年6月30日毛泽东发表《论人民民主专政》
内容
历史经验表明,资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。
人民民主专政需要工人阶级的领导
人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,其中主要是工人和农民的联盟
由新民主主义到社会主义,主要依靠这两个阶级的联盟
还必须利用一切与国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级,但民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位。
总结
我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。
1949年9月21日中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开,共产党、民主党派、无党派进步人士参加会议。
内容
会议通过了《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议共同纲领》,被认为是中华人民共和国奠基的3个历史性文件
其中《共同纲领》在当时是全国人民的大宪章,起着临时宪法的作用。
1949年10月1日开国大典,成立中华人民共和国中央人民政府
1950年至1953年春,颁布《中华人民共和国土地改革法》,在新解放区进行废除封建土地制度的改革。
1950年4月30日,中央人民政府公布《中华人民共和国婚姻法》
废除封建婚姻制度,使广大妇女获得婚姻自由的权利
是解放妇女、移风易俗的一项重大举措
新中国公布的第一部法律
1950年6月召开中共七届三中全会
内容
确定了当时全党和全国人民的中心任务:三年左右的时间内,争取国家财政经济状况的基本好转。
制定了党在中华人民共和国成立初期的战略方针:不要四面出击,树敌太多会造成全国紧张,应该集中力量向国民党残余势力、封建地主阶级和帝国主义进攻。
没收官僚资本,在企业内部开展民主改革和生产改革,确立起社会主义性质的国营经济在国民经济中的领导地位,使人民政权拥有了相当重要的经济基础。
针对建国初期的通货膨胀财政经济困难局面,人民政府在努力恢复生产的同时打击投机资本,统一管理经济工作,抑制通货膨胀。
1950年10月,志愿军入朝作战,抗美援朝战争开始。
1951年底到1952年10月,中国共产党在党政军机关开展“三反”运动。这一运动是以反贪污、反浪费、反官僚主义为核心的一场大规模的群众性政治运动。旨在惩治腐败,拒腐防变,保持党的先进性,巩固党的执政地位。
1952年上半年,在全国中大城市开展“五反”运动。是一场旨在打击不法资本家的反对贿赂、反对偷税漏税、反对盗窃国家财产、反对偷工减料和反对盗窃经济情报的运动。
1956年生产资料所有制三大改造完成,中国开始进入全面建设社会主义的历史阶段。 同年毛泽东提出马克思主义同中国实际的“第二次结合”任务,为探索适合中国情况的社会主义建设道路提供了基本的指导原则。
1956年4月25日毛泽东在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的讲话。
内容
初步总结了社会建设的经验,明确提出了以苏为鉴、独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。
围绕着一个方针,即调动一切积极因素为社会主义服务,提出“向外国学习”的口号。
是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
1956年9月15日至27日,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。
内容
提出了新形势下党和人民的主要任务
国内主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
全国人民主要任务是集中发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
继续阶级斗争,加强人民民主专政,但根本任务已经是在新的生产关系下保护和发展生产力
提出即反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针
陈云在八大提出“三个主体三个补充”思想,以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。
在政治建设上提出扩大和健全社会主义民主法制,做到“有法可依”“有法必依”
在党的建设上提出“维护党的团结”、“对党忠诚老实”
1957年2月毛泽东在最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义的重大理论问题。
主要内容
关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾:敌我矛盾和人民内部矛盾
必须把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
解决人民内部矛盾要用民主的方法,说服教育为主;解决敌我矛盾要用专政的方法。
政治思想领域:团结—批评—团结的方针
物质利益分配方面:实行统筹兼顾、适当安排的方针
对科学文化领域:“百花齐放、百家争鸣”的方针
对共产党和民主党派内部的矛盾:在坚持社会主义道路和党的领导前提下的“长期共存、互相监督”方针。
正确处理人民内部矛盾问题的重要指导思想“团结全国各民族人民进行一场新的战争—向自然界开战,发展我们的经济,发展我们的文化,使全体人民比较顺利地走过过渡时期,巩固我们新的制度,建设我们新的国家”
1957年毛泽东撰写《1957年夏季的形势》
提出要造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,的政治局面(通称”六又“政治局面)
1957年4月中共中央下发《关于整风运动的指示》,提出这次整风运动的内容是:反对官僚主义、宗派主义和主观主义。
1957年6月9日,由于极少数资产阶级右派分子趁整风运动之机向党和新生的社会主义制度发动进攻,中共中央要求组织力量反击右派分子的进攻,《人民日报》发表《这是为什么?》的社论。但由于把人民内部矛盾当作敌我矛盾、把思想认识问题当作政治问题,反右派斗争被严重扩大化,留下了深刻的教训。
1964年10月,中国成功爆炸第一颗原子弹
1967年6月,中国成功爆炸第一颗氢弹
1970年1月,第一枚中远程导弹发射成功
1970年4月,中国第一颗人造地球卫星”东方红一号“发射成功
1971年10月,中华人民共和国恢复了在联合国的一切合法权利
1972年2月,美国总统尼克松访华,中美双方在上海发表联合公报中美关系正常化。
1975年11月,成功发射中国第一颗返回式遥感人造地球卫星
1978年12月13日,邓小平作了题为《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的重要讲话
内容
把解放思想、实事求是、坚持实践标准提高到党的思想路线高度
为冲破”两个凡是“禁锢,克服思想僵化状态,重新确立党的思想路线奠定了基础
成为开辟中国特色社会主义新道路、开创中国特色社会主义新理论的宣言书
1978年12月18日,中共十一届三中全会在北京召开
内容
冲破长期”左“的错误严重束缚
彻底否定了”两个凡是“的错误方针
高度评价了关于真理标准问题的讨论
果断停止使用”以阶级斗争为纲“的口号,作出了把工作重心转到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略政策
重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线
会议形成了以邓小平同志为核心的党的中央领导集体,揭开了社会主义改革开放的序幕,以这次全会为起点,中国进入了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
开始了拨乱反正
1992年1月18日至2月21日,邓小平视察南方发表南方谈话
内容
计划和市场都是经济手段
阐明了社会主义本质
提出了”发展才是硬道理“的重要论断
提出判断改革开放和各项工作成败得失的”三个有利于“标准
强调加强党的建设
关于社会主义初级阶段的长期性和前途
思想道德与法治
绪论 但当复兴大任 成就时代新人
考点1: 做有理想有本领有担当的时代新人
十九大提出”培养担当民族复兴大任的时代新人“
”时代新人“特征
立大志
明大德
成人才
担大任
担当和理想
青年的担当是决定人生价值的最大砝码,有担当的青年是影响时代发展进程的重要力量
青年理想远大、信念坚定是国家民族无坚不摧的前进动力,青春焕发光彩的重要源泉,影响一个民族文明素养的直接因素。
考点2: 思想道德和法律的关系
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段
道德和法律的不同点:调节领域、调节方式、调节目标
道德和法律的共同点:都是上层建筑的重要组成部分,共同服务于一定的经济基础
思想道德建设为法制建设提供思想指引和价值基础
法制建设为思想道德建设提供制度支撑和法律保障,通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障。
考点3: 思想道德素质
思想道德素质的内涵:人们思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面品质和能力的综合体现,反映着人的思想境界和道德风貌,是促进个体健康成长、社会发展进步的重要保障。
考点4: 法治素养
法治素质的内涵:人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的品质和能力,对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要意义。法律必须转化为人们内心自觉,才能真正为人们所遵行。
思想篇
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
考点1: 人生观是对人生的总看法
正确认识人的本质
人的本质
人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
人的社会属性
社会属性是人的本质属性。
个人与社会的辩证关系
个人与社会的关系问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
个人与社会是对立统一的关系
社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会。
人又是社会的人,离开了社会,人也无法生活,社会是人的存在形式。
社会成员素质的不断提高是社会发展的重要基础,推动和实现人的全面发展是社会发展的根本目标。
个人与社会的关系中最根本的是个人利益与社会利益的关系。
(相辅相成)社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性、全局性、长远性需要的反映。
(社会高于个人)个人利益的满足只能在一定的社会条件下、通过一定的社会方式来实现。
(根本上是一致的)在社会主义社会中,个人利益与社会利益在根本上是一致的。
(不可分割)社会利益离不开个人利益,个人利益也离不开社会利益。
(有机统一)社会利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一。
(个人以社会为前提,社会同时保障着个人)社会利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益,是个人利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着个人利益的实现。
人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。
人生观的主要内容
人生观的主要内容包括对人生目的、人生态度和人生价值等问题的根本看法。
人生目的回答人为了什么活着的问题
人生目的是人生观的核心,在人生实践中具有重要作用
人生目的的重要作用
人生目的决定人生道路
人生目的决定人生态度
人生目的决定人生价值选择
人生态度回答人应当如何活着的问题
人生态度是人生观的重要内容,有什么样的人生观就有什么样的人生态度
人生价值回答什么样的人生才有价值的问题
人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人具有的作用和意义。
人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。
自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
社会价值是个体的实践活动对社会、他人所具有的价值。
自我价值与社会价值的关系
二者相互区别又密切联系、相互依存
人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。
人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。
没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。人是社会的人,这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足,还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足都是由社会决定的。
人生观与世界观
世界观
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
人生观与世界观的关系
世界观决定人生观(世界观包含人生观,人生观包含人生目的、人生态度、人生价值)
考点2: 正确的人生观
高尚的人生追求
“服务人民、奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质,代表了人类社会迄今最先进的人生追求。
原因
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能清楚地把握人生的奋斗目标,深刻理解人为了什么而活、应走什么样的人生之路等道理。
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民具有高度的责任感,在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。
一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求,才能掌握正确的人生价值标准,才能懂得人生的价值首先在于奉献,自觉用真善来塑造自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的人。
积极进取的人生态度
人生须认真
人生当务实
人生应乐观
人生要进取
人生价值的评价与实现
如何正确评价人生价值
评价人生价值的根本尺度:(社会历史的标准)看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。如今,要看一个人是否用自己的劳动为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
评价人生价值的方法
既要看贡献的大小,也要看尽力的程度。
既要尊重物质贡献,也要尊重精神贡献。
既要注重社会贡献,也要注重自身完善。
人生价值的实现条件
实现人生价值要从社会客观条件出发
实现人生价值要从个体自身条件出发
不断增强实现人生价值的能力和本领
考点3: 创造有意义的人生
辩证对待人生矛盾
树立正确的幸福观
幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,家庭和睦、职业成功、行为正当、人格完善等都是幸福的重要因素。
实现幸福离不开一定的物质条件,物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面,但人的幸福不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面。
在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上。只有为社会作贡献、为他人服务的过程中才能实现个人幸福与社会进步的相互促进。
树立正确的得失观
不要拘泥于个人利益的得失
不要满足于一时的“得”
不要惧怕于一时的“失”
树立正确的苦乐观
苦与乐是对立统一的,在一定条件下可以相互转化。
树立正确的顺逆观
顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇,在顺境中不骄不躁,在逆境中用于正视和战胜逆境。
树立正确的生死观
向死而生,死亡是为了更好的活着。
树立正确的荣辱观
明辨是非对错善恶美丑的界限。
反对错误人生观
反对拜金主义
反对享乐主义
反对极端个人主义
成就出彩人生
与历史同向
与祖国同行
与人民同在
社会实践是实现人生的必由之路
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
考点1: 理想信念的内涵及重要性
理想信念的内涵、特征、关系、作用
理想信念是人类特有的精神现象
理想
内涵
理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现
分类
按不同主体来分
个人理想
社会理想
按不同阶段来分
近期理想
远期理想
按不同内容来分
生活理想
职业理想
道德理想
政治理想
按不同层次来分
崇高理想
一般理想
特征
理想具有超越性
理想具有实践性
理想具有时代性
信念
内涵
信念同理想一样是人类特有的精神现象。信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑的精神状态。信念是认知、情感和意志的有机统一体,为人们追求理想目标提供了精神动力。
特征
执着性
支撑性:信念支撑着理想
多样性:在信念体系中,高层次的信念决定着低层次的信念,低层次的信念服从于高层次的信念。信仰是最高层次的信念,具有最强大统摄力。
理想和信念的关系
理想和信念相互依存
理想是信念所指的对象,信念则是理想实现的保障。
离开理想这个人们确信和追求的目标,信念无从产生;离开信念这种对奋斗目标的执着向往和追求,理想寸步难行。
理想信念的作用(精神之“钙”)
理想指引方向,信念决定成败
理想信念昭示奋斗目标
理想信念催生前进动力
理想信念提供精神支柱
理想信念提高精神境界
考点2: 崇高的理想信念
马克思主义信仰
要确立马克思主义信仰的原因
(有效)马克思主义是我们认识世界、改造世界的强大思想武器
(科学性)马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律
(人民性)马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系
(实践性)马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动
(发展性)马克思主义是不断发展的开放理论,始终站在时代前沿
共同理想与远大理想
(共同)中国特色社会主义是我们共同理想的原因
中国特色社会主义是科学社会主义
中国特色社会主义是实现中国梦的正确道路
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
(远大)胸怀共产主义远大理想
增强对实现中华民族伟大复兴的信心
实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
考点3: 在实现中国梦的实践中放飞青春梦想
理想与现实的辩证关系
理想与现实对立统一
理想和现实是对立的,二者的矛盾和冲突属于“应然”和“实然”的矛盾。假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义。
理想与现实又是统一的。理想受现实的规定和制约,是对现实认识的基础上发展起来的。
现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展
理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件,在一定条件下,理想就可以转化为未来的现实。
脱离现实而谈理想,理想就会成为空想。
必须反对理想与现实关系中的两种错误认识:用理想否定现实,对现实大失所望;用现实否定理想,随波逐流。
实现理想的过程的性质
长期性
艰巨性
曲折性
艰苦奋斗是实现理想的重要条件(根本途径)
个人理想与社会理想的统一
个人理想与社会理想的概念
个人理想
