第一章夏、商、西周时期的教育

中外教育史 第一章 夏、商、西周时期的教育，具体是夏、商时期的教育:学校教育的发端，西周时期的教育:官学制度的建立。

夏、商、西周时期的教育

• 学校的萌芽
  • 在原始社会末期出现
  • 出现原因
    • 社会需要
    • 生产力水平不断提高
    • 文字的产生
  • 教育机构
    • 明堂、成均、虞庠
• 夏、商时期的教育: 学校教育的发端
  • 夏朝的教育
    • 教育目的
      • 培养善战的武士
    • 教育内容
      • 偏重军事训练
      • 宗教教育
      • 人伦道德教育
    • 教育特点
      • 以射造士
    • 教育机构
      • 庠
        • 以养老敬老，人伦道德教育为主要内容的学校
      • 序
        • 王都
          • 最初为习射的场所，后来发展为奴隶主贵族举行公共活动和教育子弟的场所
      • 校
        • 地方乡学
          • 以习武、比武为主要内容的军事教育机构
  • 商朝的教育
    • 教育目的
      • 培养尊神重孝的未来统治者
    • 教育内容
      • 习武
        • 以习射为主
      • 习礼
        • 祭祀鬼神
      • 思想政治教育
      • 书数教育
        • 读、写、算
    • 教育特点
      • 以乐造士
    • 教育机构
      • 庠
        • 以养老为名目，但思想道德教育功能以大为增强
      • 序
        • 仍然以习射为主要内容，但重点已不再是军事训练，而是强调习射与习礼的结合，通过习射来习礼
      • 瞽宗
        • 贵族子弟学习领域的场所
      • 学
        • 王都
          • 大学/右学
            • 贵族子弟学习礼乐的场所
          • 小学/左学
            • 贵族子弟学习礼乐的场所
• 西周时期的教育: 官学制度的建立
  • 西周的教育行政体制——学在官府
    • 特征
      • 政教合一
      • 官师合一
  • 西周的官学系统
    • 国学
      • 王都， 为贵族子弟而设
        • 大学
          • 五学(天子设学）:辟雍、成均、上庠、东序、瞽宗 泮宫(诸侯设学）
          • 教育目的
            • 培养有德有仪、能征善战的治世之才
          • 教育内容
            • 礼乐为重，射御次之，书数又次之
        • 小学
          • 入学年龄不一，等级差异明显，强调德行教育
    • 乡学
      • 地方官学， 程度低，只有小学一级
        • 教育内容
          • 以德行艺能为主
  • 西周的教育内容——六艺
    • 礼、乐
      • 礼:政治伦理道德课
      • 乐:综合艺术课
    • 射、御(军事训练课)
      • 射:射箭技术的训练
      • 御:驾驭战车技术的训练
    • 书、数(基础文化课)
      • 书:文字书写
        • 周宣王时期太史籀《史籀篇》 中国教育史上记载最早的儿童识字课本
      • 数:计算、算法
        • 主要包括学习数数目、甲子记日法和培养一般计算能力
    • 特点
      • 既重视思想道德，也重视文化知识 既注意传统文化，也注意实用技能 既重视文事，也重视武备 既要符合礼仪规范，也要求内心情感修养
  • 西周的家庭教育 (幼儿教育)
    • 教育内容
      • 基本的生活技能和习惯的教育
      • 初步的礼仪规则
      • 初级的数、方位、时间观念
      • 女德:男尊女卑
    • 特点
      • 计划性 重男轻女