导图社区 2018版 《思想道德修养与法律基础》
大学生教材 2018版 《思想道德修养与法律基础》,第一章:人生的青春之问知识导图。
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英语词性
安全教育的重要性
法理
刑法总则
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民法分论
个人日常活动安排思维导图
人生的青春之问
人生观
人生与人生观
人生观的含义
人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总看法和总观点
人的本质
一切社会关系的总和
人生观的内容
1. 人生目的(核心)
生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本志向和人生追求
重要性
决定人生道理
决定人生态度
决定人生价值选择
2. 人生态度(重要内容)
含义
人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态
3. 人生价值
a. 含义
人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义
b. 包括
自我价值
个体生存发展的必要条件,个体为社会创造更大价值的前提
社会价值
社会生存发展的重要条件,个体自我完善、全面发展的保障
人生观与世界观
世界观的含义
人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
世界观决定人生观
个人与社会的辩证关系 (对立统一)
对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进
个人利益与社会利益的关系(根本)
社会需要是个人需要的集中体现,是社会全体成员带有根本性,全局性,超越性需要的反映
社会利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的有机统一
体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益是个人利益得以实现的前提和基础,同时他也保证这个人利益的实现
正确的人生观
科学高尚的人生追求
服务人民,奉献社会
为什么
才能清楚把握人的生命历程和奋斗目标
才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题,以人民利益为重,始终对祖国和人民具有高度的责任感,实现自己的人生价值
才能掌握正确的人生价值标准
才能懂得人生的价值首先在于奉献,自觉用真善美来塑造自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为一个高尚的人
积极进取的人生态度
认真
务实
乐观
进取
人生价值的评价与实现
根本尺度
看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步
当前标准
看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力的服务
人生价值的评价方法 (三个坚持)
1. 能力有大小与贡献需尽力
2. 物质贡献与精神贡献
3. 完善自我与贡献社会
4. 动机与效果
人生价值的实现条件
从社会客观条件出发
从个人自身条件出发
不断增强实现人生价值的能力和本领
创造有意义的人生
辩证对待人生矛盾
幸福观
总体性范畴,人总体上生活的美好
相对的,不同的人标准不同,追求幸福就是不满足于现状、不断追求和创造更美好生活的工程
物质条件,精神满足
追求幸福不能损害社会整体和他人利益
得失观
不要拘泥于个人利益的得失
不要满足于一时的得
不要惧怕一时的失
苦乐观
即对立统一,又相互转化
真正的快乐只能由奋斗的艰苦转化来
准确把握辩证关系,努力做迎难而上、艰苦奋斗的开拓者
顺逆观
顺境中前进
逆境中奋斗
善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境
生死观
树立生命可贵的意识,倍加爱护自己和他人的生命,理性面对生老病死的自然规律,努力使自己和他人的生命绽放人生应有的光彩
珍惜韶华,开发出生命所蕴含的巨大潜能,努力给有限的生命赋予更有价值的意义
荣辱观
是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达
对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用
反对错误的人生观
错误人生观
拜金主义
享乐主义
极端个人主义
错误人生观的原因
1. 忽略或否认社会性是人生存和活动的本质属性
2. 对人的需要的理解错误、狭隘或片面,其出发点和落脚点都是一己之私利
3. 不想通过诚实劳动获得正当所得
成就出彩人生
与历史同向
正确认识世界和中国发展大势,尊重顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐,与时代共命运
与祖国同行
正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展
与人民同在
为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中展现人生价值
参与社会实践
是科学理论、创新思维的源泉,是检验真理的试金石,青年锻炼成长的有效途径