处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来的物质生活、精神生活所产生的向往和追求。
社会理想
社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
个人理想与社会理想的辩证关系
个人理想与社会理想相互联系、相互影响、相互制约
个人理想以社会理想为指引
社会理想是对个人理想的汇聚和升华
为实现中国梦注入青春能量
立鸿鹄之志,做奋斗者 志的两重含义:志向和意志(理性和信念)
心怀“国之大者”,敢于担当
自觉躬身实践,知行合一
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
考点1: (总)中国精神是兴国强国之魂
崇高精神是中华民族的优秀传统
表现
(人生观正)表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
(有理想信念)表现在对理想的不懈追求上
(道德优秀)表现为对品格养成的重视
中国精神的丰富内涵
伟大创造精神(创造发明、唐诗宋词)
伟大奋斗精神(战胜自然灾害、开疆拓土)
伟大团结精神(共御外敌)
伟大梦想精神(神话故事)
中国共产党是中国精神的忠实继承者和坚定弘扬者
伟大建党精神
坚持真理
坚守理想
践行初心
担当使命
不惧牺牲
英勇斗争
对党忠诚
不负人民
弘扬中国精神(民族精神+时代精神)
(作用)凝聚民族复兴的磅礴伟力
凝聚中国力量的精神纽带
激发创新创造的精神动力
推进复兴伟业的精神支柱
弘扬以爱国主义为核心的民族精神
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。(时代精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。)
在5000多年的历史发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
爱国主义的意义
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感,揭示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一,是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富。
爱国主义的要求
爱祖国的大好河山
爱自己的骨肉同胞(是检验一个人对祖国忠诚程度的试金石)
爱祖国的灿烂文化(文化是国家民族的魂,是国家民族得以延续的精神基因,是涵养民族心理、民族个性、民族精神的摇篮,是民族凝聚力的重要基础。)
爱自己的国家
弘扬以改革创新为核心的时代精神
时代精神是一个国家和民族在新的历史条件下形成和发展的,体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。改革开放以来,党带领人民在继承和弘扬伟大民族精神的基础上,立足新的时代条件,形成了以改革创新为核心的时代精神。
民族精神与时代精神的辩证统一
民族精神与时代精神紧密关联,都是中华民族赖以生存的精神支撑(支柱)。
一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚、推动社会发展的时代精神。
一切时代精神都将随着历史的变迁融入民族精神的长河之中,不断丰富和发展民族精神的时代内涵。
民族精神和时代精神共同构成了我们当今时代的中国精神。
民族精神赋予中国精神以民族特征,是中华民族的精神独立性得以保持的重要保证;时代精神赋予中国精神以时代内涵,是中国精神引领时代前行、拥有鲜明时代性和强大生命力的重要根源。
考点2: (分)做新时代的忠诚爱国者
新时代的爱国主义
基本要求
坚持爱国爱党爱社会主义相统一
(具体的)当代中国,爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。人民群众爱的”国“是中国共产党领导的社会主义中国。
(历史的)爱国爱党爱社会主义统一于实现中华民族伟大复兴的历史进程。在不同的历史条件下所形成的爱国主义具有不同的内涵和特点。
维护祖国统一和民族团结
在新的时代条件下,弘扬爱国主义精神,必须把维护祖国统一和民族团结作为重要着力点和落脚点。
尊重和传承中华民族历史和优秀传统文化
对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受,是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。
坚持立足民族又面向世界
坚持立足民族,维护国家发展主体性
面向世界,构建人类命运共同体
做忠诚爱国者(怎么做)
维护和推进祖国统一
促进民族团结
增强国家安全意识
考点3: (分)让改革创新成为青春远航的动力
创新创造是中华民族最深沉的民族禀赋
中华民族是富有创新精神的民族。
民族禀赋包括
变通求新
因革损益
革故鼎新
与时俱进
与日偕新
改革创新的意义
创新是推动人类社会发展的第一动力。
创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。
改革创新是赢得未来的必然要求。
实施创新驱动发展战略。最根本的是要增强自主创新能力,最紧迫的是破除体制机制障碍。
做改革创新生力军(怎么做)
(怎么想)树立改革创新的自觉意识
增强改革创新的责任感
树立敢于突破陈规的意识
树立大胆探索未知领域的信心
(怎么做)增强改革创新的能力本领
夯实创新基础
培养创新思维
投身创新实践
道德篇
第四章 明确价值要求 践行价值准则
考点1: 全体人民共同的价值追求
价值观与社会主义核心价值观
价值观
主体对客体有无价值、价值大小的立场和态度,是对价值及其相关内容的基本的看法。
价值观反映着特定的时代精神,表现着一定时代人们的需要和利益诉求。
(一种意识形态)在阶级社会里,占统治地位的价值观都是统治阶级的价值观,为统治阶级的统治和利益辩护。
核心价值观
核心价值观是一定社会形态、社会性质的集中体现,在一个社会的思想观念体系中处于主导地位,体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
历史和现实都表明,核心价值观是一个国家的重要稳定期。
世界上各种文化之争,本质上就是价值观念之争,也是人心之争、意识形态之争。
社会主义核心价值观
社会主义核心价值观24字真言
(国家)富强民主文明和谐
回答了我们要建设什么样的国家这一重大问题,揭示了当代中国经济社会发展的价值目标,从国家层面标注了社会主义核心价值观的时代刻度。
富强是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础,体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求。
民主指的是社会主义民主,是人民当家作主,不是由别人作主,也不是由少数人作主。
文明是社会进步的重要标志,是社会主义现代化国家的重要特征。
和谐是中华文明的核心价值理念。
(社会)自由平等公平法治
回答了我们要建设什么样的社会的重大问题
自由是社会活力之源,是社会主义的价值理想。
平等是人类追求的美好状态
公正是人类社会进步的标尺,是社会主义制度的本质要求。
法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的主要特征。
(公民)爱国敬业诚信友善
回答了我们要培育什么样的公民的重大问题
爱国是最深沉、最持久的情感,是每个公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则,也是中华民族的优良传统。
敬业是对待生产劳动和人类生存的一种根本价值态度。
诚信是个人立身处世的基本价值规范,是社会存续发展的重要价值基石。
友善是维系良好人际关系和社会关系的基本准则。
社会主义核心价值体系的内容
马克思主义指导思想
中国特色社会主义共同理想
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
社会主义荣辱观
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系
(价值观是体系的精炼核心)社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内核,体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝炼和集中表达。
社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系具有内在的一致性,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度在思想和精神层面的质的规定性,是建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值引领。
培育和践行社会主义核心价值观的重要性(当代中国发展进步的精神指引)
坚持和发展中国特色社会主义的价值遵循(标准、需要遵守的文化原则)。
提高国家文化软实力的迫切需求。
推进社会团结奋进的”最大公约数”。
考点2: 社会主义核心价值观的显著特征
(先进性)反映人类社会发展进步的价值理念
社会主义核心价值观具有超越以往一切社会核心价值观的先进性,是反映人类社会发展进步的价值理论。
体现了社会主义的本质属性,“社会主义”是社会主义核心价值观的“底色”
扎根中华优秀传统文化土壤,中华优秀传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
吸纳世界文明有益成果,借鉴了包括资本主义文明成果在内的一切人类文明成果,形成了具有世界视野、中国气派的价值观。
(人民性)彰显人民至上的价值立场
人民性是社会主义核心价值观的根本特性,人民立场是社会主义核心价值观的根本立场。
(真实性)因真实可信而具有强大的道义力量
社会主义核心价值观与以往价值观的一个重要区别在于其真实性。社会主义核心价值观在原则和实践上具有一致性。
西方“普世价值”是一种极具迷惑性、欺骗性并且带有鲜明政治倾向的价值观。在理论和实践上都具有虚伪性。
人类社会存在共同价值,人类是一个命运共同体,我们所主张的共同价值是要倡导求同存异、和而不同,充分尊重文明的多样性,尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利。
考点3: 积极践行社会主义核心价值观
扣好人生的扣子(从青年抓起)
勤学、修德、明辨、笃实
对青年而言,要切实做到勤学、修德、明辨、笃实,使社会主义核心价值观成为一言一行的基本遵循。
勤学
知识是树立社会主义核心价值观的重要基础
修德
加强道德修养,注重道德实践
明辨
培育和践行社会主义核心价值观,增强辨别是非对错的能力
笃实
道不可作论,德不能空谈
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
考点1: 社会主义道德的核心和原则
道德的起源、本质、功能、作用
起源
劳动(实践)是道德起源的首要前提
社会关系是道德赖以产生的客观条件
人的自我意识是道德产生的主观条件
本质
道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态
道德是反映社会经济关系的特殊意识形态
道德是社会利益关系的特殊调节方式
道德是一种实践精神
功能
最基本功能
(行为前)认识功能。指道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。
(行为中)规范功能。指在正确善恶观的指引下,规范社会成员在社会公共领域、职业领域、家庭领域的行为,并规范个人品德的养成,引导并促进人们崇德向善。
(行为后)调节功能。指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效和能力。道德评价是道德调节的主要形式,社会舆论、传统习俗和人们的内心信念是道德调节所赖以发挥作用的力量。
导向功能、激励功能
作用
主要表现
道德为经济基础的形成、巩固和发展服务
道德对其他社会意识形态(法律观、历史观、文学艺术观)的存在有着重大的影响
道德通过调整人与人之间的关系来维护社会秩序和稳定
道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
在阶级社会中,道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
反对两种错误的观点
道德万能论
道德无用论
社会主义道德是崭新类型的道德
道德的发展规律:螺旋式上升、波浪式前进。
社会主义道德的先进性特征
社会主义道德是社会主义经济基础的反映
社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判继承和创新发展
社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性,坚持以为人民服务为核心,坚持以集体主义为原则,展现真实而强大的道义力量。
坚持以为人民服务为核心
为什么人服务是道德的核心问题,决定并体现着道德建设的根本性质和发展方向。
为什么以“为人民服务”为核心(原因)
为人民服务是社会主义经济基础(公有制)和人际关系(和谐)的客观要求。
为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求。
怎样理解”为人民服务“
先进性
广泛性
坚持以集体主义为原则
国家利益、社会整体利益和个人利益根本上的一致性使集体主义应当而且能在全社会范围内贯彻实施。
如何理解“集体主义”的道德要求
集体主义强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一
集体主义强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
集体主义重视和保障个人的正当利益
集体主义的层次性
集体主义的最高层次(优秀共产党员、先进分子应努力达到的道德目标):无私奉献、一心为公
具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求:先公后私、先人后己
公民最基本的道德要求:顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
考点2: 吸收借鉴优秀道德成果(继承了三个方面)
中华传统美德的基本精神及其创造性转化和创新性发展
基本精神
重视整体利益,强调责任奉献。
推崇“仁爱”原则,注重以和为贵。
注重人伦关系,重视道德义务。
追求精神境界,向往理想人格。
强调道德修养,注重道德践履。
创造性转化和创新性发展
加强对中华传统美德的挖掘和阐发
用中华传统美德滋养社会主义道德建设
在对待传统道德的问题上,要反对两种错误思潮(“复古论”“虚无论”)
中国革命道德的形成与发展、主要内容及其当代价值
形成与发展
中国革命道德继承了中国传统道德的精华,摒弃了传统道德的糟粕,是中国优良传统道德的延续和发展,是超越了中华传统美德的时代局限而形成的一种崭新的道德。
主要内容
为实现社会主义和共产主义的理想信念而奋斗
全心全意为人民服务
始终把革命利益放在首位
树立社会新风,建立新型人际关系
修身自律,保持节操
当代价值
有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想信念
有利于培育和践行社会主义核心价值观
有利于引导人们树立正确的道德观
有利于培育良好的社会道德风尚
借鉴人类文明优秀道德成果
每个民族国家都有优良的道德传统,为人类道德进步提供了丰富的资源
秉承正确的态度和科学的方法借鉴和吸收人类文明优秀道德成果
坚持以我为主、为我所用,批判吸收其他国家的道德成果
考点3: 遵守公民道德准则(四个领域)
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德
社会道德
公共生活
活动范围的广泛性
活动内容的开放性
交往对象的复杂性
活动方式的多样性
公共秩序
有序的公共生活是社会生产活动的重要基础,是提高社会成员生活质量的基本保障,更是社会文明的重要标志。
公共生活中的道德规范
文明礼貌(社会交往必然的道德要求)
助人为乐(社会主义人道主义的基本要求)
爱护公物(既显示出个人的道德修养水平,也是社会文明水平的重要标志)
保护环境(当今时代社会公德的重要内容)
遵纪守法(遵纪守法是全体公民都必须遵循的基本行为准则(最低要求),是维护公共生活秩序的重要条件)
网络生活中的道德要求
正确使用网络工具
健康进行网络交往
自觉避免沉迷网络
加强网络道德自律
营造良好网络道德环境
职业道德
职业生活中的道德规范
爱岗敬业(最低要求)
诚实守信(诚实守信在我国思想道德建设中具有特殊重要的作用,即是中华民族的传统美德,也是我国公民道德建设的重点,还是社会主义核心价值观的一条重要准则)
办事公道
热情服务
奉献社会(最高要求)
家庭美德
注重家庭家教家风
恋爱、婚姻家庭中的道德规范
恋爱中的家庭规范
尊重人格平等
自觉承担责任
文明相亲相爱
婚姻家庭中的道德规范
尊老爱幼
男女平等(夫妻权利和义务上的平等、人格地位上的平等,又表现为平等地对待自己的子女)(男女平等不仅是道德要求,也是基本国策,还是法律原则)
夫妻和睦(夫妻关系是家庭关系的核心)
勤俭持家
邻里互助
个人品德
个人品德的概念
通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
稳定性
综合性
实践性
个人品德的作用
形成正确的道德认知和道德判断
道德具有历史性、民族性和时代性,在阶级中具有鲜明地阶级性。形成正确的道德认知和道德判断,最根本的就是坚持以唯物史观的基本原理来看待道德。
激发正向的道德认同和道德情感
强化坚定的道德意志和道德信念
修养品德的基本方法
学思并重
省察克治
慎独自立
知行合一
积善成德
考点4: 向上向善、知行合一(怎么做)
投身崇德向善的道德实践
法治篇
第六章 学习法治思想 提升法治素养
考点1: 社会主义法律的特征和运行
法律的含义(法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。)
法律是由国家创制和实施的行为规范,法律不但由国家制定和认可,而且由国家强制力保证实施。
国家创制法律规范的方式
国家机关在法定的职权范围内依照法律程序,制定、修改、废止规范性法律文件
国家机关赋予某些既存社会规范法律效力,或者赋予先前的判例法律效力
法律由一定的社会物质生活条件所决定。法律作为上层建筑的重要组成部分,不是凭空出现的,而是产生于特定社会物质生活条件基础之上。物质资料的生产方式既是决定社会面貌、性质和发展的根本因素,也是决定法律本质、内容和发展方向的根本因素。
法律是统治阶级意志的体现
法律所体现的统治阶级意志具有整体性,不是统治阶级内部个别人的意志,也不是统治者个人意志的简单相加。
统治阶级和被统治阶级的成员都要遵守法律
法律所体现的统治阶级意志并不是统治阶级意志的全部,仅仅是上升为国家意志的那部分意志。
除了法律,统治阶级的意志还体现在国家政策、统治阶级的道德、最高统治者的言论等形式。
我国社会主义法律的本质特征、运行
特征(社会主义法律是中国特色社会主义制度的重要组成部分,是党领导人民当家做主的制度保障)
我国社会主义法律体现了党的主张和人民意志的统一
我国社会主义法律具有科学性和先进性
我国社会主义法律是中国特色社会主义建设的重要保障
运行
法律制定(立法)
属性:法律运行的起始性和关键性环节
环节
法律案的提出
法律案的审议
法律案的表决
法律的公布
原则:贯穿公正、公平、公开原则,坚持科学立法、民主立法、依法立法
法律执行(执法)
属性:法律实施和实现的重要环节
原则
合法性
合理性
信赖保护
效率
执法主体
中央和地方各级政府
各级政府中享有执法权的下属机构
法律授权的社会组织、行政机关依法委托的社会组织
法律适用(司法)
司法机关:国家审判机关和检察机关
基本要求:正确、合法、合理、及时
原则
司法公正
公民在法律面前一律平等
以事实为依据,以法律为准绳
司法机关依法独立公正行使司法权
法律遵守(守法)
属性
法律实施和实现的基本途径
含义
依法享有并行使权利
依法承担并履行义务
守法主体:一切组织和个人
考点2: 坚持全面依法治国
全面依法治国的根本遵循:***法治思想
***法治思想的意义
凝聚了中国共产党人在法治建设长期探索中形成的经验积累和智慧结晶
标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度
开辟了21世纪马克思主义法治理论和实践的新境界
是***新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是全面依法治国的根本遵循和行动指南
***法治思想的主要内容(十一个坚持)
政治方向
坚持党对全面依法治国的领导
