导图社区 艺术概论思维导图
下图根据《艺术概论》进行总结,梳理知识点考试必备。
c语言知识点其功能作用和要点以及之间的区别。
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英语词性
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文学常识:魏晋南北朝
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民法分论
个人日常活动安排思维导图
艺术概论
艺术的本质
客观精神说
主观精神说
模仿说
再现说
其他:形象说、感情说、表现说、形式说
艺术特征
艺术形象是
客观与主观的统一
内容与形式的统一
个性与共性的统一
确定性与不确定性的统一
艺术起源
模仿
《百年朝凤》
游戏
18世纪德国:席勒和19世纪英国:斯宾塞,称为”席勒-斯宾塞理论“
表现
巫术
劳动
恩格斯
多元决定论
艺术的功能与艺术教育
艺术功能与作用
审美
认知功能
例:北宋张择瑞的《清明上河图》生动展现了12世纪中国都市生活的风貌
教育功能
例:《上帝之城》、《哈姆雷特》、《贫民窟的百万富翁》
娱乐功能
极端现象:”娱乐至死“
体验功能
艺术教育
18世纪由德国美学家席勒提出”美育“,美育理论体系建立
特征:以情感人、潜移默化、寓教于乐
与我国相关人物:王国维(清末)、蔡元培(大力提倡并定为新式教育方针之一)
概说
艺术形象
存在方式为依据
时间艺术(音乐、文学)
空间艺术(雕塑、绘画)
时空艺术(戏剧、影视)
审美方式为依据
听觉艺术(音乐)
视觉艺术(绘画)
视听艺术(戏剧)
内容特征为依据
表现艺术(音乐、舞蹈、建筑、抒情诗)
再现艺术(绘画、雕塑、戏剧、小说)
物化形式为依据
动态艺术(音乐、舞蹈、戏剧、影视)
静态艺术(绘画、雕塑、建筑、实用工艺)
其他分类
欧美国家新兴分类
视觉艺术
表演艺术
艺术分类的美学原则
实用艺术
建筑艺术
三原则
实用
坚固
美观
世界三大园林体系
东方园林
北方大型皇家园林:北海公园
江南小型私家园林
欧洲园林
阿拉伯园林
空间、形态、比例、均衡、节奏、色彩、装饰等多种因素的协调统一。
工艺美术与现代设计
工艺美术
艺术处理的日常生活用品(美观的玻璃器皿)
民间工艺美术(泥塑、剪纸、木雕)
特种工艺美术(瓷器玉雕、象牙雕刻)
现代设计或工业设计
产品设计
环境设计
视觉设计
实用艺术的审美特点
实用性与审美性
表现性与形式性
民族性和时代性
造型艺术
绘画艺术
中国画(水墨画、彩墨画)
构图
全景式空间
分段式空间
分层式空间
绘画与诗文、书画、篆刻四者有机结合
特点源自中华悠久的传统文化和丰富的美学思想
注重表现和写意
西方画
油画
追求对象的真实和环境的真实
注重再现与写实
雕塑艺术
制作工艺
雕
塑
体裁区分
纪念性雕塑
城市园林雕塑
陵墓雕塑
陈列性雕塑
样式区分
头像
胸像
半身像
全身像
群像
表现手法和形式区分
圆雕(“浑雕”可以从四面观赏的立体雕像)
浮雕(“凸雕”在平面上凸起的艺术)
透雕(基于上面两者这之间)
著名作品
1820年发现于爱情岛的米洛斯岛的《米洛斯的阿芙罗狄特》与米隆的《掷铁饼者》和达.芬奇的《蒙娜丽莎》为罗浮宫三宝(前两个为雕塑)
米开朗基罗成名作《哀悼基督》、《大卫》、《晨》、《暮》、《夜》、《昼》等
19世纪法国吕德《马赛曲》
现实主义流派罗丹《巴尔扎克像》、《思想者》、《地狱之门》
摩尔《国王与王后》、《拱门》
摄影艺术
分类
舞台摄影
肖像摄影
风光摄影
体育摄影
建筑摄影
风格
绘画主义摄影
纪实主义摄影
印象主义摄影
超现实主义摄影
书法艺术
起源发展:甲骨文、篆书、隶书、楷书、行书、草书
基本技法和表现形式:用笔、用墨、结构、章法、韵律、风格
基本特征
审美特点:造型性、直观性
瞬间性与永固性
再现性与表现性
表情艺术
音乐艺术
唱歌特点
男声、女声。童声(前两个包括高音、中音、低音)
演唱方式
独唱、齐唱、重唱、合唱、对唱、伴唱
我国
民族唱法
汉民族民歌
少数民族民歌
美声唱法
源于意大利
通俗唱法
乐派
古典乐派
浪漫乐派
民族乐派
舞蹈艺术
艺术舞蹈
表现特征:情绪舞、情节舞、舞剧
表现风格:古典舞、现代舞、民间舞、宫廷舞
民间舞:狮子舞、龙舞、高跷等
芭蕾
芭蕾舞剧:《吉赛尔》、《爱斯梅拉达》、《天鹅湖》、《睡美人》、《罗密欧与朱丽叶》等
审美特点
抒情性与表现性
表演性与形象性
节奏性与韵律美
综合艺术
戏剧艺术
悲剧:《俄狄浦斯王》
戏剧
正剧
戏曲艺术
中国戏曲
川剧、秦腔
关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》
基本特征:综合性、程式化、虚拟化
古希腊戏曲
印度梵剧
电影艺术
蒙太奇
技术层面讲:蒙太奇就是剪辑
艺术层面讲:蒙太奇应当是电影的基本构成手段和叙述方式,不但镜头与段落、段落与段落,甚至画面与声音均可构成蒙太奇组合
美学层面上讲:蒙太奇是影视艺术独特的思维方式,也是一种创作方式。它体现在创造部门合作完成的整个拍摄过程中,从意义上讲蒙太奇思维是摄影艺术独特的思维方式
电视艺术
综合性与独特性
情节性与主人公
文学性与表演性
语言艺术