回答了谁领导的问题
坚持以人民为中心
回答了依靠谁的问题
坚持中国特色社会主义的法治道路
回答了走什么路的问题
坚持依宪治国、依宪执政
强调了宪法的重要性(宪法是国家的根本大法、是治国安邦的总章程、定盘星)
坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化
法治是治国的轨道、依托
坚持建设中国特色社会主义法治体系
全面依法治国的总抓手
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设
依法治国、依法执政、依法行政共同推进
党领导下的人民群众依法治国
中国共产党依法执政
政府依法行政
法治国家、法治政府、法治社会一体建设
法治国家是目标
法治政府是重点任务和主体工程
法治社会是基础
坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
科学立法(前提)、严格执法(关键)、公正司法(重点)、全民守法(基础)是我们依法治国要形成的格局
坚持统筹推进国内法治和涉外法治
重大关系
重要保障(回答了法治人才的问题)
坚持建设德才兼备的高素质法治工作队伍
坚持抓住领导干部这个关键“少数”
坚持走中国特色社会主义法治道路
核心要义:坚持党的领导,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论
原因
走中国特色社会主义法治道路,是历史的必然结论
走中国特色社会主义法治道路,是由我国社会主义国家性质决定的
走中国特色社会主义法治道路,是立足我国基本国情(社会主义初级阶段)的必然选择
必须遵循的原则
坚持中国共产党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是社会主义法治最根本的保证。这是我们的法治同西方资本主义国家的法治最大的区别。
坚持人民主体地位。推进全面依法治国,根本目的是依法保障人民权益。(目标是建设法治中国)
坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律的基本属性,是社会主义法治的基本要求。
坚持依法治国和以德治国相结合
如何结合
强化道德对法治的支撑作用,重视发挥道德的教化作用
要把道德要求贯彻到法制建设中,依法治承载道德理念
要运用法治手段解决道德领域冲突问题,依法加强对群众反映强烈的失德行为的整治
坚持从中国实际出发
建设法治中国
宏伟目标:建设法治中国
以建设中国特色社会主义体系为总抓手
坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
如何建设中国特色社会主义法治体系
要有完备的法律规范体系 (中国特色社会主义法治体系的前提) (法治国家、法治政府、法治社会的制度基础)
要有高效的法治实施体系 (建设中国特色社会主义法治体系的重点)
要有严密的法制监督体系 (宪法法律有效实施的重要保障)
要有有力的法治保障体系 (全面依法治国的重要依托)
要有完善的党内法规体系 (是中国特色社会主义法治体系的本质要求和重要内容)
如何坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,法治国家(目标)、法治政府(重点)、法治社会(基础)一体建设
关键在于党要坚持依法执政、各级政府要坚持依法行政
如何坚持全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
科学立法是全面依法治国的前提
立法是法治的龙头环节。科学立法以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、加强宪法实施为目标。
严格执法是全面依法治国的关键
法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。
公正司法是全面依法治国的重点
公正是法治的生命线,是司法活动最高的价值追求。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
全民守法是全面依法治国的基础
法律的权威源自于人民的内心拥护和真诚信仰。全民守法是法治社会的基础工程。
全面依法治国要从四个方面统筹推进
考点3: 维护宪法权威
宪法形成的意义
1954年宪法为巩固社会主义政权和进行社会主义建设发挥了重要保障和推动作用,也为我国现行宪法的制定和完善奠定了基础。
1982年宪法为改革开放和社会主义现代化建设提供了有力法制保障
宪法制定建设需要坚持的规律性认识
坚持中国共产党的领导
坚持人民当家做主
坚持依宪治国、依宪执政
坚持宪法的国家根本大法地位
坚持宪法实施与监督制度化法规化
坚持维护宪法权威和尊严
坚持与时俱进完善和发展宪法
地位
我国宪法是国家的根本法,是党和人民意志的集中体现
我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据
我国宪法规定了国家的根本制度
宪法是实现国家认同、凝聚社会共识、促进个人发展的基本准则,是维系一个国家、一个民族凝聚力的根本纽带。
基本原则
党的领导原则
我国宪法对中国共产党领导地位和执政地位的规定,既是对中国共产党领导人民在革命、建设、改革各个历史时期奋斗成果的确认,也是对国家性质和根本制度的确认,集中体现了党的主张和人民意志的高度统一。
人民当家作主原则
人民当家做主是社会主义民主政治的本质和核心。我国宪法体现了人民当家做主原则,强调国家一切权力属于人民。
原则的多方面体现
宪法通过确认我国人民民主专政的国体,保障了广大人民群众在国家中的主人翁地位
通过确认以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,为人们当家作主奠定了经济基础
通过确认人民代表大会制度和政体,为人民当家作主提供了组织保障
通过确认广大人民依照法律规定,通过各种途径和方式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务的权利,吧人们当家作主贯彻与国家和社会生活各个领域
尊重和保障人权原则
社会主义法治原则
社会主义法治原则要求坚持宪法法律至上、法律面前人人平等,推进国家各项工作法治化,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严。
民主集中制原则
国家权力统一由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使,全国人民代表大会和地方各级人民代表大会由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。广大人民的共同意志通过民主形式集中起来,并通过法定程序上升为国家意志。
加强宪法的实施和监督
加强宪法实施
坚持依宪执政
坚持依法执政
坚持严格执法
完善宪法的监督
健全人大工作机制
健全宪法解释机制
健全备案审查机制
健全合宪性审查机制
考点4: 自觉遵法学法守法用法
培养社会主义法治思维
法治思维的含义(一种融法律的价值熟悉和工具理性为一体的特殊高级法律意识)
法治思维是一种正当性思维
一种规范性思维
一种逻辑思维
一种科学思维
法治思维的基本内容
法律至上
三项具体表现
法律的普遍适用性
法律的优先适用性
法律的不可违抗性
权力制约
四项要求
权利由法定
有权必有责
用权受督
违法受究
公平正义
四项含义
权利公平
三项含义
权利主体公平
享有的权利,特别是基本权利平等
权利保护和权利救济平等
机会公平
三项含义
国家和社会要积极为社会成员的发展创造条件,并努力创造平等的起点
社会成员的发展进步权要受到同等尊重,不断拓展社会成员的发展领域
不仅要关注当代人的机会平等,还要考虑后代人的机会平等(可持续发展)
规则公平
三项含义
法律规则面前人人平等、法律内容面前人人平等和法律保护面前人人平等
任何人不得享有法律之外的特权
任何人也不会被法律排除在保护之外
救济公平
三项含义
司法救济公平
行政救济公平
社会救济公平
权利保障(公民权利的法律保障)
四项含义
宪法保障
宪法保障是权利保障的前提和基础
立法保障
立法保障是权利保障的重要条件
行政保障
行政保障是权利保障的关键环节
司法保障
司法保障是公民权利保障的最后防线
程序正当(程序是手段、结果是目的)
五项含义
合法性
中立性
参与性
公开性
时限性
行使权利与法律义务
法律权利
含义
由一定的社会物质生活条件所制约的行为自由,是法律所允许的权利人为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务所保障的法律手段。
四项特征
法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性。由国家强制力保障其实现,这是法律权利区别于其他权利的根本所在
法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利
法律义务
含义
由一定的社会物质生活条件所制约的社会责任,是保障法律所规定的义务人按照权利人要求从事一定行为或不从事一定行为以满足权利人利益的法律手段。
履行的两种形式
作为,指义务人实施积极的行为
不作为,指义务人不得实施某种行为
四项特征
法律义务具有历史性,其内容和履行方式随着经济社会的发展和人权保障的进步而不断调整和变化的。
法律义务源于现实需要
法律义务必须依法设定
法律义务可能发生变化
法律权利和义务的关系
二者不可分割,相互依存
每个人既是享受法律权利的主体,又是承担法律义务的主体
法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件;法律义务的设定和履行必须以法律权利的行使为根据。
有些法律权利和法律义务具有复合性的关系,即一个行为可以同时是权力行为和义务行为。
我国宪法法律规定的权利
政治权利
选举权
表达权
民主管理权
监督权
人身权利
生命健康权
人身自由权
人格尊严权
住宅安全权
通信自由权
财产权利
私有财产权
继承权
社会经济权利
劳动权
休息权
社会保障权
物质帮助权
宗教信仰自由
文化教育权利
依法行使法律权利
权力行使的目的的正当性
行使权利的必要限度(不能侵害国家社会集体和他人的权利)
权利行使方式的法定性
两种方式划分
口头方式、书面方式、行为方式
直接行使、间接行使
权力行使的正当程序
依法履行法律义务
维护国家统一和民族团结(最高法律义务)
原因:国家统一是公民实现法律权利与自由的前提
遵守宪法和法律
要求
保守国家秘密
爱护公共财产
遵守劳动纪律
遵守公共秩序
尊重社会公德
维护祖国安全、荣誉和利益
内涵:祖国利益对外主要是指民族的政治、经济、文化等方面的权利和利益;对内主要是指公共利益
依法服兵役
内涵:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度
依法纳税
内涵:纳税是公民应该履行的一项基本义务
不断提升法治素养
尊重法律权威
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
学习法律知识
学习和掌握基本的法律知识,是提高法律素养的前提
养成守法习惯
增强规则意识
守住法律底线
提高用法能力
维护自身权利
维护社会利益
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
导论
考点1: 马克思主义中国化的三次飞跃
马克思主义中国化时代化(是什么)
马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。
实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。
马克思主义中国化时代化的根本途径
两个结合
坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合。
我们必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,更好指导中国实践。
坚持和发展马克思主义,必须同中华优秀传统文化相结合。
中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现,同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。要把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来,不断赋予科学理论鲜明的中国特色,不断夯实马克思主义中国化时代化的历史基础和群众基础,让马克思主义在中国牢牢扎根。
马克思主义中国化时代化的内涵
用马克思主义理论指导中国的实践;同时还要用中国的实践丰富马克思主义理论;最后形成中国特色社会主义的新理论体系
马克思主义中国化时代化的必要性
中国的实践需要马克思主义理论的指导
马克思主义理论本身需要与各国的实践相结合,从而使马克思主义理论自身不断发展完善、验证马克思主义理论的科学性
马克思主义中国化时代化的可能性
马克思主义理论体系与中国优秀传统文化具有相融性、高度契合性
马克思主义中国化的历史过程(如何演进)
毛泽东思想
第一次结合
第六届六中全会毛泽东作《论新阶段》,最先提出了“马克思主义中国化”的命题。
第一次历史性飞跃
中共七大刘少奇作《关于修改党章的报告》,对马克思主义中国化从理论上作了进一步的阐述,指出毛泽东思想是“中国化的马克思主义”并写入党章,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
中国特色社会主义理论体系
第二次飞跃
开始标志:《论十大关系》
实现:改革开放以后
***新时代中国特色社会主义思想
新的(第三次)飞跃
毛泽东思想
第一章 毛泽东思想及其历史地位
考点1: 毛泽东思想的形成和发展
毛泽东思想形成和发展的历史条件(背景)
时代背景
(革命与战争)19世纪末20世纪初,世界进入帝国主义和无产阶级革命时代
实践基础
(革命与建设)中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践
毛泽东思想形成和发展的过程(革命实践催生理论创新)
毛泽东思想的提出
第一次国内革命战争时期《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》
毛泽东思想的形成(标志:革命道路理论的初步形成)
土地革命战争早期《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》
毛泽东思想的成熟(标志:新民主主义理论的系统阐明)
遵义会议至抗日战争时期《实践论》《矛盾论》《论持久战》《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》
成为全党的共识
延安整风
毛泽东思想确立
党的七大《论联合政府》
毛泽东思想继续发展
解放战争时期和中华人民共和国成立后《在晋绥干部会议上的讲话》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》
考点2: 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
毛泽东思想的主要内容
新民主主义革命理论
社会主义革命和社会主义建设理论
革命军队建设和军事战略的理论
政策和策略的理论
思想政治工作和文化工作的理论
党的建设理论
国际战略和外交工作的理论
毛泽东思想的活灵魂(对今天的指导意义)
三个基本方面:(是群主)实事求是、群众路线、独立自主
党的根本思想路线:实事求是(一切社会主义思想的精髓)
党的根本工作路线:群众路线
党的根本政治原则:独立自主
考点3: 毛泽东思想及其历史地位
十一届六中全会
提出了毛泽东思想活的灵魂
科学评价了毛泽东思想和毛泽东本人
毛泽东思想的重要意义(如何评价)
是马克思主义中国化第一个重大理论成果
是中国革命和建设的科学指南。毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。
是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富
科学评价毛泽东和毛泽东思想
《历史决议》对毛泽东本人和毛泽东思想的历史地位作出了科学的、实事求是的评价,对于统一全党的认识起到了重要作用,得到了全党的拥护。
毛泽东本人的功绩是第一位的,错误是第二位的。毛泽东思想是经过长期历史检验形成的科学理论,要与毛泽东晚年的错误区分开来。
第二章 新民主主义革命理论
考点1: 新民主主义革命理论形成的依据
近代中国国情和中国革命的时代特征
国情:半殖民地半封建社会。 认清中国国情,是解决中国革命问题的基本前提。
主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 最主要矛盾:帝国主义和中华民族的矛盾。
根本任务:(反三座大山)推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。 从根本上推翻反动腐朽的政治上层建筑,变革阻碍生产力发展的生产关系,为建设富强民主的国家、确立人民当家做主的政治制度、改善人民生活清扫障碍,创造必要的前提。
革命性质:资产阶级民主革命
总路线:无产阶级领导的,人民大众的,反帝反封建反官僚资本主义的革命
基本纲领:新民主主义的政治、经济、文化纲领
新民主主义革命理论形成的实践基础
旧民主主义革命的失败没有为中华民族找到出路
新民主主义革命的实践需要,以及对中国革命经验教训的概括和总结
考点2: 新民主主义革命的总路线和基本纲领
新民主主义革命的总路线
发展过程
1939年,毛泽东作《中国革命和中国共产党》,第一次提出“新民主主义革命”的科学概念和总路线内容。
1948年,毛泽东作《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反帝反封建反官僚资本主义的革命
革命的对象、动力、领导、性质、前途
对象
革命的首要问题:分清敌友
三座大山
帝国主义:中国革命的首要对象,帝国主义是中国社会进步和发展的最大障碍,是近代中国贫困落后和一切灾难祸害的总根源。
封建主义:帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础。在政治上、经济上、文化上阻碍中国社会进步而没有丝毫进步作用的阶级,是中国经济现代化和政治民主化的主要障碍。
官僚资本主义:和帝国主义、封建主义勾结,利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。对广大劳动人民残酷剥削、对民族工商业巧取豪夺严重束缚了中国社会生产力的发展。
不同时期的不同革命对象
大革命时期:帝国主义支持下的北洋军阀
土地革命战争时期:国民党新军阀
抗日战争时期:日本帝国主义
解放战争时期:美帝国主义支持下的国民党反动派
动力
人民大众:无产阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级
无产阶级(工人阶级):中国革命最基本的动力。最早出现的一个新的社会阶级。是新的社会生产力的代表,是近代中国最进步最革命的阶级,是中国革命的领导力量。
农民阶级:中国革命的主力军,其中贫雇农是无产阶级最可靠的同盟军,中农是无产阶级可靠的同盟军。农民问题是中国革命的基本问题。新民主主义革命实质上是党领导下的农民革命,中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
城市小资产阶级:无产阶级的可靠同盟者。
民族资产阶级:也是中国革命的动力之一。具有两面性(革命性和软弱、妥协、动摇性)的阶级。既不能充当革命的主要力量,更不可能是革命的领导力量。中国共产党对民族资产阶级在经济上实行保护民族工商业的政策,在政治上争取它,对其动摇性和妥协性进行批评和斗争,又斗争又联合,这是合乎实际的,是争取革命胜利的需要。
领导
无产阶级领导权的重要性
无产阶级的领导权既是中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题。
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命的根本标志,是革命的领导权掌握在谁手上的问题
无产阶级及其政党—中国共产党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证
无产阶级的特点和优点
无产阶级基本优点(共性)
具有与先进的生产方式相联系
没有私人占有的生产资料
富于组织纪律性
中国无产阶级的优点和特点(个性)
从诞生之日起,就受三座大山(帝国主义、封建主义、官僚买办资本主义)的压迫,这些压迫的严重性和残酷性在世界各民族中都是少见的,因此中国无产阶级在革命斗争中比任何别的阶级都要坚决和彻底。
分布集中,有利于无产阶级队伍的组织和团结,有利于革命思想传播和强大革命力量的形成。
成员多出身于破产农民,与农民有着天然的联系,使得中国的无产阶级便于和农民结成亲密的联盟,共同团结战斗。
无产阶级领导权的实现
无产阶级及其政党对中国革命的领导权不是自然而然得来的,而是在与资产阶级争夺领导权的斗争中实现的。
条件
率领被领导者斗争并取得胜利;给被领导者以物质福利,并进行政治教育
关键
建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线
基本策略
保持党在思想上、政治上和组织上的独立性,实行又联合又斗争的方针
坚强支柱
革命武装力量
根本保证
党的建设
性质
近代中国半殖民地半封建社会的性质和中国革命的历史任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。
前途
建立一个新民主主义国家并稳步过渡到社会主义国家
中国革命“两步走”
新民主主义革命和社会主义革命是相互联系、紧密衔接的。
不能一次革命也不能两次革命(左倾右倾)
左倾:只看到了民主革命与社会主义革命的联系,混淆了民主革命和社会主义革命的区别
右倾:只看到民主主义革命和社会主义革命的区别,没看到两个革命阶段的联系
民主主义革命是社会主义革命的必要准备,社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。
所属范围
世界无产阶级革命的一部分
新民主主义革命的基本纲领
政治纲领、经济纲领、文化纲领
1940年,毛泽东在《新民主主义论》中阐述了新民主主义的政治、经济和文化,1945年在党的七大《论联合政府》中,进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来,进行具体阐述。
政治纲领
推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。
国体:各革命阶级联合专政
政体:民主集中制的人民代表大会制度
经济纲领
新民主主义革命的主要内容:没收封建地主阶级的土地归农民所有
新民主主义革命的题中应有之义:没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有;没收官僚资本,包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质
新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容:保护民族工商业
文化纲领
民族的
从文化上反对帝国主义压迫
科学的
从文化上反对封建主义迷信,扬弃,主张实事求是、客观真理及理论和实践的一致性。反对民族虚无主义。
大众的
也就是民主的文化
居于指导地位的是共产主义思想
考点3: 新民主主义革命的道路和基本经验
新民主主义革命的道路(农村包围城市武装夺取政权)
初步形成:毛泽东作《中国红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》,提出了“工农武装割据”的思想,初步形成了农村包围城市的革命道路理论。
最终确立:党的六届六中全会《论新阶段》确立了新民主主义革命的道路
必然性
由中国所处的时代特点和具体国情决定的
(必要性)为什么要走这条路
(武装夺取政权的原因)在半殖民地半封建的中国社会,内无民主制度而受封建主义的压迫,外无民族独立而受帝国主义的压迫。中国的革命斗争形式只能是武装斗争,以革命的武装消灭反革命的武装,相应的主要组织形式必然是军队。
(农村包围城市的原因)近代中国是一个农业大国,农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。
(可能性)能否走通
缝隙和可能:近代中国是多个帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地国家,社会政治经济发展极端不平衡,军阀割据存在不少的统治薄弱环节,为党在农村开展革命斗争、建设革命根据地提供了缝隙和可能。
群众基础好:近代中国的广大农村深受反动统治阶级的多重压迫和剥削,革命的群众基础好。
客观条件:全国革命形式的继续向前发展,为在农村建设革命根据地提供了客观条件
坚强后盾:相当力量正式红军的存在,为农村革命根据地的建设提供了坚强后盾
主观条件:党的领导有力量且政策不错误,为农村革命根据地的建设提供了主观条件
怎样走
处理好三角关系
(基本内容)土地革命
(主要形式)武装斗争
(依托)农村革命根据地建设
走这条道路的意义
新民主主义革命的三大法宝(《共产党人发刊词》中提出)
统一战线、武装斗争、党的建设
统一战线
必要性
中国半殖民地半封建社会的阶级状况决定的。无产阶级和地主大资产阶级都只占少数,最广大的人民是农民、城市小资产阶级以及其他的中间阶级。
建立最广泛的统一战线,也是由中国革命的长期性、残酷性及其发展的不平衡性所决定的。
可能性
在半殖民地半封建社会的中国,诸多矛盾交织在一起,客观上为无产阶级及其政党利用这些矛盾建立和发展统一战线提供了可能性。
两个联盟
工农联盟(统一战线的基础)
工人与民族资产阶级的联盟
党领导和建立统一战线的经验
建立巩固的工农联盟
正确对待资产阶级尤其是民族资产阶级(最重要的经验)
采取区别对待的方针。发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力。
坚持独立自主的原则
武装斗争(中国革命的特点和优点之一)
坚持党对军队的绝对领导
建设人民军队的根本原则
保持人民军队无产阶级性质和建军宗旨的根本前提
毛泽东建军思想的核心
建设全心全意为人民服务的人民军队
人民军队必须以全心全意为人民服务为唯一宗旨,坚持这一宗旨是建设新型人民军队的基本前提,也是人民军队一切行动的根本准则和一切工作的出发点与归宿。
坚持正确的战略战术原则
党的建设
党的三大建设
思想建设(毛泽东党的三大建设首位)
组织建设
作风建设
加强党的建设的经验
必须把思想建设始终放在首位。
必须在任何时候都重视党的组织建设。加强党的组织建设,根本的是要贯彻民主集中制这一根本组织原则。
必须忠实党的作风建设。党在领导新民主主义革命的过程中,把党的建设作为一项“伟大的工程”,逐步形成了理论和实践相结合、和人民群众紧密地联系在一起以及自我批评的三大优良作风,这是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。
必须联系党的政治路线加强党的建设。
新民主主义革命理论的意义
理论上:科学地回答了中国革命向何处去的问题,正确地解决了中国革命的发展阶段问题,揭示了近代中国革命发展的客观规律,极大地丰富了马克思主义的理论宝库。
实践上:在新民主主义革命理论的指导下,党团结带领人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,从而完成了新民主主义革命,中国人民从此成为了国家和社会的主人。
国际上:有力地鼓舞和推动了世界上被压迫民族和被压迫人民反抗帝国主义、殖民主义的斗争,极大地增强了他们反对帝国主义斗争的信心,有力地支持了世界人民反对帝国主义的斗争,增强了世界人民争取和平的力量。
第三章 社会主义改造理论
考点1: (背景)从新民主主义到社会主义的转变
新民主主义社会(1949-1956)的性质和特点
新民主主义社会不是一个独立的社会形态
经济方面
五种经济成分
社会主义经济形态
社会主义性质的国营经济(领导地位)
过渡经济形态
半社会主义性质的合作社经济
个体经济经合作社经济转化为社会主义集体经济
国家资本主义经济
私人资本主义经济经国家资本主义经济转化为社会主义国营经济
资本主义经济形态
私人资本主义经济
农民和手工业者的个体经济
新民主主义社会中主要的经济成分
社会主义经济
个体经济(占优势地位)
资本主义经济
政治方面
阶级构成
工人阶级
农民阶级
其他小资产阶级、民族资产阶级
矛盾
工人阶级与资产阶级之间的矛盾(主要矛盾)
社会主义与资本主义之间的矛盾
任务:反资反私
民族资产阶级仍然具有两面性
剥削工人的一面
接受工人阶级及其政党领导的一面
新民主主义社会的性质
社会主义的因素不论是在经济上还是在政治上都已经居于领导地位,但非社会主义因素仍具有很大比重。
我国新民主主义社会必须适时地逐步过渡到社会主义社会,新民主主义社会是属于社会主义体系的(不是社会主义社会但属于社会主义体系)。
党在过渡时期的总路线及其理论依据
“一化”(主体):发展生产力 “三改”(两翼):变革生产关系
考点2: (做法)社会主义改造道路和历史经验
适合中国特色的社会主义改造道路
农业、手工业和资本主义工商业改造
农业改造
积极引导农民组织起来,走互助合作道路
农民积极性表现的两个方面
个体经济的积极性
互助合作的积极性
土地改革后,党不失时机地引导农民走互助合作道路,受到农民的拥护和支持
遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,以互助合作的优越性吸引农民走互助合作道路。
正确分析农村的阶级和阶层状况,制定正确的阶级政策(依靠贫下中农、团结其他中农,发展互助合作,由逐步限制到最后消灭富农剥削的农村阶级政策)。
坚持积极领导、稳步前进的方针,采取循序渐进的步骤。
农业社会主义改造的三个发展阶段
互助组(社会主义萌芽性质)
初级农业生产合作社(半社会主义性质)
高级农业生产合作社(社会主义性质)
手工业改造
积极领导、稳步前进的方针,从供销社合作入手,逐步发展到走生产合作的道路。
办手工业供销小组(社会主义萌芽性质)
办手工业供销合作社(半社会主义性质)
建立手工业生产合作社(社会主义性质)
资本主义工商业改造
和平赎买的方法改造资本主义工商业
和平赎买的必要性
有利于发挥私营工商业的积极作用,促进国民经济发展
有利于争取和团结民族资产阶级
有利于团结各民主党派和各界爱国民主人士,巩固和发展统一战线
有利于发挥民族资产阶级中大多数人的知识和技术
有利于争取和团结原来同资产阶级相联系的知识分子为社会主义建设服务
和平改造的可能性
民族资产阶级具有两面性
中国共产党与民族资产阶级长期保持着统一战线的关系,这为将工人阶级与资产阶级之间的对抗性矛盾转化为人民内部矛盾提供了前提
我国已经有了以工人阶级为领导、工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权,建立了强大的社会主义国营经济并掌握了国家的经济命脉,这造成了私人资本主义在政治上、经济上对社会主义的依赖。
采取从低级到高级的国家资本主义的过渡形式
国家资本主义就是在国家直接控制和支配下的资本主义经济,这种新式国家资本主义经济是带着很大的社会主义性质的,国家资本主义有初级形式和高级形式之分。
初级形式的国家资本主义(社会主义萌芽性质)
经营方式“委托加工、计划订货、统购包销、经销代销”
企业利润分配“四马分肥”
个别企业的公私合营(半社会主义性质)
经营方式“国家入股,企业的生产资料由国家和资本家共有”
企业利润分配“四马分肥”
全行业公私合营(社会主义性质)
标志着国家对资本主义工商业的社会主义改造已基本完成
企业利润分配“定股定息
把资本主义工商业者改造为自食其力的社会主义劳动者
社会主义改造的历史经验
坚持社会主义工业化建设与社会主义改造并举
采取积极引导、逐步过渡的方式
用和平方法进行改造
考点3: (结果)社会主义基本制度在中国的确立
社会主义基本制度的确立及其理论依据
1956年我国对农业手工业和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成,标志着中国历史上长达数千年的阶级剥削制度的结束,实现了由新民主主义向社会主义的转变,社会主义基本制度在我国初步确立,我国进入社会主义初级阶段。
经济基础、上层建筑、阶级关系
经济基础:社会主义经济成分占绝对优势,社会主义公有制已成为我国社会的经济基础。标志着社会主义基本制度的确立。
上层建筑:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度这些基本政治制度的确立,表明我国由一个新民主主义的国家转变为社会主义国家。
阶级关系:帝国主义势力被清除、官僚资产阶级被消灭、地主富农民族资产阶级被改造为社会主义劳动者,工人阶级成为国家的领导阶级,广大劳动人民摆脱剥削成为了自己的主人。
确立社会主义基本制度的重大意义
社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础,也为中国特色社会主义制度的创新和发展提供了重要前提。
极大提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性、创造性,极大促进了我国社会生产力的发展,初步显示了社会主义的优越性。
使广大劳动人民翻身做主人。
使站世界人口四分之一的东方大国进入了社会主义社会,这是世界社会主义运动史上又一个历史性的伟大胜利。
再次证明了马克思列宁主义的真理性,而且以其独创性的理论原则和经验总结丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。
第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果
考点1: 初步探索的重要理论成果
1956年毛泽东作《论十大关系》
明确提出了要以苏为鉴,独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。
《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。
《论十大关系》标志着马克思主义与中国实际第二次结合的开始。
《论十大关系》的基本方针是“努力把党内党外、国内国外的一切积极因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。
调动一切积极因素为社会主义事业服务,必须坚持中国共产党的领导
调动一切积极因素为社会主义事业服务,必须发展社会主义民主政治
调动一切积极因素为社会主义事业服务,有一个如何认识社会主义发展阶段和社会主义建设规律的问题
毛泽东提出社会主义可分为两个阶段
不发达的社会主义(社会主义初级阶段不是毛泽东提出的,在十一届六中全会提出)
比较发达的社会主义
1957年毛泽东作《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
矛盾是普遍存在的,社会主义同样充满着矛盾,正是这些矛盾推动着社会主义不断地向前发展。
社会主义社会的基本矛盾
基本的矛盾任然是生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。
社会主义社会的基本矛盾是在生产关系和生产力基本适应、上层建筑和经济基础基本适应条件下的矛盾,是在人民根本利益一致基础上的矛盾,是非对抗性的矛盾(通过改革、发展、制度调整来解决)。
社会主义生产关系与生产力相适应的一面是基本方面,相矛盾的一面是非基本方面。
由于社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾,因此“它可以经过社会主义制度本身,不断地得到解决”
(社会主义改造完成后)我国社会主义社会的主要矛盾和根本任务
人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾
人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
社会主义社会存在两类不同性质社会矛盾
敌我矛盾和人民内部矛盾
敌我矛盾是人民同反抗社会主义革命、敌视破坏社会主义建设的社会势力和社会集团的矛盾,这是根本利益对立基础上的矛盾,因而是对抗性的矛盾。
人民内部矛盾是在人民根本利益一致的基础上的矛盾,因而是非对抗性的矛盾。
两类不同性质的矛盾的存在是客观的,但不是固定不变的,在一定条件下,两类不同性质的矛盾可以相互转化。
必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,特别是要正确处理已经居于主导地位的人民内部矛盾。
正确处理两类不同性质社会矛盾的基本方法
敌我矛盾
解决敌我矛盾,是分清敌我的问题,采用专政的方法
对敌对势力依法治罪,剥夺政治权利,强迫他们从事劳动,并在劳动中尽量使他们改造成为新人。
人民内部矛盾
解决人民内部矛盾,是分清是非的问题,采用民主的方法
讨论、批评、说服教育的方法
正确处理人民内部矛盾的方针
总方针:用民主的方法解决人民内部矛盾
政治思想方面采取“团结—批评—团结”的方针
物质利益、分配方面采取“统筹兼顾、适当安排”的方针
人民群众和政府机关的矛盾方面坚持民主集中制原则
科学文化方面采取“百花齐放、百家争鸣”的方针
共产党和民主党派的矛盾方面坚持“长期共存、互相监督”的方针
民族之间的矛盾方面实行民族平等、团结互助的方针
区分两类不同性质矛盾和正确处理人民内部矛盾的目的和意义
关于正确处理人民内部矛盾的问题是社会主义国家政治生活的主题。
走中国工业化道路的思想
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确指出中国工业化道路的问题,主要是指重工业、轻工业和农业的发展关系问题,要走一条有别于苏联的中国工业化道路。
要以农业为基础,工业为主导,以农轻重为序发展国民经济的总方针,以及一整套“两条腿走路”的方针,即重工业和轻工业并举,沿海工业和内地工业并举,大型企业和中小型企业并举等。
走中国工业化道路的要求
党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针
资本主义经济作为社会主义经济的补充的思想
三个主体三个补充设想(社会主义经济形态为主体,资本主义经济形态为补充)
发展商品生产、利用价值规律的思想,认为商品生产在社会主义条件下,还是一个不可缺少、有利的工具,要有计划地大力地发展社会主义的商品生产。
考点2: 初步探索的意义和经验教训
“三条意义”“六条经验”
三条意义
巩固和发展了我国的社会主义制度
为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础
丰富了科学社会主义的理论和实践。
六条经验(为今天坚持和发展中国特色社会主义提供了重要借鉴)
必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路
必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力
必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成
必须发展社会主义民主,健全社会主义法制
必须坚持党的民主集中制和集体领导制度,加强执政党的建设
必须坚持对外开放,借鉴和吸收人类文明成果建设社会主义,不能关起门来搞建设
改革开放前后的历史时期关系
改革开放前和改革开放后是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了经验并准备了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期探索的坚持、改革、发展。
中国特色社会主义理论体系
第五章 邓小平理论
考点1: 邓小平理论的形成
邓小平理论形成的条件
时代背景
和平与发展(发展是核心问题)成为时代主题
历史根据
社会主义建设的经验教训
现实依据( 实践基础)
改革开放和现代化建设的实践
邓小平理论的形成过程(历史演讲)
1978年12月党的十一届三中全会
彻底否定了“两个凡是”的错误方针,果断结束“以阶级斗争为纲”的口号
高度评价关于真理标准问题的讨论,重新确立了党的思想路线(解放思想、实事求是)、政治路线、组织路线
实现了党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
开始了拨乱反正
形成了以邓小平为核心的中央领导集体
1981年6月党的十一届六中全会
科学评价了毛泽东和毛泽东思想
提出了毛泽东思想的活的灵魂是“实事求是、群众路线、独立自主”
第一次使用“社会主义初级阶段”的提法
1982年党的十二大
“中国特色社会主义”(还未形成理论和体系)成为理论和实践创新的主题
1987年党的十三大
第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论
第一次对中国特色社会主义理论(还未形成体系)进行系统概括(邓小平理论轮廓形成的标志)
提出了社会主义初级阶段的基本路线“一个中心两个基本点”(一个中心,指以经济建设为中心;两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放。)
邓小平理论轮廓形成
十三大前夕,首次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握
南方谈话
邓小平理论走向成熟
1992年党的十四大
高度评价了邓小平对创新中国特色社会主义理论的贡献
明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标
1997年党的十五大
正式命名“邓小平理论”并写入党章,1999年宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法。
指出“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度
考点2: 邓小平理论的基本问题和主要内容
邓小平理论回答的基本问题
什么是社会主义、怎样建设社会主义
关键在于:要在坚持社会主义基本制度的基础上进一步认清社会主义的本质。
社会主义的本质
南方谈话对社会主义的本质作了总结性理论概括
解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕
突出强调“解放生产力,发展生产力”,纠正了过去忽视生产力发展的错误观念,反映了中国社会主义整个历史阶段尤其是初级阶段特别需要注重生产力发展的迫切要求
突出强调“消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”,阐明了社会主义社会的发展目标以及实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础,指出了我们发展生产力与剥削阶级统治的社会发展生产力的目的根本不同
两条根本原则
以社会主义公有制经济为主体
共同富裕
邓小平理论的主要内容
解放思想、实事求是的思想路线(邓小平思想活的灵魂、精髓)
党的十一届三中全会果断作出了把党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策,提出了一系列有利于增强党的团结和调动一切积极因素的方针政策,标志着党重新确立了马克思主义的思想路线。
毛泽东思想 活的灵魂:实事求是,群众路线,独立自主 精髓:实事求是
邓小平理论 活的灵魂:解放思想,实事求是 精髓:解放思想,实事求是
马克思主义 活的灵魂:具体问题具体分析 精神:实事求是
社会主义初级阶段理论
毛:不发达社会主义、比较发达社会主义
十一届六中全会首次使用“社会主义初级阶段”提法
十三大前夕,首次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握
十三大首次对“社会主义初级阶段”理论作系统论述
十三大明确指出社会主义初级阶段,就是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段,即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层含义
我国已经进入社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义
我国的社会主义社会还处在不发达的阶段,必须正视而不能超越初级阶段
党的基本路线(十三大提出的党在社会主义初级阶段的基本路线)
内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
社会主义初级阶段基本路线的内涵
建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”为党在社会主义初级阶段的奋斗目标
“一个中心、两个基本点”是基本路线的最主要内容,是实现社会主义现代化奋斗的基本途径
”领导和团结全国各族人民“是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量
“自力更生、艰苦创客”是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点
(要求)如何坚持社会主义初级阶段基本路线
必须紧紧围绕经济建设这一中心
必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,正确处理改革开放和思想基本原则的关系
社会主义初级阶段基本路线的意义
党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线
充实和完善
党的十九大进一步修改为“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”
社会主义根本任务的理论
生产力是社会发展的最根本的决定性因素。社会主义的根本任务是解放发展生产力。
“三步走”战略
改革开放理论
改革的性质
社会主义制度的自我完善和发展
不是也不允许否定和抛弃社会主义基本制度
不是阶级推翻另一个阶级的革命
不是原有经济体制的细枝末节的修补,而是对体制的根本性变革
改革是社会主义社会发展的直接动力
社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上策建筑和经济基础之间的矛盾,正是这些矛盾推动了社会主义社会的发展
判断改革是非得失的标准
”三个有利于“标准
是否有利于发展社会主义社会的生产力
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
是否有利于提高人民的生活水平
对外开放的必要性
开放也是改革,对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策
对外开放的要求
开放范围上,包括对发达国家的开放,也包括对发展中国家的开放。它不仅是经济领域的开放,还包括科技、教育、文化等领域的开放。
学习内容上,实行对外开放要正确对待资本主义社会创造的现代文明成果。
开放原则上,对外开放要高度珍惜并坚决维护中国人民经过长期奋斗得来的独立自主权利。
社会主义市场经济理论
我国经济体制改革的核心问题
如何正确认识和处理计划与市场的关系
确立社会主义市场经济体制的改革目标(党的十四大)
社会主义市场经济理论的要点
计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志,计划经济不等于社会主义,市场经济也不等于资本主义。
计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把二者结合起来
市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性,可以和不同的社会制度结合,从而表现出不同的性质。
社会主义市场经济和一般市场经济比较
相同点
市场在资源配置中起决定性作用
不同点(社会主义市场经济的特殊优势所在)
所有制方面:社会主义市场经济以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
分配制方面:社会主义市场经济以按劳分配为主体,多种分配方式并存
宏观调控方面:社会主义市场经济宏观调控以实现最广大劳动人民的利益为出发点
”两手抓两手都要硬“
一国两制
和平统一、一国两制构想的基本内容
前提:坚持一个中国,这是“和平统一、一国两制”的核心,是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
两制并存
高度自治(中央赋予且全面管理)
争取和平,但不放弃武力
解决台湾问题实现祖国统一,寄希望于台湾人民
一国两制提出的开始:解决台湾问题
一国两制在实践中的运用:香港澳门问题
中国问题的关键在于党
考点3: 邓小平理论的历史地位
邓小平理论的重要意义
“马列毛”的继承和发展
“中特”理论体系的开篇之作
改革开放和社会主义现代化建设的科学指南
第六章 “三个代表”重要思想
形成条件
冷战结束后国际局势科学判断的基础上形成的
科学判断党的历史方位和总结历史经验的基础上提出的
建设中国特色社会主义伟大实践的基础上形成的
重要意义
中国特色社会主义理论体系的丰富发展
加强和改进党的建设,推进中国特色社会主义事业的强大理论武器
第七章 科学发展观
现实依据
社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征
实践基础
改革开放以来的实践基础
时代背景
当今世界发展大势、国外发展的经验教训
重要意义
中国特色社会主义理论体系的接续发展
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的根本指针
***新时代中国特色社会主义思想
新思想
第八章 ***新时代中国特色社会主义思想及其历史地位
考点1: ***新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件
(新思想的国内背景)中国特色社会主义进入新时代
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位
(进入新时代是十年努力的必然结果)中国特色社会主义进入新时代是改革开放以来特别是党的十八大以来我国取得的历史性成就和历史性变革的必然结果
(三件大事)十年来(2012-2022),经历了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事
迎来了中国共产党成立一百周年
中国特色社会主义进入新时代
完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标
(标志性成果)(16个成就)十年来,我们全面贯彻党的基本路线、基本方略,采取一系列战略性举措,推进一系列变革性实践,实现一系列突破性进展,取得一系列标志性成果
创立了新时代中国特色社会主义思想
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党的领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,坚持党中央集中统一领导是最高政治原则。
对新时代党和国家事业发展作出科学完整的战略部署,提出实现中华民族伟大复兴的中国梦
实现了小康这个中华民族的千年梦想,打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战,历史性地解决了绝对贫困问题,为全球减贫事业作出了重大贡献
谷物总产量稳居世界首位,粮食安全得到保障;制造业、外汇储备稳居世界第一;基础研究和原始创新不断加强,进入创新型国家行列。
各领域基础性制度框架基本建立,许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构,新一轮党和国家机构改革全面完成
实行积极主动的放开战略,形成大范围宽领域深层次的对外开放格局
全面依法治国总体格局基本形成
确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,意识形态领域形势发生全局性、根本性转变
建成了世界上规模最大的教育、社会保障、医疗卫生体系
生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化
贯彻总体国家安全观
牢固树立战斗力这一唯一的根本的标准,坚决把全军工作重心归正到备战打仗上来
全面准确推进“一国两制”时间,推动香港进入由乱到治走向由治及兴的新阶段,香港、澳门保持长期稳定发展良好态势。牢牢把握两岸关系主导权和主动权。
全面推进中国特色大国外交
深入推进从严治党,经过不懈努力党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,管党治党宽松软状况得到根本扭转
(进入新时代是社会主要矛盾变化的必然结果)中国特色社会主义进入新时代是我国社会主要矛盾转化的必然结果
2017年党的十九大明确指出 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展间的矛盾
主要矛盾变化的三方面依据
(生产力发展)我国社会生产力水平总体上显著提高,很多方面进入世界前列
(人民需求变得具有综合性)人民生活水平显著提高,对美好生活的向往更加强烈,不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求也日益增长
(矛盾的主要方面)(制约我国发展和满足人民生活需要的主要根源:发展不平衡不充分)影响满足人们美好生活需要的因素很多,但主要是发展的不平衡不充分问题。发展不平衡主要指各区域各领域各方面发展不平衡,制约了全国发展水平提升。发展不充分,主要指一些地区、一些领域、一些方面还存在发展不足的问题,发展的任务仍然很重。这些发展不平衡不充分的问题时今后制约我国发展和满足人民日益增长的美好生活需要的主要根源。
对党和国家工作提出的新要求
在继续推动发展的基础上着力解决好发展不平衡不充分的问题
“两个没有变”
我国处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
(进入新时代的内涵)“五个是”
从历史脉络来看:新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
从实践主体来看:新时代是全面建设社会主义现代化强国的时代
从人民性来看:新时代是全国各民族团结奋斗,逐步实现共同富裕的时代
从民族性来看:新时代是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
从世界性来看:新时代是我国日益走近世界舞台重要,为人类作更大贡献的时代
(进入新时代的重大意义)“三个意味着”
从中华民族复兴的历史进程看
(中华民族迎来了伟大飞跃和复兴)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
从科学社会主义发展进程看
(科学社会主义在21世纪的中国复兴)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
从人类文明进程看
(为其他国家做出了榜样,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案)意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提高了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(新时代的世界背景)世界百年未有之大变局
主要表现
世界经济版图发生的深刻变化前所未有
新一轮科技革命和产业变革带来的新陈代谢和激烈竞争前所未有
国际力量对比发生的革命性变化前所未有
全球治理体系的不适应、不对称前所未有,发展中国家在国际事务中的代表性和发言权不断扩大
人类前途命运的休戚与共前所未有
在世界百年未有之大变局激烈演进的同时,时代主题任然是和平与发展,中国日益成为世界格局演变的主要推动力量。
中华民族伟大复兴正处于关键时期
根本保证:党的领导
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,是中国特色社会主义植根的文化沃土
考点2: ***新时代中国特色社会主义思想的科学体系
核心要义(坚持和发展中国特色社会主义,这也是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题)
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义
怎样坚持和发展中国特色社会主义
建设什么样的社会主义现代化强国
建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党
主要内容“十个明确”“十四个坚持”
十个明确
明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,全党必须增强“四个意识“(政治意识、看齐意识、核心意识、大局意识)坚定”四个自信“(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信(最根本的自信))做到”两个维护“(维护党中央维护***)
明确总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
明确主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
明确总体布局是经济建设、政治建设、社会建设、生态文明建设五位一体,战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面
明确全面深化改革总目标是
完善和发展中国特色社会主义制度
推进国家治理体系和治理能力现代化
明确全面推进依法治国总目标是
建设中国特色社会主义法治体系
建设社会主义法治国家
明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用
明确党在形式的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队
明确推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体
提出新时代党的建设总要求
政治建设(首位)、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命
十四个坚持
回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义
考点3: ***新时代中国特色社会主义思想的历史地位
马克思主义中国化的最新成果(当代马克思主义、21世纪的马克思主义)
旗帜鲜明坚持马克思主义
与时俱进发展马克思主义,开辟了马克思主义的崭新境界
深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识
民族复兴的行动指南
全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
为坚持和发展中国特色社会主义提供了根本指引
为新时代治国理政提供了基本遵循
为领导核心提供了思想武器
建设世界的中国智慧和方案
总任务
第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务
考点1: 实现中华民族伟大复兴的中国梦
中国梦的提出
坚持和发展中国特色社会主义的总任务
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
在全面建成小康社会的基础上,分两步走在21世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。中国梦是中华民族伟大复兴的形象表达。
中国梦的科学内涵
中国梦的本质
国强富强
民族振兴
人民幸福
三者的关系
国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障
人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必要要求
人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点
(怎么做才能实现中国梦)奋力实现中国梦
实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路
实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是全国各族人民大团结的力量
考点2: 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴
中国共产党的中心任务
团结带领全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
中国式现代化的中国特色
人口规模巨大的现代化
全体人民共同富裕的现代化
物质文明和精神文明相协调的现代化
人与自然和谐共生的现代化
走和平发展道路的现代化
中国式现代化的本质要求
性质层面
领导
坚持中国共产党的领导
旗帜
坚持中国特色社会主义
五位一体
经济
实现高质量发展
政治
发展全过程人民民主
文化
丰富人民精神世界
民生
实现全体人民共同富裕
生态
促进人与自然和谐共生
对外
外交
推动构建人类命运共同体
贡献
创造人类文明新形态
推进中国式现代化必须牢牢把握的重大原则
领导力量
坚持和加强党的全面领导
方向道路
坚持中国特色社会主义道路
价值立场
坚持以人民为中心的发展思想
根本动力
坚持深化改革开放
精神状态
坚持发扬斗争精神
考点3: 建设社会主义现代化国家的战略导向
立足新发展阶段
全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新发展阶段。
从理论依据来看:马克思主义是远大理想和现实目标相结合、历史必然性和发展阶段性相统一的统一论者,坚信人类社会必然走向共产主义,但实现这一崇高目标必然经历诺干历史阶段。
从历史依据来看:新发展阶段是我们党带领人民迎来从站起来、富起来到强起来历史性跨越的新阶段
从现实依据来看:我们已经拥有开启新征程、实现新的更高目标的雄厚物质基础
贯彻新发展理念
必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
创新是引领发展的第一动力
协调是持续健康发展的内在要求
绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现
开放是国家繁荣发展的必由之路
共享是中国特色社会主义的本质要求
构建新发展格局
要致力构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局
为什么要构建新发展格局
构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。
怎样构建新发展格局
关键在于经济循环畅通无阻,必须坚持深化供给侧结构性改革这条主线
最本质特征是实现高水平的自立自强
要释放内需潜力,必须充分发挥我们市场资源优势,以巨大国内市场形成构建新发展格局的雄厚支撑。
要实行高水平对外开放
三者的关系
进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位
贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则
构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择
把握新发展阶段是贯彻新发展理念、构建新发展格局的现实依据
贯彻新发展理念为把握新发展阶段、构建新发展格局提供了行动指南
构建新发展格局则是应对新发展阶段机遇和条挑战、贯彻新发展理念的战略选择
布局理论
第十章 “五位一体总体布局”
考点1: 实现经济高质量发展(经济建设方面)“富强”
坚持***经济思想
七点主要内容
坚持加强党对经济工作的集中统一领导
坚持以人民为中心的发展思想
坚持适应把握引领经济发展新常态
坚持使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,推动有效市场和有为政府更好结合
坚持适应我国经济发展主要矛盾变化完善宏观调控
坚持问题导向部署经济发展新战略
坚持正确工作策略和方法
***经济思想的评价
***经济思想系统回答了新时代中国特殊社会主义经济发展的一系列重大问题,是我国经济发展实践的理论结晶,是中国特殊社会主义政治经济学的最新成果,开拓了马克思主义政治经济学新境界,为推动中国经济持续健康发展提供了科学指南。
坚持和完善我国社会主义基本经济制度
党的十九届四中全会对我国社会主义基本经济制度作出了新的概括,其内涵包括:所有制层面的公有制为主体、多种所有制经济共同发展;分配制层面的按劳分配为主体、多种分配方式并存;体制机制层面的完善社会主义市场经济体制等。
所有制层面:“两个毫不动摇”
公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础
要毫不动摇巩固和发展公有制经济,深化国资国企改革,深化国有企业混合所有制改革
要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,民营经济是社会主义市场经济发展的重要成果,是推动社会主义市场经济发展的重要力量,是推进供给侧结构性改革、推动高质量发展、建设现代化经济体系的重要主体,也是我们党长期执政、团结带领全国人民全面建成社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。
分配制层面:完善分配制度
分配制度是促进共同富裕的基础性制度。要坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存,构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系。
初次分配(市场)坚持多劳多得,着重保护劳动所得,增加一线劳动者劳动报酬,提高劳动报酬在初次分配中的比重。要健全劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。
再分配(政府)要健全以税收、社会保障、转移支付等为主要手段的再分配调节机制
第三次分配(社会)要引导、支持有意愿有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业
体制机制层面:构建高水平社会主义市场经济体制
经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点
构建全国统一大市场,深化要素市场化改革,建设高标准市场体系。
着力扩大内需,增强消费对经济发展的基础性作用和投资对优化供给结构的关键作用。
深化供给侧结构性改革
内涵
需求侧管理:重在解决总量性问题,注重短期调控,主要通过调节税收、财政支出、货币信贷等来刺激或抑制需求,进而推动经济增长
供给侧管理:重在解决结构性问题,注重激发经济增长动力,主要通过优化要素配置和调整生产结构来提高供给体系质量和效率,进而推动经济增长
现阶段,我国经济发展主要矛盾已转化成结构性问题,矛盾的主要方面在供给侧,因此,供给侧结构性改革的根本,就是使我国供给能力更好满足广大人民日益增长的美好生活需要。
关键在于理解结构性,我国经济运行面临的突出矛盾和问题,虽然有周期性、总量性因素,但根源是重大结构性失衡
重点在于解放和发展社会生产力,用改革的办法推进结构性调整,减少无效和低端供给,扩大有效和中高端供给,提升供给体系对国内需求的适配性,实现低水平供需平衡向高水平供需平衡跃升。
举措
推进增长动能转换
深化要素市场化配置改革
加大人力资本培育力量
激发各类市场主体活力
持续推进“三去一降一补”
着力推动高质量发展
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
坚持以推动高质量发展为主题
建设现代化产业体系(发展实体经济)
实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱,是现代化经济体系的坚实基础。发展实体经济必须以先进制造业为重点,以供给侧结构性改革为主线。
推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。
实施产业基础再造工程和重大技术装备攻关工程,支持专精特新企业发展,推动制造业高端化、智能化、绿色化发展
推动战略性新兴产业融合集群发展
构建优质高效的服务业新体系
加快发展物联网
加快发展数字经济,促进数字经济和实体经济深度融合
优化基础设施布局、结构、功能和系统集成,构建现代化基础设施体系
实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略(强化人才支撑)
教育科技人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
加快实施创新驱动发展战略
坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康,加快实现高水平科技自立自强。坚决打赢关键核心技术攻坚战。加强基础研究,突出原创,鼓励自由探索。激发创新活力。加强企业主导的产学研深度融合,提高科技成果转化和产业化水平。
完善科技创新体系
深入实施人才强国战略
四个尊重:坚持党管人才原则,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
促进区域协调发展(缩小区域差距)
推进以人为核心的新型城镇化,加快农业转移人口市民化。以城市群、都市圈为依托构建大中小城市协调发展格局,推进以县城为重要载体的城镇化建设。
全面推进乡村振兴(弥合城乡差距)
必要性:我国人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾在乡村最为突出,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的特征很大程度上表现在乡村。
实施乡村振兴战略的目标要求
总目标是农村农业现代化,总方针是坚持农业农村优先发展
总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕
制度保障是建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系
具体措施
坚持农业农村优先发展,坚持城乡融合发展,畅通城乡要素流动。
牢牢守住十八亿亩耕地红线
巩固拓展脱贫共建成果,增强脱贫地区和脱贫群众内审发展动力
(农村政策基石)巩固和完善农村基本经营制度,发展新型农村集体经济,发展新型农业经营主体和社会化服务,发展农业适度规模经营
深化农村土地制度改革,赋予农民更加充分的财产权益
保障进城落户农民合法土地权益,鼓励依法自愿有偿转让
使市场在资源配置中起决定作用、更好发挥政府作用(正确认识政府和市场的作用)
市场和政府的作用
市场的作用
市场决定资源配置是市场经济的一般规律,市场经济本质上就是市场决定资源配置的经济。
市场的作用是推动资源配置实现效益最大化和效率最优化。
政府的作用
市场在资源配置中起决定性作用,并不是起全部作用。我国实行的是社会主义市场经济体制,仍然要坚持发挥社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。
政府的作用是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。
更好发挥政府作用,不是要更多发挥政府作用,而是要在保证市场发挥决定性作用的前提下,管好那些市场管不了或管不好的事情。
考点2: 发展社会主义民主政治(政治建设方面)“民主”
坚持走中国特色社会主义政治发展道路
人民当家作主是我们党矢志不渝的奋斗目标
人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心
要求:“三者统一”
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国
党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证
人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征
依法治国是党领导人民治理国家的基本方式
三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践
坚持正确政治方向
我们需要借鉴国外政治文明有益成果,但绝不能放弃中国政治制度的根本
健全人民当家作主制度体系
根本政治制度:人民代表大会制度(我国的政体)
人民代表大会制度是人类政治制度历史上的“伟大创造”
人民代表大会制度“好”
人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家做主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度
是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造
是在我国政治发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度
人民代表大会制度为党领导人民创造经济发展奇迹和社会长期稳定奇迹提供了重要制度保障
坚持和完善人民代表大会制度的举措
人民行使国家权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,要支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,保证各级人大都由民主选举产生、对人民负责、受人民监督。支持和保证人大及其常委会依法行使立法权、监督权、决定权、任免权,健全人大对行政机关、监察机关、审判机关、检察机关监督制度,维护国家法制统一、尊严、权威。加强人大代表工作能力建设,密切人大代表同人民群众的联系。健全吸纳民意、汇集民智工作机制,建设好基层立法联系点。
三个基本政治制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(政协制度:我国的政党制度)
人民政协是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。人民政协工作要坚持人民政协为人民,聚焦党和国家中心任务,围绕团结和民主两大主题
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国共产党、中国人民和各民主党派、无党派人士的伟大政治创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度
民族区域自治制度
核心:保障少数民族当家作主、管理本民族、本地方事务的权利
处理民族问题的基本原则:维护祖国统一,反对民族分裂,坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
基层民众自治制度
我国的基层自治组织:农村村民委员会、城市居民委员会、企业职工代表大会
基层民主是全过程人民民主的重要表现
积极发展基层民主的举措
增强城乡社区群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的实效
发挥协商民主(全过程人民民主实现的重要形式)的重要作用
内涵:在中国共产党领导下,人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众利益的实际问题,在决策之前和决策实施中,开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式。
重要性:协商民主是实践全过程人民民主的重要形式,是中国社会主义民主政治的特有形式和独特优势
全过程人民民主(形式、结果、程序、实质等所有都民主)
人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主。
评价世界各国民主的标尺:一个国家是不是民主,应该由这个国家的人民来评判,而不应该由外部少数人指手画脚来评判。国际社会哪个国家是不是民主的,应该由国际社会共同来评判,而不应该由自以为是的少数国家来评判
人民民主代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体
巩固和发展最广泛的爱国统一战线
构成
中国共产党领导,各民主党派和各人民团体参加,包括全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
统一战线是中国共产党凝聚人心、汇聚力量的政治优势和战略方针,牢牢把握大团结大联合(统战工作的主题)的主题,坚持一致性和多样性统一,找到最大公约数,画出最大同心圆。
重要任务
方针:坚持长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共,支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能
深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识
全面贯彻党的宗教工作基本方针(处理宗教问题的原则:独立自主自办;政教分离)
考点3: 建设社会主义文化强国(文化建设方面)“文明”
坚持中国特色社会主义文化发展道路
文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深层、更持久的力量
建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
意识形态工作是为国家立心,民族立魂的工作
措施
牢牢掌握党对意识形态工作的领导权
健全用党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践工作体系
深入实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国特色哲学社会科学体系、学术体系、话语体系,培育壮大哲学社会科学人才队伍
加强全媒体传播体系建设,塑造主流舆论新格局
健全网络综合治理体系,推动形成良好网络生态
广泛践行社会主义核心价值观
重要意义:社会主义核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础。社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量。
社会主义核心价值观
国家层面:富强民主文明和谐
社会层面:自由平等公正法治
公民层面:爱国敬业诚信友善
社会主义核心价值体系
马克思主义指导思想
中国特色社会主义共同理想
以爱国主义为核心的民族精神
以改革创新为核心的时代精神
社会主义荣辱观
社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系
二者方向一致,都体现了社会主义意识形态的本质要求,体现了社会主义制度思想和精神层面的质的规定性,凝结着社会主义先进文化的精髓
二者各有侧重,相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观更加突出核心要素、更加注重凝炼表达、更加强化实践导向
如何践行社会主义核心价值观
弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育
推动理想信念教育常态化制度化
用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系
坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观融入法制建设、融入社会发展、融入日常生活
坚定文化自信、 繁荣发展社会主义文化
文化强国的内涵
文化强国是指一个国家具有强大的文化力量。这种力量既表现为具有高度文化素养的国民,也表现为发达的文化产业,还表现为强大的文化软实力。
“五项举措”
鉴定文化自信,是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,说到底就是要鉴定文化自信。
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。中华优秀传统文化是中华民族的“根”和”魂“,是最深厚的文化软实力,是中国特色社会主义植根的沃土,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。
提供公共文化服务水平
大力发展文化事业和文化产业
发展文化事业要坚持政府主导,按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求,加强文化基础设施建设,完善公共文化服务网络,让人民群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务,在满足人民群众基本文化需求的基础上,提升国民素质。
发展文化产业,要按照全面协调可持续的要求,推动文化产业跨越式发展,在满足人民多样化精神文化需求的基础上,使之成为国民经济支柱性产业。坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一,深化文化体制改革,完善文化经济政策。
提高国家文化软实力(讲好中国故事,传播好中国声音)
考点4: 加强以民生为重点的社会建设(社会建设方面)“和谐”
在发展中保障和改善民生
为民造福是立党为公、执政为民的本质要求
保障和改善民生的措施
办好人民满意的教育
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化
深化教育领域综合改革
加强师德师风的建设
推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国
实施就业优先战略
就业是最基本的民生。强化就业优先政策,健全就业促进机制,促进高质量充分就业。
健全就业公共服务体系
统筹城乡就业政策体系
健全终身职业技能培训制度
完善促进创业带动就业的保障制度
健全劳动法律法规,完善劳动关系协商协调机制
健全社会保障体系
社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。健全覆盖全民、统筹城乡、公平统一、安全规范、可持续的多层次社会保障体系。
推进健康中国建设
人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志
加强和创新社会治理
创新社会治理体制,打造共建共治共享的社会治理格局
完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机制。
完善社会治安防控体系
构建基层社会治理新格局
社区是党和政府联系、服务居民群众的“最后一公里”,社会治理的重心要向基层下移,落实到城乡社区。
社区服务和管理能力越强,社会致力的基础就越实
要尽可能把资源、服务、管理放到社区,使社区有职有权有物,更好为群众提供精准高效的服务和管理
要加强城市常态化管理
要加强人口服务管理
加强创新农村社会治理,重视化解农村社会矛盾
考点5: 建设美丽中国(生态文明建设方面)“美丽”
坚持***生态文明思想
(核心)坚持人与自然和谐共生。人与自然是生命共同体。要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
绿水青山就是金山银山(生态与经济的关系)
树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念
尊重自然是人与自然相处时因秉持的首要态度
顺应自然是人与自然相处时因遵循的基本原则
保护自然是人与自然相处时应承担的重要责任
良好的生态环境是最普惠的民生福祉
统筹山水林田湖草沙系统治理
用最严格制度最严密法治保护生态环境
共谋全球生态文明建设
推动绿色发展、促进人与自然和谐共生
“四项举措”
加快发展方式绿色转型。推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节
深入推进环境污染防治
提升生态系统多样性、稳定性、持续性。以国家重点生态功能区、生态保护红线、自然保护地等为重点,加快实施重要生态系统保护和修复工程。推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设
积极稳妥推进碳达峰碳总和
第十一章 “四个全面”战略布局
考点1: 全面建设社会主义现代化国家
全面建成社会主义现代化强国的战略安排
新两步走
从2020年到2035年基本实现社会主义现代化
从2035年到21世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
到2035年我国基本实现社会主义现代化的远景目标
人均国内生产总值迈上新的大台阶,达到中等发达国家水平
进入创新性国家前列
建成现代化经济体系,形成新发展格局
建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国
基本公共服务实现均等化
共同富裕取得更为明显的实质性进展
生态环境根本好转
到21世纪中叶建成社会主义现代化强国的目标要求
全体人民共同富裕基本实现
考点2: 全面深化改革
坚定不移地全面深化改革
“三个必要性”
全面深化改革,是顺应当今世界发展大势的必然选择
全面深化改革,是解决中国现实问题的根本途径
全面深化改革,关系党和人民事业前途命运,关系党的执政基础和执政地位
“五个原则(方向、立场)”
必须坚持和完善中国特色社会主义制度和国家治理体系
必须坚持改革沿着中国特色社会主义方向前进
必须坚持党对改革的集中统一领导
必须坚持改革往有利于维护社会公平正义、增进人民福祉方向前进
促进社会公平正义、增进人民福祉是全面深化改革的出发点和落脚点,是坚持党全心全意为人民服务根本宗旨的必然要求
必须坚持社会主义市场经济改革方向
全面深化改革的总目标和主要内容
总目标
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
根本方向
完善和发展中国特色社会主义制度
实现路径
推进国家治理体系和治理能力现代化
主要内容
国家治理体系
在党领导下管理国家的制度体系
治理能力
运用国家制度管理社会各个方面事务的能力
两者关系
相辅相成但无必然关系
不能把国家治理体系和国家治理能力等同起来,不是国家治理体系越完善,国家治理能力就越强
全面深化改革要坚持正确的方法论
注重系统性、整体性、协同性是全面深化改革的内在要求,也是推进改革的重要方法
“四个方法”
加强顶层设计和摸着石头过河相结合,是富有中国特色、符合中国国情的改革方法(上下联动)
摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革的基础上来谋划。
全面深化改革胆子要大,但步子一定要稳
改革、发展、稳定是我国社会主义现代化建设的三个重要支点(三者的关系)
改革是经济社会发展的强大动力
发展是解决一切经济社会问题的关键
稳定是改革发展的前提
要坚持把改革的力度、发展的速度和社会可接受的程度统一起来,在保持社会稳定中推进改革发展,通过改革发展促进社会稳定
凡属重大改革都要于法有据 改革和法治如鸟之双翼车之两轮 相辅相成、相伴而生
推动全面开放
全面开放是实现国家繁荣富强的根本出路
“七项举措”(如何推进高水平对外开放)
依托我国超大规模市场优势,以国内大循环吸引全球资源要素,增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升贸易投资合作质量和水平
有序推进人民币国际化,稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放,推动共建“一带一路”高质量发展
推动货物贸易优化升级,创新服务贸易发展机制,发展数字贸易,加快建设贸易强国
合理缩减外资准入负面清单,依法保护外商投资权益,营造市场化、法治化、国际化一流营商环境。
优化区域开放布局,巩固东部沿海地区开放先导地位,提高中西部和东北地区开放水平,加快建设西部陆海新通道。
加快建设海南自由贸易港,实施自由贸易试验区提升战略,扩大面向全球的高标准自由贸易区网络
深度参与全球产业分工和合作,维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系
考点3: 全面依法治国
坚持***法治思想(同思修)
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
“四个是”“十一个坚持”
走中国特色社会主义法治道路(同思修)
“五个坚持”
推进法治中国建设
“四点做法”
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。坚持依法治国首先要依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政
扎实推进依法行政。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程
严格公正司法。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线
加快建设法治社会。法治社会是构筑法治国家的基础
考点4: 全面从严治党
全面从严治党是伟大的自我革命
自我革命是跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案
在进行社会革命的同时不断进行自我革命,是我们党区别于其他政党最显著的标志
新时代党的建设总要求
四大考验(长期性、复杂性)
执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验
四大危险(尖锐性、严峻性)
精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险
总要求
原则:坚持和加强党的全面领导 方针:坚持党要管党、全面从严治党 主线:以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线 统领:以党的政治建设为统领 根基:以坚定理想信念宗旨为根基 着力点:以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点 布局:全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量 目标:把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心用户、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
把党的政治建设摆在首位
原因
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求
党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果
注重抓党的政治建设是党的十八大以来全面从严治党的成功经验
首要任务
保证全党服从中央,坚持党中央权威和集中统一领导
把全面从严治党引向深入(如何做)
加强党的思想建设。思想建设是党的基础性建设。坚持以科学理论引领、用科学理论武装,是我们党永葆先进性、纯洁性的根本保证。
加强党的组织建设。
加强党的作风建设。作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。
加强党的纪律建设。严明党的纪律,首要的是严明政治纪律。
将制度建设贯穿党的各项建设之中。制度问题带有根本性、全局性、稳定性、长期性,加强制度建设是全面从严治党的长远之策、根本之策。
巩固发展反腐败斗争压倒性胜利。廉政建设和反腐败斗争,是从严治党的重中之重。
内外条件
第十二章 实现中华民族伟大复兴的重要保障
考点1: 坚持总体国家安全观
科学内涵
国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提
坚持总体国家安全观,必须坚持国家利益至上,以人民安全为宗旨(基石),以政治安全为根本,以军事、科技、文化、社会安全为保障
考点2: 加快国防和军队现代化
坚持***强军思想的科学内涵
强军使命
加国必须强军,强军是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑
强军目标
强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,必须同国家现代化进程相一致,力争到2035年基本实现国防和军队现代化,到21世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
强军之魂
明确党对军队的绝对领导是人民军队建军之本、强军之魂
强军布局
政治建军是人民军队的立军之本,改革是我军发展壮大、制胜未来的关键一招;科技是现代战争的核心战斗力,一流军队必须有一流军事科技;依法治军、从严治军是我们党建军治军的基本方略。
强军关键
改革是强军的必由之路
强军动力
创新是引领发展的第一动力,必须坚持向科技创新要战斗力
强军保障
现代化军队必须构建中国特色军事法治体系
强军路径
军民融合发展是兴国之举、强军之策,必须坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一,形成全要素、多领域、高效益军民融合深度发展格局。
实现党在新时代的强军目标(听党指挥、能打胜仗、作风优良)
听党指挥是灵魂,决定军队建设的政治方向。党对军队绝对领导的根本原则和制度,发端于南昌起义,奠基于三湾改编,定型于古田会议,是人民军队完全区别于一切旧军队的政治特征和根本优势。
能打胜仗是核心,反映军队的根本职能和军队建设的根本方向。能打仗、打胜仗是党和人民对军队的根本要求,是军队使命职责之所在、军队存在的根本价值之所在。牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准。
作风优良是保证,关系军队的性质、宗旨、本色。在长期实践中,我军培育和形成了一整套光荣传统和优良作风。
构建一体化的国家战略体系和能力(军民融合发展战略)(经济建设和国防建设的关系)
经济建设是国防建设的基本依托,只有把国防建设搞上去了经济建设才能有更加坚强的安全保障。
考点3: 坚持“一国两制”,推进祖国统一
一国两制的内涵
一国是两制的前提和基础,两制从属和派生于一国,并统一于一国之内。
一国两制的提出是为了实现和维护国家统一。
国家主体坚持实行社会主义制度,是香港、澳门实行资本主义制度、保持繁荣稳定的前提和保障;香港澳门高度自治必须充分尊重国家主体实行的社会主义制度。
底线
任何危害国家主权安全,挑战中央权力和特别行政区基本法权威,利用香港澳门对内地进行渗透破坏的活动,都是对底线的触碰,都是绝不能允许的。
意义
中国为国际社会解决类似问题提供的一个新思路新方案,是中华民族为世界和平与发展作出的新贡献。一国两制是解决历史遗留的香港澳门问题的最佳方案,也是香港澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。
坚持和完善一国两制的“四个必须”
必须全面准确贯彻“一国两制”方针。维护国家主权、安全、发展利益是“一国两制”方针的最高原则。
必须坚持中央全面管制权和保障特别行政区高度自治权相统一。中央政府对特别行政区拥有全面管治权,这是特别行政区高度自治权的源头,同时中央充分尊重和坚定维护特别行政区依法享有的高度自治权。
必须落实“爱国者治港”。把香港特别行政区管治权牢牢掌握在爱国者手中,这是保证香港长治久安的必然要求。
必须保持香港的独特地位和优势。
实现祖国统一
解决台湾问题、实现祖国完全统一,是中国共产党矢志不渝的历史任务,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在。
一个中国原则是两岸关系的政治基础
体现一个中国原则的“九二共识”明确界定了两岸关系的根本性质,是确保两岸关系和平发展的关键。
“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。
坚决反对和遏制任何形式的“台独”。台独势力及其活动损害国家主权和领土完整,是两岸关系和平发展的最大障碍,是台海和平稳定的最大威胁。
台湾问题是中国的内政,事关中国核心利益和中国人民民族感情,不容任何外来干涉。
第十三章 中国特色大国外交
考点1: 坚持***外交思想
外交工作的根本遵循
对新中国外交理论的继承与发展
21世纪马克思主义在外交领域的最新成果
对中华优秀传统文化的传承创新
对传统国际关系理论的扬弃超越
考点2: 坚持走和平发展道路
坚持走和平发展道路(中国独立自主的和平外交政策)
内涵
把国家主权和安全放在第一位,坚定维护我国的国家利益
从我国人民和世界人民的根本利益出发,对一切国际事务坚持自己的立场和政策
坚持各国的事物应由本国政府和人民决定
主张和平解决国际争端和热点问题
奉行防御性的国防政策
依据
走和平发展道路,是由中国的社会主义性质和在国际上的地位所决定的,是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论
中国走和平发展道路的自信和自觉,来源于中华文明的深厚渊源,来源于对实现中国发展目标条件的认知,来源于对世界发展大势的把握。
意义
走和平发展道路,对中国有利,对亚洲有利,对世界有利
推动建设新型国际关系
内涵
“新“在合作共赢
核心
维护联合国宪章的宗旨和原则,维护不干涉别国内政和尊重国家主权、独立、领土完整等国际关系基本准则,维护联合国及其安理会对世界和平承担的首要责任,开展对话和合作而不是对抗;实现双赢共赢,而不是单赢。
基本主张
要坚决维护国家核心利益。中国始终把坚决维护国家主权、安全、发展利益作为外交工作的基本出发点和落脚点
要在和平共处五项原则基础上发展同世界各国的友好合作。要按照大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台的外交工作布局,建立新型国家关系。
要积极参与全球治理体系改革和建设。中国践行共商共建共享的全球治理观
要加强涉外法律工作,完善涉外法律法规体系
考点3: 推动构建人类命运共同体
人类命运共同体核心:建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
一带一路倡议
核心内涵
促进基础设施建设和互联互通,加强经济政策协调和发展战略对接,促进协同联动发展,实现共同繁荣。秉持和遵循共商共建共享原则,努力实现政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通。
第十四章 坚持和加强党的领导
考点1: 实现中华民族伟大复兴关键在党
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。
党的领导
中国特色社会主义最本质的特征
原因
这是由科学社会主义的理论逻辑所决定的
这是由中国特色社会主义产生与发展的历史逻辑所决定的
这是由中国特色社会主义迈向新征程的实践逻辑所决定的
中国特色社会主义制度的最大优势
原因
中国特色社会主义制度是党领导人民创建的
党的领导是充分发挥中国特色社会主义制度优势的根本保障
党的自身优势是中国特色社会主义制度优势的主要来源
新时代中国共产党的历史使命
统揽四个伟大
统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想
四个伟大的关系
伟大梦想是目标
伟大斗争是手段
伟大工程是保障
伟大事业是主题
起决定性作用的是党的建设伟大工程
中共重要会议
1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海举行 党的(初次提出的,不完善的)纲领:以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的—消灭阶级,废除资本所有制,联合第三国际等。
1922年7月召开中共二大,第一次提出反帝反封建的民主革命的纲领,为中国人民指出了明确的斗争目标。 开始采取群众路线的方法。 提出了统一战线的思想。 党的最高纲领是实现社会主义、共产主义。 党的最低纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
1923年6月中共三大正式决定全体共产党员以个人名义加入国民党,同孙中山领导的国民党建立统一战线
1925年1月11日召开中共四大,明确提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题。
1927年7月中旬,中共中央临时政治局常委会决定了三件大事
把党掌握和影响的部队向南昌集中,准备起义
组织湘鄂赣粤四省的农民准备秋收起义
召集中央会议,讨论和决定新时期的方针和政策
1927年8月7日八七会议(大革命失败到土地革命战争兴起的历史性转变),中共在汉口秘密召开紧急会议
清算大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误
确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。明确提出土地革命是中国资产阶级民主革命的中心问题。 毛泽东提出“枪杆子里出政权”,以军事斗争武装起义作为党的工作重心。
选出霍秋白为首的中央临时政治局
1929年12月下旬古田会议(红四军党的第九次代表大会),通过了毛泽东起草的决议案,确立了思想建党、政治建军的原则,规定红军是一个执行革命的政治任务的武装集团,必须绝对服从党的领导,必须担负打仗、筹款和做群众工作的任务,必须加强政治工作。
1935年1月15日至17日召开遵义会议,集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题,会议的一系列重大政策是中国共产党独立自主做作出的。
1935年12月,中共中央政治局在陕北瓦窑堡召开政治局会议,提出党的抗日全民族统一战线的新政策。
阐明建立抗日民族统一战线的可能性
批判了左倾冒险主义和关门主义错误倾向,强调共产党在抗日民族统一战线中的领导作用。
规定了建立广泛的抗日民族统一战线的具体政策,决定以“人民共和国”口号代替“工农共和国”
1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议(洛川会议),制订抗日救国十大纲领。
主张实行全面抗战的路线,即人民战争路线。
强调要打倒日本帝国主义,关键在于使已经发动的抗战成为全面的全民族的抗战。
必须实行全国军事总动员、全国人民总动员。
必须改革政治机构,改善工农大众生活,给人民以充分的抗日民主权利。
必须坚持统一战线中无产阶级的领导权。
1938年9月至11月,六届六中全会《论新阶段》的报告中,毛泽东明确提出了“马克思主义中国化”的命题。
1945年4月20日,中共扩大的六届七中全会通过了《关于诺干历史问题的决议》(标志着整风运动的基本完成)
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行,毛泽东在会上作了题为《论联合政府》的书面报告和《愚公移山》闭幕词。
中共七大制订了党的政治路线
“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者解放全国人民,建立一个新民主主义的中国”。
概括了三大作风
理论和实际相结合的作风
和人民紧密联系在一起的作风
自我批判的作风
实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
将以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。
中共七大重要里程碑式的意义
标志着我党在政治思想组织上走向了成熟。
政治上,使全党团结在毛泽东的旗帜下,实现了党的空前统一和团结
思想上,党确立了毛泽东思想在全党的指导地位,把毛泽东思想写入了党章
组织上,党形成了一支高举毛泽东旗帜的久经考验的政治家集团
延安十三年
领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国的前途命运。
1949年3月,革命全国性胜利前夕,中国共产党在西柏坡召开中共七届二中全会
内容
提出了迅速夺取全国胜利的方针
党的工作重心必须由农村转移到城市
指出了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转变为社会主义社会的发展方向
毛泽东提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风“
1950年6月召开中共七届三中全会
内容
确定了当时全党和全国人民的中心任务:三年左右的时间内,争取国家财政经济状况的基本好转。
制定了党在中华人民共和国成立初期的战略方针:不要四面出击,树敌太多会造成全国紧张,应该集中力量向国民党残余势力、封建地主阶级和帝国主义进攻。
没收官僚资本,在企业内部开展民主改革和生产改革,确立起社会主义性质的国营经济在国民经济中的领导地位,使人民政权拥有了相当重要的经济基础。
针对建国初期的通货膨胀财政经济困难局面,人民政府在努力恢复生产的同时打击投机资本,统一管理经济工作,抑制通货膨胀。
1956年9月15日至27日,中国共产党第八次全国代表大会在北京举行。
内容
提出了新形势下党和人民的主要任务
国内主要矛盾是人民对经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
全国人民主要任务是集中发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要
继续阶级斗争,加强人民民主专政,但根本任务已经是在新的生产关系下保护和发展生产力
提出即反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的经济建设方针
陈云在八大提出“三个主体三个补充”思想,以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个体经营、自由生产、自由市场三者为补充。
在政治建设上提出扩大和健全社会主义民主法制,做到“有法可依”“有法必依”
在党的建设上提出“维护党的团结”、“对党忠诚老实”
1978年12月党的十一届三中全会
彻底否定了“两个凡是”的错误方针,果断结束“以阶级斗争为纲”的口号
高度评价关于真理标准问题的讨论,重新确立了党的思想路线(解放思想、实事求是)、政治路线、组织路线
实现了党和国家工作中心战略转移,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折
开始了拨乱反正
形成了以邓小平为核心的中央领导集体
1981年6月党的十一届六中全会
科学评价了毛泽东和毛泽东思想
提出了毛泽东思想的活的灵魂是“实事求是、群众路线、独立自主”
第一次使用“社会主义初级阶段”的提法
1982年党的十二大
“中国特色社会主义”(还未形成理论和体系)成为理论和实践创新的主题
1987年党的十三大
第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论
第一次对中国特色社会主义理论(还未形成体系)进行系统概括(邓小平理论轮廓形成的标志)
提出了社会主义初级阶段的基本路线“一个中心两个基本点”(一个中心,指以经济建设为中心;两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放。)
邓小平理论轮廓形成
1992年党的十四大
高度评价了邓小平对创新中国特色社会主义理论的贡献
明确了建立社会主义市场经济体制的改革目标
1997年党的十五大
正式命名“邓小平理论”并写入党章,1999年宪法修正案正式将邓小平理论载入宪法。
指出“公有制为主体,多种所有制经济共同发展”是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度
毛泽东重要著作
《中国社会各阶级的分析》1925年2月,提出分清敌友,团结真正的朋友,攻击真正的敌人
1926年9月1日,毛泽东发表《国民革命与农民运动》一文,指出“农民问题是国民革命的中心问题”“所谓国民革命运动,其大部分即是农民运动”
1928年10月、11月,《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》中毛泽东论证了红色政权能够长期存在并发展的主客观条件,提出了工农武装割据的思想。
1930年1月《星星之火可以燎原》阐明中国革命只能走与资本主义国家不同的道路,回答“红旗还能打多久”的问题,初步确立“农村为中心”的思想。
1930年5月《反对本本主义》,阐明了坚持辩证唯物主义的思想路线即坚持理论和实际相结合的原则的极端重要性,提出了“没有调查,没有发言权”和“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”的重要思想。孕育了毛泽东思想活的灵魂。
1935年12月《论反对日本帝国主义的策略》中毛泽东阐明党的抗日民族统一战线的新政策,批判党内的关门主义和对革命的急性病,系统解决了党的政治策略上的诸问题。
1936年12月《中国革命战争的战略问题》中毛泽东总结了党内在军事问题上的争论,系统地说明了战略方面的诸问题。
1937年夏《实践论》《矛盾论》中毛泽东从马克思主义认识论高度,总结中国共产党的历史经验,揭露和批判党内的主观主义尤其是教条主义错误,深入论证了马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的原则,科学地阐明了党的马克思主义思想路线。
1938年5月至6月间,《论持久战》中毛泽东总结抗战10个月以来的经验,集中全党智慧,系统地阐明了持久抗战的总方针。
1938年9月至11月,六届六中全会《论新阶段》的报告中,毛泽东明确提出了“马克思主义中国化”的命题。
20世纪30年代后期至40年代前期,为了将丰富的中国革命实际经验马克思主义化,以便更好地指导抗日战争和中国革命,毛泽东撰写了《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》等一批重要理论著作。
毛泽东揭示了中国半殖民地半封建社会的性质和主要特征
阐明了中国共产党在新民主主义革命阶段的基本纲领
总结了中国共产党成立以来的历史经验,指出三大法宝:统一战线、武装斗争、党的建设
1939年,毛泽东作《中国革命和中国共产党》,第一次提出“新民主主义革命”的科学概念和总路线内容。
1940年,毛泽东在《新民主主义论》中阐述了新民主主义的政治、经济和文化
1941年5月,毛泽东创作了《改造我们的学习》(整顿学风),整风运动首先在党的高级干部中进行
1924年2月,毛泽东先后创作了《整顿党的作风》(整顿党风)和《反对党八股》(整顿文风)的讲演,整风运动在全党范围普遍进行。
1945年4月23日至6月11日,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行,毛泽东在会上作了题为《论联合政府》的书面报告和《愚公移山》闭幕词。
中共七大制订了党的政治路线
“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者解放全国人民,建立一个新民主主义的中国”。
概括了三大作风
理论和实际相结合的作风
和人民紧密联系在一起的作风
自我批判的作风
实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
将以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合所创造的理论成果,正式命名为毛泽东思想,并将毛泽东思想规定为党的一切工作的指针。
中共七大重要里程碑式的意义
标志着我党在政治思想组织上走向了成熟。
政治上,使全党团结在毛泽东的旗帜下,实现了党的空前统一和团结
思想上,党确立了毛泽东思想在全党的指导地位,把毛泽东思想写入了党章
组织上,党形成了一支高举毛泽东旗帜的久经考验的政治家集团
延安十三年
领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折,扭转了中国的前途命运。
1948年,毛泽东作《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容,即无产阶级领导的,人民大众的,反帝反封建反官僚资本主义的革命
1949年6月30日毛泽东发表《论人民民主专政》
内容
历史经验表明,资产阶级共和国的方案在中国是行不通的。
人民民主专政需要工人阶级的领导
人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟,其中主要是工人和农民的联盟
由新民主主义到社会主义,主要依靠这两个阶级的联盟
还必须利用一切与国计民生有利而不是有害的城乡资本主义因素,团结民族资产阶级,但民族资产阶级不能充当革命的领导者,也不应当在国家政权中占主要的地位。
总结
我们的经验,集中到一点,就是工人阶级(经过共产党)领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。
1956年4月25日毛泽东在中央政治局扩大会议上作《论十大关系》的讲话。
内容
初步总结了社会建设的经验,明确提出了以苏为鉴、独立探索适合中国国情的社会主义建设道路。
围绕着一个方针,即调动一切积极因素为社会主义服务。
是以毛泽东为主要代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志。
标志着马克思主义与中国实际第二次结合的开始
1957年2月毛泽东在最高国务会议上发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话,阐明社会主义的重大理论问题。
主要内容
关于社会主义社会两类不同性质的社会矛盾:敌我矛盾和人民内部矛盾
必须把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题
解决人民内部矛盾要用民主的方法,说服教育为主;解决敌我矛盾要用专政的方法。
政治思想领域:团结—批评—团结的方针
物质利益分配方面:实行统筹兼顾、适当安排的方针
对科学文化领域:“百花齐放、百家争鸣”的方针
对共产党和民主党派内部的矛盾:在坚持社会主义道路和党的领导前提下的“长期共存、互相监督”方针。
正确处理人民内部矛盾问题的重要指导思想“团结全国各民族人民进行一场新的战争—向自然界开战,发展我们的经济,发展我们的文化,使全体人民比较顺利地走过过渡时期,巩固我们新的制度,建设我们新的国家”
1957年毛泽东撰写《1957年夏季的形势》
提出要造成一个又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志、又有个人心情舒畅、生动活泼,的政治局面(通称”六又“政治局面)
毛泽东思想形成和发展的过程(革命实践催生理论创新)
毛泽东思想的提出
第一次国内革命战争时期《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》
毛泽东思想的形成(标志:革命道路理论的初步形成)
土地革命战争早期《中国的红色政权为什么能够存在?》《井冈山的斗争》《星星之火,可以燎原》《反对本本主义》
毛泽东思想的成熟(标志:新民主主义理论的系统阐明)
遵义会议至抗日战争时期《实践论》《矛盾论》《论持久战》《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》《新民主主义论》
成为全党的共识
延安整风
毛泽东思想确立
党的七大《论联合政府》
毛泽东思想继续发展
解放战争时期和中华人民共和国成立后《在晋绥干部会议上的讲话》《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》
实事求是的马克思主义思想路线的确立
初步形成
《反对本本主义》
科学阐明
《矛盾论》《实践论》
全党范围确立
延安整风
社会主义三大改造的主要政策和阶段
农业
主要政策:先合作化后机械化;自愿互利、典型示范、国家援助(原则)
互助组(社会主义萌芽性质);初级农业生产合作社(半社会主义性质);高级农业生产合作社(社会主义性质)
手工业
主要政策:手工业合作化(组织形式)
手工业生产合作小组(社会主义萌芽性质);手工业供销合作社(半社会主义性质);手工业生产合作社(社会主义性质)
资本主义工商业
主要政策:和平赎买(方法);国家资本主义(形式)
初级形式的国家资本主义(社会主义萌芽性质);高级形式的国家资本主义:个别企业公私合营(半社会主义性质)、全行业公私合营(社会主义性质)
抗日战争重要节点
九一八事变
全面抗战的开始
开辟了世界反法西斯战争的东方战场
七七卢沟桥事变
抗日战争的起点
揭开了世界反法西斯战争的序幕
忻口会战
抗战初期华北战场规模最大、最激烈的战役
国共两军合作抗日
配合最好的一次战役
平型关大捷
中国军队取得的第一次胜利
粉碎了日军不可战胜的神话
台儿庄大捷
抗日战争正面战场最大的一次胜利
广州、武汉失守
抗日战争进入战略相持阶段
中心问题
国民革命的中心问题:农民问题
资产阶级民主革命的中心问题:土地革命
中国革命的中心问题:无产阶级的领导权问题
党的思想路线
一切从实际出发
前提和基础
理论联系实际
方法和途径
实事求是
实质和核心
在实践中检验和发展真理
验证条件和目的
居于领导地位
新民主主义革命的文化纲领中居于领导地位
共产主义思想
题中应有之义
新民主主义革命的题中应有之义
没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有
极具特色的内容
新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容
保护民族工商业
主要内容
新民主主义革命的主要内容
没收封建地主阶级的土地归农民所有
条件
无产阶级领导权的实现的条件
率领被领导者斗争并取得胜利;给被领导者以物质福利,并进行政治教育
基本策略
无产阶级领导权的实现的基本策略
保持党在思想上、政治上和组织上的独立性,实行又联合又斗争的方针
关键
无产阶级领导权的实现的关键
建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线
坚强支柱
无产阶级领导权的实现的坚强支柱
革命武装力量
根本保证
中国革命取得胜利的根本保证
无产阶级及其政党—中国共产党的领导
无产阶级领导权的实现的根本保证
党的建设
标志
区别新旧两种不同范畴的民主主义革命的根本标志
革命的领导权掌握在谁手上的问题
毛泽东思想初步形成的标志
新民主主义革命道路的初步形成
核心问题
新民主主义革命理论的核心问题
无产阶级领导权问题
基本问题
中国革命的基本问题
农民问题
首要问题
中国革命的首要问题
分清敌友
子主题
子主题
基本问题
毛泽东思想
什么是马克思主义?怎样对待马克思主义
邓小平理论
什么是社会主义?怎样建设社会主义
***新思想
新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义?怎样坚持和发展中国特色社会主义
新旧民主主义革命
旧民主主义革命
时期:1840-1919 开端:鸦片战争 结束:护法运动失败
领导阶级:资本阶级
指导思想:资本主义思想
性质:资产阶级革命
任务和对象:反帝反封建
所属范围:属于世界资产阶级革命的一部分,因为发生在资产阶级资本主义革命的时代
新民主主义革命
时期:1919-1949 开始:五四运动 结束:1949年中华人民共和国建国
领导阶级:无产阶级(工人阶级—最革命、觉悟最高的阶级)
指导思想:马克思主义思想
性质:资产阶级革命
决定革命性质的不是革命的领导者,而是革命的任务和对象
任务和对象:反帝反封建反官僚资本主义(三座大山)
所属范围:属于世界无产阶级社会主义革命的一部分,因为发生在无产阶级社会主义革命的新时代(十月革命之后)
新旧三民主义的比较
新三民主义
民族主义:反帝
民权主义:民主权利为一般平民所共有
民生主义:平均地权、节制资本、耕者有其田
旧三民主义
民族主义:反满清
民权主义:资产阶级民主权利
民生主义:核定地价,其现有之地价,仍归原主,增价归公
第一次国共合作
时间:1924年-1927年
阶级构成:工、农、小资(中共)、民资(国民党)
共同纲领:新三民主义
形成原因
中国共产党认识到建立革命统一战线的重要性
孙中山联俄联共政策的确定
国民党一大对三民主义作出新解释
方式:党内合作
军队合作:×(共产党尚未掌握军队)
政权合作:×(共产党尚未掌握自己的政权)
第二次国共合作
时间:1937年-1945年
阶级构成:工、农、小资(中共)、民资(国民党)
共同纲领:没有正式的固定组织形式和统一的纲领,临时协商
形成原因:民族矛盾上升为主要矛盾
中共抗日民族统一战线新政策
西安事变的和平解决
卢沟桥事变爆发,日本发动全面侵华战争
方式:党外合作
军队合作:√
政权合作:√
时期划分
1925-1927大革命时期(国民革命时期)
五卅运动
1927-1937土地革命时期
八七会议
1937-1945全面抗战时期
西安事变
1945-1949解放战争时期
国民党军队进攻中原解放区
是否学习军事技术
林魏先驱√
洋务运动√
早期维新派√
戊戌维新派√
辛亥革命派√
派系
林魏
睁眼看世界、师夷长技以制夷
林则徐、魏源
1840年鸦片战争前后
洋务运动
中学为体西学为用
曾国潘、左宗棠、李鸿章、张之洞
19世纪60年代初
早期维新派
吸纳西方的政治、经济学说,反对外国侵略、追求中国独立富强、具有一定程度反对封建专制的民主思想。
王韬、薛福成、马建忠、郑观应
19世纪70年代以后
戊戌维新派(资产阶级维新派)
要救国只有维新,要维新只有学外国
康有为、梁启超、谭嗣同、严复
19世纪90年代以后
辛亥革命派(资产阶级革命派)
驱除鞑虏恢复中华、创立民国平均地权,三民主义
孙中山、黄兴、宋教仁
1905年8月20日建立同盟会
是否学习思想
林伟先驱×
洋务运动×
早期维新派√
戊戌维新派√
君主立宪制
辛亥革命派√
民主共和制
失败的教训
太平天国农民战争
农民阶级
单纯的农民战争不可能完成争取民族独立和人民解放的历史任务(农民阶级具有伟大的革命潜力但自身不能担负领导反帝反封建斗争取得胜利的重任)
洋务运动
地主阶级洋务派
在维持封建的上层建筑、经济基础的前提下“求强求富”,这条路是走不通的
戊戌维新运动
资产阶级维新派
在半殖民地半封建社会的旧中国企图通过封建统治者进行自上而下的改良是行不通的,必须用革命的手段推翻帝国主义与封建主义联合统治的半殖民地半封建的社会制度
辛亥革命
资产阶级革命派
在帝国主义时代,在半殖民地半封建社会的中国,资本主义的建国方案是行不通的
是否耕者有其田
天平天国√
辛亥革命(旧三民主义)×(现有地价归原主,革命后增值归国家)
新三民主义√
中共土地革命时期(兴国土地法)√(第一个可以付诸实施的土地政策)
抗日战争时期(减租减息)×(削弱,照顾抗日统一战线中地主和富农的利益)
解放战争时期(土改)√
建国初期土改√
土改政策
太平天国
《天朝田亩制度》
中共土地革命战争时期
《井冈山土地法》
《兴国土地法》
抗日战争时期
减租减息政策
解放战争时期
《五四指示》
《中国土地法大纲》
建国初期土改
《中华人民共和国土地改革法》
共产党对待农民阶级的土地制度态度
地主:除了抗日战争时期联合外,其他时期都是斗争
富农
土地革命时期
限制
抗日战争时期
联合、允许富农收租
解放战争时期土改
一般不变动富农土地,征收富农多余的土地
建国初期土改
保存富农经济
三大改造时期
消灭富农剥削
贫农
联合团结
是否否定(废除)封建土地剥削
太平天国√
辛亥革命(旧三民主义)×
新三民主义√
中共土地革命时期√
抗日战争时期×(削弱)
解放战争时期(土改)√
建国初期土改√
维新派与守旧派的论战 (实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋)
要不要变法
要不要兴民权、设议院,实行君主立宪制
要不要废八股、改科举和兴西学
革命派与改良派的论战 (实质上是资产阶级内部革命派与改良派的论战,以《民报》《新民丛报》为舆论阵地)
要不要以革命手段推翻清王朝(论战焦点)
要不要推翻帝制,实行共和
要不要进行社会革命
近代史上的“觉醒”
鸦片战争以后
中国少数人有朦胧的民族觉醒意识
中日甲午战争以后
中国人开始有了普遍的民族意识觉醒
维新派的政治实践和思想理论
不仅贯穿着强烈的爱国主义精神,而且推动了中华民族的觉醒
辛亥革命
激发了人民的爱国热情和民族觉醒
五四运动
实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒
抗日战争时期
中华儿女表现了空前的民族觉醒和民族团结
改革开放
中国共产党的一次伟大觉醒